カテゴリ:2年生

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、いろいろな日記の中から、自分が書きたいことを選び、その下書きを書いていきました。

　やったね日記、ありがとう日記、はっけん日記など、項目に分かれています。

　何について書こうか、迷う子どもたち。あれにしようかな、このことが書きたいなと、伝えたいことがたくさんあるようすです。

　電子黒板を使いながら、書き方について確認していきます。

　さて、どんな日記が完成するのかな。楽しみですね。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、2年生で学んだ新しい漢字の画数クイズに取り組みました。

「黒という字は何画でしょうか？」と聞かれると、空書きをしながら画数を確かめる子どもたち。「○画です。」と答えると、問題を出した子から正解が告げられます。

「やった！合ってた！」「うわあ、一画違ってた～！」と、大盛り上がりです。

　ノートやドリルに書く練習はもちろんのこと、友達と一緒に楽しみながら学ぶ時間も、子どもたちにとって大切な時間ですね。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、新出漢字の練習に取り組んでいました。

　書画カメラと電子黒板を使い、子どもたちが発表していきます。

　聞いている子どもたちも、画面を見ながら筆順や字形などを、注意深く見ていました。

　佐野小では、さまざまな道具を使いながら、子どもたちの学びを支えていきます。

　２年生、生活科の授業のようすです。

　１年生を案内するための事前練習に取り組みました。

　今日は、校舎内を巡りながら、それぞれの場所を確認していました。家庭科室、理科室、保健室、図書室など、学校にはさまざまな教室があります。その１つ１つを、ていねいに説明していきます。

「1年生にはやくお話したいな」「じょうずにお話できるかな」と、ドキドキの２年生です。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日も「スイミー」を読みました。

　今日のめあては「スイミーと赤い魚たちの違いはなんだろう」です。子どもたちは、文章や挿絵を見ながら、違いを見つけていきました。

　自分の考えは、ワークシートに記入していきます。学びを積み重ねていきながら、物語を読む楽しさを味わっていきます。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、スイミーの気持ちについて考えていきました。

　自分の考えをノートに書くと、友達と交流をはじめる子どもたち。

「わたしたちの考えって、同じだよね」「そういう考えもあるんだね」と、友達に伝えていました。

「こんなにたくさん書けてすごいね」「わかりやすくていいね」と、友達の良さも伝えていました。

　これからも、友達と一緒に学び合っていきましょう。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は「春」を見つけていきました。

　だんご虫、てんとう虫、いも虫、かえる、たんぽぽ、パンジーなど、身近な春を発表しました。

「オステオスベルマムは、チョコレートの香りがするんだよ」と、花壇に咲いている花を発表している子もいました。

　どんなものを、どんな場所で見つけたのかについて、短文で書いていきました。

　今年も一生懸命学習に取り組む２年生です。

　２年生、朝の会のようすです。

　プログラムの中に、「わたしの夢」について話す場面があります。

　自分の将来の夢について、どうしてそのように考えるのか、どのような思いをもっているのかについて語る２年生です。聞いている友達も、話している友達の表情を見ながら、話に聞き入っていました。

　話が終わると、大きな拍手が聞こえてきました。

　自分の思いをていねいに伝えることができる２年生です。とても素敵ですね。

　２年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、口をいっぱいに広げた自分の顔の絵を描いていきました。

「まつげを描いてみよう」と担任から話があると、友達と顔をじっと見合いながら「まつげって上にむかってはえているね」「こんなにじっくり見たことってないね」など話す姿が見られました。

　どんな絵が完成するのでしょうか。楽しみですね。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は「スイミー」を読みました。挿絵を見ながら、お話の流れを確認していきます。

　子どもたちは、絵を見ながら、それぞれの場面でどのようなことが起こったのかを説明していきます。

　絵の細かなところまでよく見ていて、わかりやすく話すことができます。

　友達の発表も真剣に聞きます。自分の考えと照らし合わせながら聞いている姿が見られました。