カテゴリ:2年生

　２年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、３枚刷った版画から掲示用の版画を１枚だけ選びました。

　見どころポイントを記入した作品カードを書くため、作品を台紙に貼ったり、自分の版画をじっくり見ながら言葉を考えたりしていました。

　見ていて楽しさが伝わってくる作品です。

　２年生の教室では、ちょっとした隙間時間を使ってタイピング練習に取り組んでいました。

　１分間に入力できる文字数が増えてきた子どもたちは、とても嬉しそうにそのことを伝えてくれます。

「打てる文字が増えて嬉しいよ！」「だけど、すぐに打ち間違えちゃうんだよ」と、友達と話していました。

　ちょっとした時間を使いながら、これからも練習していきましょう。

　２年生、算数の授業のようすです。

　今日は、２㎝を㎜になおすと何㎜になるのかなどの学習に取り組みました。

　子どもたちは早々に答えを導き出し、答えを確認するのを楽しみにしているようでした。

「もうわかっちゃったよ！」「ぼく、答えを考えられたよ！」と、答えを書く鉛筆も素速く動きます。

　発表も積極的に行います！

　２年生、体育の授業のようすです。

　今日もマット運動に取り組んだ２年生。

「かっこよくとぶから、見ていてね！」と、見事な着地です。

　準備や片付けも、みんなで声をかけ合いながら協力していて、とても素晴らしいですね！

　２年生が、６年生に感謝の気持ちを伝えるためのカードを書きました。

　カードいっぱいにメッセージを書く子どもたちです。

　下書きをした後、ペンで清書しました。

　心を込めて書いたメッセージです。６年生に思いが伝わりますように！

　２年生、図画工作の授業のようすです。

　タブレット端末で撮った自分の写真を見ながら、紙を切っていく子どもたちです。

「自分の顔と同じ大きさの紙版画だよ！」「鼻をリアルにつくることができたよ！」と、こだわりをもって作っているようすがうかがえました。

　どんな版画ができるかな？楽しみですね！

　２年生、算数の授業のようすです。

「メートル」について学習した子どもたちは、花壇の長さを求める学習に取り組みました。

　定規を使って調べたり、計算したりと、一生懸命考えていきました。

　答えを求め終えると、友達と確かめあうようすも見られました。

　友達と一緒に考えながら、算数の力を伸ばしています。

　２年生、算数の授業のようすです。

　今日は、大きな数の問題に挑戦しました。

　問題を解き終えると、教科書を見ながらこれまでの学習を振り返る子どもたちです。

　かけ算名人になったり、大きな数の計算ができるようになったりしましたね。

　これからも日々の積み重ねを大切にしながら、算数の力をつけていきましょう。

　２年生、体育の授業のようすです。

　今日は、いろいろな跳び方に挑戦していきました。

　安全に活動するための合図を確認したり、ルールを守ったりしながら、１人ずつ跳んでいきます。

　じょうずに跳べると「やった！跳べた」と喜ぶ子どもたちです。

　達成感を味わいながら、新たな技にも挑戦していきます。

　２年生、算数の授業のようすです。

　今日は、100が42個あるといくつになるか？と、100のかたまりについて学習を深めました。

　ノートに答えを書くと、黒板を使って答えを確認していきます。

　友達の考えを聞きながら、自分の考えを確かめる子どもたちです。