令和５年度学校の様子

１・2年生は、11月から始めた持久走のまとめとして、記録をとりました。

学習指導要領に則り、持久走の目的を「一定のペースで走り続けられるような体力作り（体育の授業の一環としての体つくり）」として取り組みました。そして、１・2年生の持久走目標を「無理のない速さ(一定の早さ）でのかけ足を３分続ける」こととし、以下の方法で記録をとってきました。

・トラック（１周約１５０メートル）を１０等分し、数字を貼ったコーンを置く。記録としては、○周と○コーン＝□□メートルと記録。自分の走った距離がすぐに分かるように、距離については一覧表を作る。

・記録カードを作り、子どもが自分の体力の伸びを実感できるようにする。

今日も、自分の記録カードをもとに自己目標を立てて、その達成に向けて頑張りました。「やったー、新記録！！」「記録がぐんぐん伸びたよー」と、喜ぶ姿が印象的でした。今後も、自己課題達成に向けて取り組むことで育つ｢主体性」を大切にしていきたいと思います。