令和６年度　学校の様子

坂っ子農園のブロッコリーが順調に育ち、子どもたちが持ち帰りました。今年は、ブロッコリーの苗も子どもたちが植えました。12日、13日と2日間とも100個以上収穫することができました。1年生から6年生までの全児童がブロッコリーを持って帰ることができました。子どもたちは、取れたてのブロッコリーを手にして、「ブロッコリーおいしそう！」とうれしそうに持って帰りました。

12日（火）、静東教育事務所から指導主事に御来校いただき、生活科の授業を中心に全学級を参観され、坂小学校の子供達がのびのび学んでいる様子を見ていただきました。生活科の中心授業では、錦田幼稚園、錦田保育園、恵明コスモスビレッジの先生方も参観していただきました。また、午後の全体研修にも幼稚園・保育園の先生方にも参加していただきました。

研修会では、中心授業について話合いを行い、「よかったところ」、「こうすると、もっとよくなったのではないだろうか」など多くの意見を交換し合いました。子どもの学びについて、小学校、幼稚園、保育園が話合うことで、いろいろな視点で子どもの学びを見ていくことの大切さと、子どもの可能性を引き出すことの大切さも学ぶことができました。今後も、小学校、幼稚園、保育園が連携することで、子どもたち楽しく、安心して学ぶ環境を作っていくことができれば思います。

読書旬間にあわせて、栄養士さんが「おはなしランチメニュー」を考えて、出してくれます。３日目は、「どんまい！こめごろう」より「ごはん」が出ました。本日も、ごはんも、もちもちしてとてもおいしかったです。子どもたちは、いい顔でご飯を食べていました。

 「絵本のまち三島」事業の１つとして「めんぼーくんによる絵本の読み聞かせ」を市で行っています。今回は、第３校時に３年生の教室で読み聞かせを行ってもらいました。めんぼーくんの自己紹介から子どもたちは笑顔でした。めんぼーくんの読み聞かせに子どもたちはどんどんと引き込まれていきました。子どもたちのやりとりの中でもたくさんの子どもたちの発言を認めてくれました。子どもたちの笑顔が絶えない楽しい読み聞かせでした。

５年生理科「流れる水のはたらき」の授業の様子です。 流れる水のはたらきよって、川がどうように変わるのかの実験をしました。斜面に自分の川を作り、水を流して、地面の様子を観察しました。 タブレット型端末を活用して、動画を撮ったり、写真を撮ったりしました。 地面が削られる様子や土が運ばれていく様子など、流れる水のはたらきが実験を通して分かりました。

6年生理科「大地のつくりと変化」の学習の様子です。水のはたらきでどのように地層ができるのか実験で確かめました。流れる水の働きによって、どのようにして地層ができるのかを実験で確かめました。堆積実験器を使って、泥や砂などを水で流し込みました。６～７回に同じ作業を繰り返しました。泥や砂、礫（小石）の層が少しずつできていることに子どもたちは気づき、「水のはたらきで層ができること」「重いものが下の方、軽いものが上にいくことで層ができること」など、実験を通して理解することができました。

読書旬間にあわせて、今週栄養士さんが「おはなしランチメニュー」を考えて、出してくれます。２日目は、「まめ」より「２種類のおこのみまめ」が出ました。おこのみまめは、「しろいんげんまめ」と「しろはなまめ」です。小さいな「しろいんげんまめ」と大きな「おこのみまめ」、どちらもとてもおいしかったです。

秋みつけで拾ってきたどんぐりを使って、いろいろと楽しいおもちゃを作っています。どんぐりコマ、マラカス、どんぐり迷路、どんぐりカーレース、どんぐりビンゴ、どんぐり的当て、どんぐり玉入れなど、たくさんのおもちゃを考えていました。さらに、そのおもちゃにもうひと工夫ということで、一人で考えたり、友達とグループになって活動したり、友達からアドバイスをしたり、アドバイスをもらったりと自分の想いを大切におもちゃ作りをしました。

6年生社会科「町人の文化と新しい学問」の授業の様子です。江戸時代の町人文化の中で浮世絵について話合いました。葛飾北斎や歌川広重の浮世絵が民衆に広まっていたのはどうしてかなという疑問に対して、「版画として大量に刷ることができるようになったからだと思う」など教科書や資料集から読み取って意見交換をすることができました。

5年生社会科「工業生産と支える貿易と運輸」の授業の様子です。日本の運輸と貿易について自分の学習課題について考えました。「東京港より成田空港の貿易額が多いのはなぜだろうか？」、「貨物専用機の荷物は何だろうか？」、「輸送の変化で、なぜ自動車が増えたのだろうか？」、「成田空港では、何を輸送しているのか？」などそれぞれの自分が疑問に思ったこと発表することができました。

4年生社会科「谷に囲まれた大地に水を引く」の授業の様子です。深い谷に囲まれた白糸台地に住む人々が、どんな願いをもっているのかについて話合いました。深い谷に囲まれた白糸台地のイメージをふくらませるために、先生が模型を作ってきました。その模型を見ながら、「高い台地だから水を引くのが難しいな」「でも、水がないと生活に困ってしまうよ」など、いろいろな考えが出てきました。

3年生社会科「火事からくらしを守る」の授業の様子です。ある町の火事が起きている様子のイラストを見ながら、どんな人が火事からくらしを守っているのかを考えました。タブレット型端末にイラストを写し、イラストを拡大などして、いろいろな人が活躍しているところを探して、ワークシートに記入しました。

2年生生活科の授業の様子です。これまでに、作ってきたおもちゃについて、グループごとに話合いを行いました。先日、1年生や丹那小の2年生をお店に招待し、実際におもちゃで遊んでもらいました。その経験を生かして、さらにおもちゃやお店の工夫をしたくなりました。友達とよかったところやもっとよくするところなどをメモに書いて、おもちゃの工夫をさらにしました。

読書旬間にあわせて、今週栄養士さんが「おはなしランチメニュー」を考えて、出してくれます。初日は、「きょうのごはん」より「カレーライス」が出ました。子どもたちは、カレーのルウには、たまねぎやにんじん、グリンピースやじゃがいも、お肉などたくさんの食材は入っていました。子どもたちは、とてもおいしそうに食べていました。

１年生がタブレット型端末を活用して、算数の問題に取り組みました。ひき算の計算問題を解いていました。１年生も少しずつタブレット型端末が上手に使えるようになってきました。

 ２年生算数「かけ算」の授業の様子です。だんだんとかけ算九九の段が大きくなってきました。「６の段」「７の段」「８の段」と難しくなってきています。九九の言い方も難しいです。１つ１つの九九の計算を確認しながら、頑張って覚えていました。

６年生算数「比とその利用」の授業の様子です。これまで比の学習をしてきたので、まとめの問題を行いました。１つ１つの問題を丁寧に解くことができました。

お別れの会が終わり、丹那小学校の子どもたちがバスに乗り込みます。最後は、全校で児童でお見送りです。校門のところから「ばいばーい」「気をつけてね」「またね」などみんなで手を振って見送りをしました。来年度は、坂小学校の２・３年生が丹那小学校に行くのが、楽しみです。

楽しい時間はあっという間に過ぎてしまい、終わりの会を多目的室で行いました。それぞれ、丹那小学校の２・３年生と坂小学校の２・３年生が感想発表をしました。半日の交流でしたが、とても仲よくなりました。お別れは、本当にかなしいです。

昼休みに２年生も３年生も教室で、「何でもバスケット」をして楽しく過ごしました。

教室に戻って、いよいよ坂小学校の自慢の給食を食べてもらうときが来ました。２年生も3年生も大きな輪になって、いただきました。みんなとっても笑顔です。

坂っ子農園から帰ってくると、坂っ子広場からいいにおいが・・・・。焼きいものいいにおいが食欲をかき立てました。あつあつで、「ふ～、ふ～」しながらみんなでおいしくいただきました。

続いて、坂っ子農園に行って、大根の収穫です。地域学校協働本部の方によい大根の選び方を教えてもらい、実際に大根を抜きました。天気もよくなってきて、大根を持っての記念撮影！！　「大根！　とったぞ～」

焼きいもの準備が終わったら、少し休憩です。運動場で「だるまさんが転んだ」などをして楽しみました。

アルミホイルでまいたサツマイモを持って、坂っ子広場に移動しました。坂っ子広場では、朝から用務員さんとスクールサポートスタッフさんがかまどの準備をしてくれました。そのかまどの火の中に、サツマイモを順番に入れていきました。かまどの火が熱かったです。

次に、家庭科室に移動し、焼きいもの準備をしました。坂小学校とJAさんと一緒に作ったさつまいもを使いました。事前に少しお芋を柔らかくしておきました。サツマイモを新聞紙でくるみ、水で少し濡らしました。その後、アルミホイルにまいて準備ができました。

 教室に荷物を置いて、多目的室で「はじめの会」を行いました。はじめの会では、坂小学校の特色をクイズにして紹介しました。

坂小学校の大きな行事の一つである交流事業として、今年度から函南町の丹那小学校との交流がスタートしました。隔年でお互いの学校を訪問しています。今年は、坂小学校にお迎えをして行いました。最初は、バスに乗ってくるところをお迎えです。

これから体育の授業などで持久走を行います。運動場にコーンを置き、自分がどれだけ走ることができたのかを記録していきます。自分の目標に向かって頑張って走ります。朝や休み時間に、子どもたちは自主的に運動場を走っています。坂っ子持久走カードに運動場を走った周分、色を塗っていきます。１枚のカードには、１００周分塗ることができるようになっています。もう１００周走った子もいるようです。

 ３・４年生体育の時間の様子です。ポートボールの試合をたくさん行いました。チームに分かれて、これまで練習したり、試合をしてきました。最終戦となります。これまでの練習の成果を発揮し、シュートしたり、パスしたり、ゴールを守ったりと自分のポジションの役割を考えながら試合を楽しみました。

１・２年生体育の授業の様子です。サークルドッジボールを行いました。コートの形が円です。赤白チームに分かれて、ゲームを行いました。円の中に１チームが入り、もう１チームは外野になります。外野の子がボールを投げて、内野の子は当たらないようによけます。当てた数だけチームに得点が入ります。赤白、両チームとも頑張っていました。

焼きいもで使うサツマイモを洗いました。土がたくさんついていたので、その土を落として、きれいに洗いました。洗うときは、水が冷たかったけど頑張って洗いました。あとは、少し乾かして金曜日にぬれた新聞紙で包み、アルミホイルでまいて焼きいもの準備をします。

２年生がお店の練習をしました。今月も坂っ子カーニバルと、金曜日の丹那小学校との交流に向けて、お店の仮オープンをしました。お客さんとして、１年生が来てくれました。２年生は、それぞれお店の担当場所の説明を丁寧に１年生にしてくれました。１年生は大喜びで、お店の遊びを楽しんでいました。

１年生が、明日の遊びの企画の予行練習を運動場で行いました。２年生から６年生のお兄さんやお姉さんに楽しいでもらえるように説明の仕方など確認をしました。これで準備はバッチリです。１年生の頼もしい姿を見ました。

６年生が坂っ子カーニバルに向けて、お店の準備を始めました。どんなお店にするのかを話合い、修学旅行をテーマにしたお店を作っていく形になりました。グループごとに分かれて、お客さんに喜んでもらい、自分たちも楽しむことができるようなお店になるようにいろいろと意見を出し合っていました。

４年生図画工作「元気のおまもり」の学習の様子です。ねんどの形や色を変えながら、自分が作りたいものを考えました。自分や周りのみんなが元気になるような形や色の配色を考えて、工夫しながら作品を仕上げていました。

３年生も丹那交流に向けて、３時間目にサツマイモを選びました。「この大きさがいいかな。」「ぼくは、このサツマイモがいいな」「丹那小の友達に、このお芋がおいしそう」などたくさんのサツマイモから、丹那小の３年生の子たちのことも考えながら選んでくれました。今から、焼きいもが楽しみです。

２年生が朝の坂っ子タイムの時間に、丹那交流の焼きいもで、使うサツマイモを選びました。昨日たくさんサツマイモ収穫したので、その中から、焼きいもによさそうなサツマイモを選びました。「あっ、この形がよさそうだな」「この形、むらさきピクミンみたい」など全部で２５個くらい選びました。

 １年生が遊びの計画をしたので全校に紹介に行きました。先週のさつまいも掘りの時に、錦田幼稚園生と交流を計画していたのですが、雨のために中止になってしまいました。せっかく１年生が計画してくれたので、その遊びを全校で昼休みに行うことになり、その説明をしました。明日の昼休みに行います。みんなで楽しみたいと思います。

サツマイモ掘り終了後、５時間目に野菜大臣の4年生の子どもたちとリーダーの６年生が長めについたつるをはさみで切ってくれました。その後、サツマイモを干す作業もしてくれました。改めて、今年のサツマイモの量と大きさにびっくりしました。収穫したサツマイモは、今後、お家に持って帰ったり、丹那交流との焼きいもに使ったり、もちろん給食にも使っていきます。

 最後は、ＪＡの方へのお礼のあいさつを４年生の代表児童がしてくれました。坂小学校で植えたところ以外の畝の収穫もしたので、コンテナで６８コンテナ分のサツマイモの収穫できました。５・６年生は、重たいコンテナを軽自動車まで運んでくれました。また、お忙しい中サツマイモ掘りを手伝いに来てくださった、保護者の皆様、本当に助かりました。ありがとうございます。

２年生以上はさすが慣れた感じです。深くまで掘り、大きなサツマイモも見事収穫することができました。たくさんの畝を、子どもたちは、頑張って掘ってくれました。

 １年生は、坂小学校でのサツマイモ掘りは初めてです。ペアの６年生と協力しながら、一生懸命に掘りました。今年のサツマイモは、昨年と比べると細長いサツマイモがたくさん掘れました。１つのつるにたくさんのサツマイモがついていました。

本日第3校時に全校児童でサツマイモの収穫をしました。運動場になかよし班ごと集合しました。サツマイモ畑では、最JAの方からの説明を聞き、サツマイモ堀りのスタートです。なかよし班に分かれて収穫を始めました。

渋滞のため、予定より20分程遅れて海老名ＳＡに到着しました。

14時15分、最後の目的地、東京スカイツリーに到着しました。

ミッションを無事にクリアした子供達は、嬉しそうに買い物やおみくじを楽しんでいました。

どの班も無事にミッションをクリアできたようです。

^{上野駅周辺で班ごとに昼食をとりました。}

^{国立科学博物館から上野動物園に移動しました。}

11月5日（火）の3時間目（10:20～）にサツマイモの収穫を全校児童で行います。保護者の方で、子どもたちとさつまいも掘りを行ってくださる方、大募集です！！全部で１４畝くらいあります。

１１月８日（金）に丹那小学校の２・３年生と坂小学校の２・３年生で交流を行います。今年から始まった交流です。今年は、丹那小学校の２・３年生が坂小学校に来てくれます。坂小学校では、やきいもや坂っ子農園の大根抜き体験をしたり、一緒に遊んだりします。その時に行う遊ぶ内容について、グループごとに話合いを行いました。

５年生図画工作科「糸のこ　すいすい」の授業の様子です。糸のこぎりで、それぞれのパーツに切り、色塗りやニス塗りまで終わりました。今回は、それぞれのパーツに切れ込みを入れて、パーツを組み合わせる活動を行います。説明を受けてから、それぞれ活動に取りかかりました。予定通りに組み合わせることができるかな。

４年生書写の授業の様子です。漢字どうしの大きさを考えて「白馬」も文字を練習しました。画数の少ない漢字は、少し小さめに書くとよいことを学習したので、文字の大きさを意識しながら練習をくり返し行いました。

9時、国立科学博物館に到着。クジラの前で集合を撮り、いよいよ班別行動が始まりました。

３年生算数「大きな数」の授業の様子です。直線の上に、同じ長さに区切ったメモリを付けて、メモリの位置で数を表した数直線を学びました。実際に数直線で数を読み取ったり、数直線上に数を表したりする練習をしました。

1年生国語の授業の様子です。新出漢字の練習をしました。今日は、「糸」「目」「玉」の3文字を学習しました。書き順や、漢字の読みなど1つ1つ確認しました。書くことができる漢字が増えてきました。

8時、ホテルを出発し、本日最初の目的地、皇居と東京駅へ。車窓から皇居を見学し、東京駅で記念写真を撮りました。

6時55分、全員元気に朝食会場に集まりました。昨夜はぐっすり眠れたようです。修学旅行2日目、今日も楽しく元気に過ごしたいと思います。

全員元気に過ごしています。今日はとても疲れたと思うので、早く寝て明日に備えてほしいと思います。

本日のブログはここまでとします。おやすみなさい。

たくさん歩いたのでみんなおなかがペコペコでした。19時、ようやく夕食の時間になり、みんなで「いただきます！」をして、おいしくいただきました。

ホテルの場所が銀座だったため、夕食までの時間に銀座を散歩しました。歌舞伎座、三越、時計台など、いろいろな名所を見ることができました。

歩いてレインボーブリッジを渡りました。景色は最高でしたが、とても疲れました。

15時20分、お台場到着。

子供たちは砲台跡を見学し、韮山の反射炉で大砲を作った江川太郎左衛門のすごさを感じていました。

今日は、ハロウィンです。給食では、ハロウィンにちなんで、パンプキンシチューが出ました。カボチャの甘みがたっぷり、たくさん野菜も入っていて、とてもおいしかったです。

2年生が坂小学校に裏の小さな畑で育てているさつまいもの収穫をしてくれました。さつまいもの品種は、シルクスイートです。みんなで一生懸命に掘ってくれました。この掘ったさつまいもは、11月6日の給食に使う予定です。

5年生外国語の授業の様子です。「At　a　restaurant」で食事の注文や値段についてのやりとりやおすすめの料理について伝え合う活動をしました。自分の好きな食べ物や飲み物について相手に伝える言い方を考えました。

３・４年生体育「ポートボール」の授業の様子です。３・４年生合同で3チームに分かれました。少し練習した後、試合を行いました。1つのボールを一生懸命に追いかけていました。

2年生算数「かけ算」の授業の様子です。かけ算九九カードを使って、友達と大きさくらべをしました。２のだん、３のだん、４のだん、５のだんのカードをシャッフルして持ちます。ペアの子と「いっせいの～で」で、式のカードを見せ合います。Lどちら答えのカードが大きいかくらべました。

14時、羽田空港に到着しました。飛行機の離着陸を見たり、お土産を買ったりしました。

もんじゃが完成しました。とてもおいしいです！

もんじゃ焼きに挑戦してます。

集合写真を撮って、国会議事堂とはお別れしました。バスは昼食場所、月島に向かって出発しました。

国会議事堂で、衆議院の議場を見学しました。

10時30分、予定通り国会議事堂に到着しました。中に入ると、地元選出の議員がやってきて、子供達に国会の話をしてくれました。。

１年生が校外学習で楽寿園に出発しました。坂小学校前のバス停からバスに乗って、三島駅までバスを降りて楽寿園に向かいます。楽寿園では、秋みつけを乗り物に乗ったり、お弁当を食べたりして楽しんできます！

海老名サービスエリアに到着しました。みんな元気です！バスの中では、ゲームをして楽しく過ごしています。

６年生が元気に東京方面へ修学旅行に出発しました。昇降口で出発式を行い、バスに乗り込みました。１日目の目的地は、最高裁判所、国会議事堂、月島（昼食）、羽田空港第２ターミナル、お台場の砲台跡、歌舞伎座、銀座和光堂、銀座三越など多くの場所に行きます。６年生のみなさん、最高の楽しい思い出をたくさん作って、Enjoyしてきてください。

５年生理科「流れる水のはたらき」の授業の様子です。流れる水のはたらきにはどのようなものがあるか実験をして確かめてみました。土の斜面を作り、自分の皮をそれぞれ作りました。自分の川ができた後に、水を流している様子をタブレット型端末を活用して、動画を撮ったり、写真を撮ったりしました。地面が削られる様子や土が運ばれていく様子など、流れる水のはたらきが実験を通して分かりました。

４年生理科「水の３つのすがた」の授業の様子です。前の時間に「水を熱すると、温度や水の様子はどのように変化するのだろうか」について考え、実験の計画を立てました。今日はその実験を行いました。だんだんと水が熱されていくとビーカーの周りに変化があったり、水がポコポコしてきたりと温度や水の変化を楽しむことができました。

 ２年生体育の授業の様子です。授業の後半に、体力アップコンテストの「的あて」を行いました。投げることが少しずつ上手になってきています。自分の投げることができる距離についても考えていました。５ｍから投げて、真ん中に上手に当てる子、１５ｍから投げて、的に当てる子など投げるたびに上手になっていきます。

６年生社会科の授業の様子です。江戸時代の身分ごとの人口の割合で、百姓が８５％、武士が７％、町人が５％などの割合がどうしてなのかについて、班ごとに話合いました。また、百姓にはどのような負担があったのかなど百姓にのくらしの様子についての話合いも盛り上がりました。

１年生算数「ひきざん」の授業の様子です。「１４－６」の計算のしかたについて考えました。「１４を１０と４」に分けてから計算する方法と「６を４と２」に分けて計算する方法が出てきました。練習問題に取り組み、みんなで確かめました。

４年生理科「水の３つのすがた」の授業の様子です。「水を熱すると、温度や水の様子はどのように変化するのだろうか」という課題について考えました。生活の経験から、「水の温度が高くなる」「ふっとうする」「熱くなる」などの意見が出てきました。実際に次の時間に実験をして確かめてみます。実験が楽しみです。

５年生家庭科の授業の様子です。前の時間にしつけ縫いをして、ミシンを使ってエプロンの横の部分を縫いました。今回は、上と下の所を縫っていきます。同じようにアイロンで型を付け、しつけ縫いをします。だいぶ手つきがよくなってきました。

２年生生活科「うごくうごく　わたしのおもちゃ」の授業の様子です。それぞれのおもちゃができあがってきました。そのおもちゃを使って、どんな楽しいお店を開くことができるか一生懸命に考えています。実際におもちゃを動かしてみて、お客さんが楽しむことができるように、もう一工夫をしているところです。

３年生算数「大きな数」の授業の様子です。一万の位から１つ位が上がるごとに、十万の位、百万の位、千万の位になることを学習しました。また、八万六千二百五十九を８６２５９と数字で書きあらわす練習をたくさんしました。

　お昼休みに、１１月２２日に行われる坂っ子カーニバルに向けて、店長会議を行いました。今回は、お店の内容と場所について話合いました。坂小学校は、全校、体育館でお店を出します。学年は、2年生以上です。それぞれの学年がやりたい内容と場所について発表をし、場所について希望を取りました。場所が同じにあってしまったところは、話し合いによって決定しました。　

　１・２年生が体育の時間に体力アップコンテストに挑戦しました。種目は、「みんなでまと当て」です。ルールは、２ｍや１ｍの的にボールを当てるというものです。投げる距離が５ｍ、１０ｍ、15mとあり、遠くから投げて、的に当てると高得点がもらえます。子どもたちは、自分の投げることができる場所で練習をくり返し行いました。これから県に記録を登録していくのが楽しみです。

 「月の形と太陽」の学習の様子です。「月の形が変わって見えるのはどうしてだろうか？」という課題解決に向かって実験を行いました。ライトを太陽の光として、ボールを月に見立てました。子どもたちが地球役となり、東側、西側など太陽の位置を変えて月との関係を実験しました。月の形が変わって見えるのは、太陽と月の位置関係が毎日少しずつ変わり、太陽の光が当たって明るく見える部分が少しずつ変わっているからだと実験を通して分かりました。

5年生家庭科の授業の様子です。ミシンを使って、エプロンを作ります。そのためのしつけ縫いを行いました。糸と針を使って、しつけ縫いをがんばっていました。

1年生が29日（火）に錦田幼稚園の年長さんと交流を予定しています。交流会の準備をしました。幼稚園生に喜んでもらえるようにどんな遊びをしようか話し合いも行いました。みんなで話合って決まった遊びを実際に運動場で練習しました。ドッジボールや折り返しリレーなど楽しい企画がいっぱいです。

６年生の体育「ハードル走」の学習の様子です。今日の授業では、ハードルの間隔を５．５ｍ、６ｍ、６．５ｍとして、自分の歩幅に合う間隔が分かってきました。練習を重ねて、４０ｍ走とハードルの４０m走タイムの差が縮まってきました。自分の目標タイムに届くように、一生懸命を跳ぶ練習しました。

坂小学校、小規模特認校説明会を行いました。今年も多くの方が参加してくださいました。学校長のあいさつの後、坂小学校の紹介、授業参観、校内の施設見学、入学の説明などを行いました。坂小の雰囲気を少しでも感じていただくことができたのでよかったと思います。途中の休憩時間には、坂小の保護者の方が作ってくれた坂少紹介動画を見ていただきました。最後に、坂っ子農園を案内しました。多くの方が坂っ子農園を見てくださり、その大きさに驚いていました。

４，５年生がパンジーやビオラの苗の植え替えをしてくれました。雨が降ってきたため、渡り廊下での作業となりましたが、手際よく、たくさんの苗を植え替えてくれました。春になったら色鮮やかなお花をたくさん咲かせてくれることと思います。

２年生が生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で、公共施設への理解を深めるために、路線バスに乗って、三島市立図書館の見学をしてきました。職員の方の話を真剣に聞き、「これは何のため？」「へえ～！」などとつぶやきながら、見学をしました。１階には児童図書コーナーや一般図書コーナー、レファレンスコーナーがあり、２階には視聴覚コーナーや学習室、本の倉庫などがありました。最後には、「本は何冊あるのか。」「人気の本は何か。」などと、たくさんの質問に答えていただきました。

学校に帰ってからの振り返りでは、「本にも住所（番号）があるなんて、初めて知った。」「おすすめの本が展示してあって、どれを読もうかわくわくした気持ちになる。」など、見学を通して感じたことをまとめました。

雨天のため、公園へは行かずに学校へ戻り、校庭でお弁当を食べました。どの子もにこにことした表情で、嬉しそうにしていました。お忙しい中、お弁当のご協力、ありがとうございました。

１年生が「秋みつけ」ということで坂地区にある山神社まで歩いて行ってきました。山神社では、どんぐりや落ち葉などりなどをたくさん拾ってきました。帽子のついたどんぐりたくさん落ちていました。拾ったどんぐりなどは学校に持って帰って、生活科の授業で使います。どんぐりを使って、どんな楽しいことをするのかな。行きと帰りの長い道のりも元気いっぱい、頑張って歩きました。公民館のトイレも使わせていただきました。公民館を開けておいてくれた自治会長さん、ありがとうございました。

６年生算数「立体の体積」の授業の様子です。これまでに角柱の体積、円柱の体積などを学習してきたので、まとめとして、いろいろな立体の体積を求めました。早く終わった子は、友達に求め方のヒントをあげるなど、一緒に考えていました。お互いに自然と教え合う姿ができているのは、さすが６年生です。

５年生図画工作「糸のこ　すいすい」の授業の様子です・糸のこを使って切ったパーツを色塗りしたので、今回は、１つ１つのパーツにニスを塗っていきました。ニスを塗ると、ピカピカときれいに光ります。なかなか大変な作業ですが、１枚１枚丁寧にニスを塗っていきました。　

３つの仲間分けはで、赤の「おもにからだをつくる」ものには、お肉やお魚、たまごなどがあること。黄の「おもにエネルギーのもとになる」ものには、お米、パン、めん、さつまいもがあること。緑の「からだのちょうしをととのえる」ものには、だいこん、キャベツ、にんじん、フルーツなどがあること、のお話がありました。それぞれのレストランに招待し、どんな料理があるのかもイラストで紹介してくれました。授業の最後に感想を発表しました。初めて知ったことやこれから苦手な食べ物も少しずつ食べていきたいと食育教室で学んだことを発表することができました。