2025年9月の記事一覧

4年生は、大雨の防災･減災につながる「マイ･タイムライン」を、ハザードマップをもとに作成しました。警戒レベルや警報発令からの時間を考慮して、一人一人が詳しくまとめました。今日は、その「マイ･タイムライン」をみんなで共有しながら、「自分に何ができるのか」を真剣に考えることを通して、より防災意識を高めていました。

３年生の算数「工夫して計算しよう」の学習の様子です。習ったことをもとにして、友達と確認しながら学習を進めています。答えが違った時に会話がうまれます。じっくりと問題を解くことができました。

英語担当教諭は、子供たちに、外国語の楽しさや異文化を伝えようと、廊下や教室の壁面に工夫を凝らした掲示をしています。ユニバーサルデザインの視点を活かして、どの子にも「伝わる･わかる･楽しい」掲示となっています。参観日などで学校にお越しの際は、ぜひご覧になってください。

３年生図画工作科の学習の様子です。作った４枚の作品をきれいに並べて、１つの作品に仕上げました。置く場所を変えるだけで、違った様子の作品になることに気が付きました。

今日は、お昼休みに図書ボランティアの方々による「お話会(読み聞かせ）」が開催されました。会場のランチルームには、低学年を中心にたくさん集まりました。お話の世界に入り込んだ子供たちは、目を輝かせていました。

6年生は、ミシンの準備をするためのスキルを高め合っていました。準備までのタイムを計るなどして、自分の目標記録に向かって一生懸命取り組んでいました。お互いが思いやりの気持ちをもって、助け合っている姿が良かったです。

３年生算数、「時こくと時間」の学習の様子です。身近な生活と結びつきの大きい単元です。実際に生活していることをイメージして問題に挑戦しました。じっくりと時間いっぱいがんばりました。

4年生は、マット運動に取り組んでいます。本時は、倒立系の運動に取り組んでいました。各自で技や練習方法を決め、自己課題達成に向けて、友達と協働しながら熱心に取り組んでいました。今後の子供たちの主体的な取組に期待しています。

電流と電磁石の学習の様子です。電磁石の力を強くするために、ペアになって強さを確認しています。磁石が付かないときにすぐに諦めず、どうしてつかないのか、原因をさがす姿がすばらしかったです。

6年生は、自分が選んだ国について調べたことを、トラベルエージェンシーになりきって、友達に英語で紹介する活動を行っていました。話す・聴くを、豊かな表情や身振り手振りを交えながら楽しく行っていました。これからも、オープンマインドを大切にして、楽しみながら英語を学んでいってほしいです。

１年生の図画工作科の授業の様子です。折り紙で作ったあさがおの上に遊んでいる自分をのせていきました。ひとりひとり自分の思いを形にして、すてきな作品に仕上げることができました。

６年生は、学年集会を開き、初めて修学旅行の説明を聴きました。みんな修学旅行の内容に興味津々でした。「みんなで素敵な思い出に残る修学旅行にしたい」という気持ちが高まりました。また、実行委員の紹介とスローガンの発表もありました。

５年生算数「単位量あたりの大きさ」の学習の様子です。秒速、分速、時速の計算は、難しい単元となります。問題の意味を理解して、何を求めるか一生懸命考えて、計算する姿が見られました。

５年生、６年生は、外部講師を招いてスマホ・ケータイ講座を行いました。たくさんの情報を取捨選択する力は、力強く生き抜いていく子供たちにとって必要不可欠な力です。この時間で学んだことをこれからの生活に生かしていきましょう。

９月に入っても暑い日が続きますが、少しずつではありますが、秋を感じられる気候になってきました。久しぶりに過ごしやすい昼休みを迎え、元気いっぱい体を動かす子供たちの様子です。

6年生は、ベースボール型のゲームを、打って走って、のびのびと楽しく活動していました。

｢ゆかりのアイコン」という題材を活用して、自分の権利、みんなの権利とは何かを深く考える授業でした。子供たちの真剣な表情が印象的です。

2年生は、とろとろえのぐという学習において、指に直接とろとろ絵の具をつけて絵を描いています。子供たちの豊かな感性を呼び覚ます取組です。子供たちは夢中になって作品作りをしています。

スーパーマーケットの品物はどこから運ばれてきたのかを、品物のラベルなどから調べていました。友達と協力して産地の場所を、表や日本地図や世界地図に記録していました。その事実からどんなことがわかるを追求していきます。

３年生から始まったリコーダー。とても上達しています。音色もきれいです。

６年生は、理科で「てこのしくみとはたらき」について学習しています。今日はてんびんにおもりをつけて、位置を変えたり重さを変えたりして、釣り合う場所や条件について表に記録してまとめました。とても友達と熱心に活動していました。

6年生は｢明日を信じて｣という曲の合唱練習をしていました。2部合唱のパート別練習に励んでいました。とても素敵な曲です。今後の素敵なハーモニーに期待大です。

４年生は、算数の時間に「平行四辺形」を描くことに挑戦しました。コンパスを使って丁寧に描くことができました。友達どうしで教え合う姿も立派でした。

図画工作科の時間に「見つけよう　いい感じ」の絵の具の学習をしました。好きな色を５色選び、重ね合わせて色の重なりを学習しました。色が重なると、特別な色になってすてきでした。

１年生の国語の授業の様子です。小学校に入学して６ヶ月が過ぎようといています。本を読む姿勢、字を書く姿勢等、大変立派です。できなかったことができるようになると嬉しいですね。

暑さを考慮して、食堂で昼食を食べています。まだまだ元気いっぱいの子供たちの中に、お疲れの表情を見せる子供たちも。後は、奉仕活動として、箱根の里をきれいにして退所式です。

自然教室２日目。楽しみにいていたウォークラリーですが、霧と暑さのため、室内での活動に切り替えて行われました。安全第一。室内でも楽しい活動がたくさんありますね。

お笑い福祉士めんぼーくんによる読みきかせがありました。１年生の子供たちは大喜び。たくさんの本にふれることは大切なことですね。

朝食のホットドッグ作りです。牛乳パックにパンとソーセージを入れて点火です。おいしいホットドッグが出来上がるかな。

自然教室２日目がスタートです。ホットドッグ作り、ウォークラリー（クラフト、ロープワーク）と、楽しみがいっぱいですね。安全に気をつけてがんばりましょう。

みんなで１つの火を囲み、歌って踊って楽しい時間となりました。幻想的な雰囲気がとても美しく、普段の生活を忘れるそんなひとときとなりました。最後に行ったキャンドルセレモニーは最高でした。

１日目の感想発表で「みんなで作ったカレーライスが今まで食べてきた中で一番おいしかった」という子供がいました。協力して作ったカレーライスの味は、特別です。

夕食の準備がスタートしました。おいしいカレーができるかな。友達と協力して、おいしいカレーを食べれるようにがんばろう。

ナイフを使って竹を削り、スプーン作りに挑戦しました。竹を丸くするところが難しかったけど、『世界に一つだけのスプーン』が完成しました。

プラネタリウムとランタン作りの様子です。上を見渡せば、いっぱいに広がる星空です。一番右の写真は、ランタン作りの様子です。真剣な様子が伝わってきます。

箱根の里に到着しました。入所式の様子です。

２年生は、昨日に引き続き３組さんがピザ作りに挑戦しました。自分たちの手で育てた野菜を使って、おいしく作ることができました。

バスに揺られて、箱根の里へ。箱根の里の天気は、どうかな。晴れていることを願っています。

５年生最大の行事「自然教室」。錦田小５年生８６名全員出席でスタートしました。どきどきわくわくの一泊二日の学習。楽しい思い出がたくさんできますように☆

自分で決めた国について調べ、それを英語で紹介する活動の準備を一生懸命行っていました。子供が自己決定して個別最適な取り組みをしていました。また、ALTと担当教諭が用意(独自作成)した、英語で紹介する際の模範動画や、紹介の仕方が学べる動画などで学んでいる子供もいました。何を行うかが明確でGOALがはっきりしていると、子供たちは夢中になって取り組みます。

９月に入りましたが、暑い日が続いています。暑さ対策としてテントを設置しました。直射日光を避けて休憩する姿を見ることができました。早く涼しくなってほしいですね。

6年生は、合奏に取り組んでいます。曲は｢カノン｣です。今日は、自分に合った楽器を選ぶ活動をしていました。熱心に友達と関わって活動していました。合奏の完成が今から楽しみです。

4年生は、水について学習しています。水の性質の一つの｢水の流れ方｣について学習しています。水たまりのできる場所や、その理由について考えていました。9月5日(金)の台風が来たときの運動場の様子を、担任が撮影していました。その画像を、タブレット端末の学習支援アプリに添付し、自分の予想と比べながら共有していました。

2年生は、他施設に育てたピーマンやミニトマトの野菜を収穫して、餃子の皮を使った｢ミニピザ」づくりをしました。

子供たちは満面の笑みを浮かべていました(^_^)タブレット端末への振り返りの記入も忘れていません。

台風15号の接近に伴い、災害級の雨が予想されています。
　三島市においては、登校時から下校時にかけて継続的に大雨が予想されています。つきましては、子供たちの安全を第一に考え、９月５日（金）は、臨時休校とします。
　安全第一を考え、外出を控えた行動をお願いします。

自然教室が、いよいよ来週に迫ってきました。キャンプファイヤーで披露するダンスの練習に笑顔いっぱいに励んでいました。

学級の1学期の締めくくりを迎え、これまでの振り返りと、さらによい学級にするために、自分は何をしたらよいかを考えていました。

５年生の中心授業に加えて、１年生から６年生まで全クラスで授業公開が行われました。暑さに負けずにがんばる子供たちの姿を見ることができました。がんばりました。

９月３日は、校内研修が行われました。たくさんの先生方が５年生の理科の授業を参観しました。子供たちは、強力な電磁石をつくるための自己課題を解決するために、夢中になって自己選択した実験を行っていました。実験結果をもとに友達と意見交換しながら検証していました。主体的に試行錯誤しながら活動する姿がたくさん見られました。

５時間目にプログラミングに挑戦しました。タブレットを使って指示を出し、先生からのミッションをクリアしようと何度も繰り返し挑戦することができました。うまくできなかったことを、諦めずに友達と話しながらがんばることができました。