カテゴリ:2年生

　２年生が、ALTと一緒に英語の学習に取り組みました。

　1年間に3回あるALTとの時間です。英語を話す楽しさに触れていきます。

　今日は、時間をあらわす言葉について学習しました。

　子どもたちも、大きな声で、数字の英語を話していました。

　２年生、算数の授業のようすです。

　かけ算九九の学習を続けている２年生。今日は、６の段の学習に入りました。　

　授業では、いきなり九九を覚えるのではなく、その仕組みについて学習していきます。

　写真は、今日のめあてをノートに書いて、学習内容を確認しているところです。

　どの子も、１つずつの学びを大切にしています。

　２年生、生活科の授業のようすです。

　町探検第2弾は、郵便局やＪＡ、交番、農家などです。

　子どもたちはグループに分かれて、質問したことを聞いてきます。

　難しい言葉もたくさんでてきましたが、一生懸命メモを書いていました。

　わからないときには「もう一度教えてください」と言える子どもたちです。地域で働く方々とのやりとりを通して、人と関わる力も高めている２年生です。

　２年生の教室では、今日の午後行われるせせらぎ音楽祭に向け、いろいろと考えているところでした。

「○時から演奏会が始まるってことは、○時○分には移動したいよね」「そのためには、○時○分までには、○○をしていたいよね！」「そうだとすると、○時には○○をやっておこう！」と、自分たちの先の予定を考えながら、行動のプランを立てていました。

　見通しをもって取り組もうとする２年生。自分たちで考えて行動しようとする２年生。

　とても頼もしいですね！

　さのっ子応援隊の予算で購入いただいた季節の絵本。

　２年生の子どもたちは、早速見つけて、読んでいました。

　新しい本に、心が弾みますね。

　読書をしたり、友達とおしゃべりしたり、何気ないことが続く日々が、とても幸せですね。

「明日も元気に登校しましょう」と言って下校していった子どもたち。

　明日も、元気に会いましょう！

　２年生の教室では、テスト返しが行われていました。

　自分の解答用紙を見ながら、１問ずつていねいに振り返っていきます。

「あ～、ここが書き間違えちゃったけど、こう思ってたんだよね！」「あ～、そう書けばよかったんだ！」というつぶやきが、聞こえてきました。

　これからも日々の授業を大切にしながら、基礎・基本の定着を図っていきましょう！

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、ぶんぶんごまの作り方を、文章で説明する学習に取り組みました。

「この紐って、何て言うんだっけ？」「細い紐って、書いておけばいいんじゃない？」「いやいや、違う名前があったよ！」と、友達の発言を聞きながら、考えを広げていく子どもたちです。　

　楽しく遊んでいるぶんぶんごまですが、言葉を使って説明するとなると、どんな言葉を使おうかな？この伝え方でわかりやすいかな？と、考えこむ子どもたちです。

　さて、どんな説明文が書き上がるのでしょうか？完成を楽しみにしています！

　２年生、生活科の授業のようすです。

　秋探しでみつけた葉っぱを使い、こすり染めを行いました。

「見て！きれいな線が出たよ！」「葉っぱを並べて、ひまわりみたいにしたよ！」と、自慢の作品を見せ合います。「○○さんの、素敵ね！」「どうやったら○○さんみたいにできるの？」と、友達の素敵なところを認め合う子どもたちです。

　２年生、生活科の授業のようすです。

　今日は、今度出かける町探検について、どんなインタビューをしようかと考えました。

　前に出かけたときよりも、もっといろいろなことを聞いてきたいな！と、わくわくする子どもたちです。

　ピラミッドチャートを使い、思考を整理していきました。

　さて、どんなことを聞いてきたいかな？グループの友達と、考えを深めていきましょう。

　２年生、生活科の授業のようすです。

　今日は、竹ひごを使って、竹とんぼづくりをしました。

　紙を切って、バランス良くつけていきます。

「見て～！じょうずにつくれたよ！」「くるくる回すと、とんでいくよ！」と、楽しく遊びました。