カテゴリ:3年生

　３年生、算数の授業のようすです。
　今日は、大きい数を読みました。
　２４９１８や７０８６０など、一万の位、千の位・・・と読み方に気をつけていきました。また、漢数字で書かれた八万六千二百五十九や五万三十二などを、数字で書く練習も行いました。
　大きい数もすらすらと読むことができる３年生。みんなで声をそろえて読むことにより、正しい数え方がわかるようになりました。

　３年生、体育の授業のようすです。
　これまで練習してきたボール投げや打ち方などを生かしながら、初めてのゲームを行いました。
　オリジナルのラケットを使い、ボールを打っていきます。
　１塁、２塁と進みたいのですが、はじめは思いっきり打つことができず、１塁で止まる子どもたち。徐々に力加減もわかってきて、２塁、３塁側を目指して思いっきりラケットを振るようになりました。

　３年生、道徳の授業のようすです。
　今日は、主人公である加藤さんの気持ちを通して、自分のいいところや友達のいいところについて考えました。
　いいところがあったら、それを認め合える人になりたいなという意見を、堂々と語る３年生。いつでも真剣に考えて、それを行動にうつそうとしています。
　一生懸命考える顔は、真剣そのものです。

　３年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は、アルミ箔を使って、ふしぎな生き物をつくりました。
　イメージに合ったかたちを作れるよう、アルミ箔を丸めたりつぶしたりしました。
「ここがね、こんなふうになっているよ」と友達に説明したり、立ち上がって力を込めたりと、夢中になって取り組みました。
　さて、どんな生き物が誕生したのでしょうか。完成が楽しみですね。

　３年生の教室では、タブレット端末を使ってキーボード入力の練習が行われていました。ちょっとした隙間時間を使って、進めています。
　はじめはゆっくりと入力していた子どもたちですが、徐々にスピードをはやめています。両手を使って、上手に入力していきます。練習の成果が、現れていますね。

　３年生が、自分の考えを広げていくための学習方法について学びました。
　今日は、マッピングという思考ツールを活用しました。
　秋をテーマに、イメージするものを広げていきました。
「秋と言えばどんぐり、まつぼっくりだよね」「２年生のときには、芋掘りもしたよね」「葉っぱは赤やオレンジ色になるよ。黄色の葉っぱもあってきれいだね」と、思いつく言葉をつないでいきました。
　友達のマッピングを見て、さらにイメージを広げることもできました。
「思いつかないと思ったけど、いっぱいみつけられたよ」「食べ物がいっぱいになっちゃったよ」と、書き進めていく３年生でした。

　３年生は、社会の学習で、スーパーマーケットについて学習しました。よく行くスーパーマーケットについて調べたことをもとに、何が分かったかをまとめていました。教科書や資料などから、自分が欲しい情報を読み取るのが、社会科にとって大切な力ですね。

　３年生、体育の授業のようすです。
　運動場でベースボールの練習をした後、教室に戻ってきてから学習のふりかえりをまとめました。
「今日は打つ練習をしたよね。アイーンの動きで手を動かすと、上手に打てるようになったね」「今日は前回よりももっとボールがまっすぐとばせるようになったよ」など、できるようになったことについて、まとめていました。
　学習後にふりかえる時間を設けることで、次の時間の課題も明確になっていきます。子どもたちの思考のつながりを大切にしながら、佐野小では授業を行っています。

　３年生、書写の授業のようすです。
　今日は、「木」の練習を行いました。お手本を見ながら、一画ずつていねいにかいていく３年生。ゆっくりゆっくり、筆を進めます。
　バランスよく書けるよう縦画と横画の配置にも、注意を払います。姿勢もぴんと伸びていて、上手に書きたい！という気持ちが伝わってきました。

　３年生、外国語活動の授業のようすです。
　今日は、ペアの友達と一緒に数字当てクイズを英語で行いました。
　カードに１から20までの数字を書き、それを裏返します。
「This　number　is　three．」と相手のカードを指さしながら、伝えます。すると、ペアの友達が、自身のカードをひっくり返しながら、書かれた数字が何だったのかを教えてくれます。
　ゲームを取り入れることで、楽しみながら英語に親しむことができます。今日も笑顔いっぱいで学ぶ３年生です。