カテゴリ:2年生

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日も、漢字の練習に取り組む２年生です。

　どのようなときにその漢字が使われているのかを確かめながら、一文字ずつ練習していきます。日々の繰り返し練習が、子どもたちの漢字の習得につながります。毎日のように練習している２年生です。続けて練習できることが、素晴らしいですね。

　２年生が、今日も漢字テストに取り組みました。

　１年間かけて、着々と取り組んできた漢字練習です。点画や払いなどにも注意を払いながら、書いていきます。

　間違えた字があると、テストの裏面に直しています。

　２年生の漢字は、２年生のうちにマスターしていきましょう！

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は「お手紙」を読みながら、がまくんやかえるくんの気持ちについて考えました。

「がまくんがさみしい思いをしているからお手紙を書こうかな」「はやくお家に帰ってお手紙を書いて、がまくんに元気になってもらいたいな」と、発表をしていました。

　文脈や挿絵から、がまくんやかえるくんの気持ちを考える２年生。読解力が伸びてきました！

　３年生になると、２年生よりも長い文章を読む機会が増えていくでしょう。２年生の学習をしっかりと積み重ね、３年生につないでいきましょう。

　２年生、算数の授業のようすです。

　今日も、自分たちで宿題の答え合わせを進めていきました。

　繰り返し学習してきたことで、学習内容の定着も図ることができていますね。見通しをもって取り組むことができるようになってきた２年生です。ますます励んでいきましょう！

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、本の帯づくりの学習に取り組みました。

　図書室にある本から１冊を選び、その面白いところとストーリーをワークシートに書いていきました。

　次週、帯づくりに入ります。

　作った帯は、本に飾り、図書室に置いていきます。

　お気に入りの場面や面白さが、さのっ子に伝わるといいですね。