学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
文字
背景
行間
2025年9月の記事一覧
1年生:図画工作科
1年生の図画工作科の授業の様子です。折り紙で作ったあさがおの上に遊んでいる自分をのせていきました。ひとりひとり自分の思いを形にして、すてきな作品に仕上げることができました。
6年生:修学旅行に向けて
6年生は、学年集会を開き、初めて修学旅行の説明を聴きました。みんな修学旅行の内容に興味津々でした。「みんなで素敵な思い出に残る修学旅行にしたい」という気持ちが高まりました。また、実行委員の紹介とスローガンの発表もありました。
5年生:算数「単位量あたりの大きさ」
5年生算数「単位量あたりの大きさ」の学習の様子です。秒速、分速、時速の計算は、難しい単元となります。問題の意味を理解して、何を求めるか一生懸命考えて、計算する姿が見られました。
5年生:スマホ・ケータイ教室
5年生、6年生は、外部講師を招いてスマホ・ケータイ講座を行いました。たくさんの情報を取捨選択する力は、力強く生き抜いていく子供たちにとって必要不可欠な力です。この時間で学んだことをこれからの生活に生かしていきましょう。
昼休み:元気いっぱい
9月に入っても暑い日が続きますが、少しずつではありますが、秋を感じられる気候になってきました。久しぶりに過ごしやすい昼休みを迎え、元気いっぱい体を動かす子供たちの様子です。
6年体育:ティーボール
6年生は、ベースボール型のゲームを、打って走って、のびのびと楽しく活動していました。
5年道徳:みんなの権利とは?
「ゆかりのアイコン」という題材を活用して、自分の権利、みんなの権利とは何かを深く考える授業でした。子供たちの真剣な表情が印象的です。
2年図工:とろとろ えのぐで!
2年生は、とろとろえのぐという学習において、指に直接とろとろ絵の具をつけて絵を描いています。子供たちの豊かな感性を呼び覚ます取組です。子供たちは夢中になって作品作りをしています。
3年社会:品物はどこから
スーパーマーケットの品物はどこから運ばれてきたのかを、品物のラベルなどから調べていました。友達と協力して産地の場所を、表や日本地図や世界地図に記録していました。その事実からどんなことがわかるを追求していきます。
3年音楽:リコーダー
3年生から始まったリコーダー。とても上達しています。音色もきれいです。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |