2022年10月の記事一覧

総合の学習で育てていた稲が季節を超えて順調に育ち、いよいよ収穫の時期を迎えました。
黄金色に実った稲をていねいに手作業で刈り取り、逆さにして竿にかけて、天日干しをする「はざ掛け」を行いました。おいしいお米ができますように。

４年生の国語は説明文の学習中です。今日は文章の中から大切な部分を抜き取っていました。グループになって、「ここじゃないかな。」「ここに書いてあるよね。」と話し合っています。「同じだよ。」「わたしもそこだと思うよ。」と素敵な言葉が飛び交っています。

1年生の図工はおめんづくり。新聞紙を丸めて型をつくり、今日はその上にペタペタと薄紙を貼っていました。ていねいにのりを貼ってぺったん！子供たちはとても楽しそうです。「先生、くまちゃんのお面なんだよ！」と出来上がりを楽しみに話してくれる子がいます。

家庭科の学習では、「ご飯とみそしる」を学んでいます。和食は日本の伝統的な食事。その基本は主食としる物です。
今日は、ごはんを炊いてみる実験です。

お鍋の中でどのようにお米からご飯に変化しているのか観察をしました。炊いた後の蒸らしの時間がふっくらさせる秘密なのかなと子供たちと話しました。

２年生のクラスでは司書の先生による読み聞かせが行われていました。
国語で「ヤマタノオロチ」を学習したので、もっと詳しく聞いているところです。

イザナミとイザナギの２人の神様の話や、日本の始まりの話など、子供たちは食い入るように聞いています。担任の先生も興味深そうに聞いています。国語の学習から読書が広がるって素敵ですね。

６年生の算数は少人数で行われています。今日は円柱の体積の求め方を考えていました。子供たちは今まで学習してきた角柱の体積と同じように求められるのではないかと考えます。本当に求められるのか、一つ一つ確認をしています。円柱を分解して考えている１組。なるほどね、、、のつぶやきが聞こえてきました。

今日から４年生は図工で工作に取りかかっています。のこぎりを使っているところです。先生にこつを教えてもらいながら、ギコギコとのこぎりを引いています。「押すときに力を入れるの？引くときに力を入れるの？分からなくなっちゃった～。」と友達と悪戦苦闘中。今日は、材料を切っているところなので、作品になるのはもう少し先になりそうです。

外は夏が戻ったかのような良い天気。先週末の寒さが嘘のようです。
５年生が元気よくサッカーの学習を行っていました。

「ふんわり蹴るんだよ。」という先生の言葉に子供たちはどうやったらできるのか、考え、アドバイスし合い練習をしています。

今日は、「いいね・ありがとうの日」でした。
いつもは、友達のいいところを見つけたり感謝の言葉を送ったりしていますが、今回は、頑張った自分に宛てて、「いいね・ありがとう」メッセージを書きました。

授業で頑張ったこと、委員会や係活動で頑張ったこと、また、家のお手伝いを頑張っていることなど、皆自分のたくさんの頑張りを「いいね」メッセージに書いていました。
各階の廊下にある、「いいね・ありがとうの木」は、錦田っ子のすてきながんばりでハートがいっぱいになりました。

２年生が図書室で勉強をしていました。「図書の分類」について学んでいます。これで、子供たちは本を探しやすくなりますね。知らなかった一つ一つのことに子供たちは興味津々で話を聞いていました。