カテゴリ:４年生

　小数を含む計算を工夫して行います。

　できるだけ簡単に、わかりやすく計算するにはどのようにすればよいか、これまでの学習を生かして考えを述べていました。

４年生の理科です。

プログラミング学習でLEGOマインドストームを活用しました。まずは、90cmぴったりに進めて停めるプログラミングからスタートしました。その後、１辺90cmの正方形を描くように動かすプログラミングにも挑戦しました。

４年生の国語です。

これまで学んだ漢字から５０問出されるテストに向けて、練習をしていました。習った漢字はしっかり読んだり、書いたりできるようにしたいですね。

４年生の算数です。

面積の大きさを表す１aを体感していました。１辺が10ｍの正方形が１aとなります。グラウンドにラインを引いてみました。思ったより大きくてびっくりしていました。

４年生の理科です。

だいぶ気温が下がってきました。気温が下がってくるとヘチマの様子も変化していきます。枯れ始めたヘチマの観察をすることができました。

４年生の外国語活動です。

オリジナルのパフェを作っていました。パフェに入れた物をこれから説明していきます。

４年生の理科です。

冬の星について学んでいました。オリオン座のベテルギウス、シリウス、プロキオンの３つの星で、「冬の大三角」と呼ばれています。今日は、興味をもった星座について、星の名前やギリシャ神話など調べていました。

４年生の音楽です。

半音上げるための♯や、半音下げる♭について学んでいました。また、「茶色の小瓶」の合奏練習も頑張っていました。

４年生の算数です。

１㎠のマスを使って面積を求めています。複合図形について、分けて考える子もいました。

４年生の音楽です。

授業の最初に複数の曲を合唱をしていました。写真は「もみじ」を歌っているところです。