令和５年度学校の様子

　６年１組、理科の授業のようすです。

　今日は、食べものの元をたどると、何にたどりつくのかについて考えていきました。

　鮭を食べるとしたら、その前には何とつながっていくのか、遡っていくと、植物プランクトンにたどり着きました。

　子どもたちは、どのようなものを食べても、同じところにたどり着くことに気づくと、驚きを隠せないようすでした。

　６年２組、算数の授業のようすです。

　今日は、分数÷分数の計算の学習に取り組みました。

　子どもたちは、黒板に示された問題を、自分の力で解いていきます。

　計算の方法だけではなく、その式に込められた意味まで理解しながら解こうと努めています。

　難しい問題にも、意欲的に取り組む６年生です。

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は、世界の国々の文化や生活の違い等について調べて、まとめていくための学習に取り組みました。

「食べものの違いを知りたいな」「世界ではどんなアニメがあるかな」「イギリスの給食はどんなメニューかな」「日本のゲームは世界でも人気があるというけど本当かな」「どんなお菓子がはやっているのかな」など、次から次へと知りたいことが挙げられました。

　今日は、クラゲチャートという思考ツールを使って、意見を出し合いました。子どもたちが考えやすくなるような手立てを取り入れながら、日々の授業に取り組んでいます。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は、いろいろな形で作られた絵を見ながら、それぞれの形を分類していきました。

「犬の顔は、丸い形だね」「からだの部分は、四角形だね」と、見分けていきます。

　子どもたちは、絵を見ながらじっくりと考えていました。

　１年生、教室前の掲示物です。

　折り紙で折ったあじさいやモービルが、飾られています。

　また、ペアのお兄さん、お姉さんと一緒に撮った写真も飾られています。

　見ていて、楽しい気持ちになる作品です。

　１年生が、不審者対応訓練に向けて、事前学習を行いました。

　頭を守りながら避難すること、自分の命は自分で守ることなどについて、確認しました。

　子どもたちは、真剣に学級担任の話を聞いていました。

　いつ、どのようなときに災害等が起こるかわかりません。日頃の訓練を、大切にしていきましょう。

　２年生の教室前、廊下の掲示物です。

　２年生の子どもたちが描いたりつくったりした作品が、展示されています。

　イメージを広げながら、オリジナリティあふれる作品をつくりました。

　足を止めて、じっくりと見つめる上級生の姿も見られます。

　今日も、一生懸命、そして楽しく学ぶ２年生です。

　今日のコラボ献立は、「しょうたとなっとう」から納豆です。

　今日もおいしくいただきました！

　図書室前には、読書旬間にちなんだ掲示物があります。

　また、５、６年生の教室前には、夏休みの課題図書も展示されています。

　雨で運動場が使えない日が続いています。さのっ子のみなさん、ぜひ読書を楽しんでくださいね。

　６年生４名が参加した自転車大会。

　学校に、賞状やトロフィーが届いたため、表彰を行いました。

　子どもたちは、同級生から大きな拍手をもらうと、少し照れくさそうにしていました。

　がんばる友達を応援できる仲間がいることは、とても素敵なことですね！

　６年２組、休み時間のようすです。

　教室の後ろに設置された癒やしのコーナー。

　学級担任おすすめの本や素敵な音色を奏でるオルゴールなどが置かれています。

　子どもたちは、オルゴールの音をバックミュージックに小物をさわったり、本を読んだりしていました。

　読書をして過ごす子もいます。

　チャイムが鳴ると、すぐに切り換えて授業に入ります。さすが６年生です！