学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
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令和4年度学校の様子
長さの学習
2年生が長さの学習をしています。工作用紙を使って何マス分で長さを表すことができることを知った子供たちが、ものさしを使うともっと便利に長さを知ることができることを学んでいました。
ものさしの目盛りの読み方では、小さい指で一つ一つ確認しながら○?○?を読んでいます。
音楽と算数の勉強をがんばっているよ!
7月14日(木)
日に日に暑さが増してきていて、コロナウィルスの感染拡大も心配される日々ですが、元気よく学習に取り組んでいます。熱中症にも気をつけながら、学校生活を送る日々ですが、夏休みまでの日数も少なくなってきました。楽しい夏休みを迎えるためにも、コロンウィルスにも熱中症にも注意しながら、生活を送っていきたいと思います。
【写真左】音楽科「いろんな木の実」の合奏の練習をする様子
【写真中】楽器の個人練習をする様子
【写真右】算数科「棒グラフを描こう」の学習に取り組む様子
自然教室に向けて準備が進んでいます
自然教室に向けて、着々と準備を進めている5年生です。
昨日、第1回目の係打ち合わせが行われ、自分の役割がより明確になりました。早速自分にできることを始めている子供たちの姿が見られます。
また、自然教室の学年旗も完成しました。デザインを考えてくれた子たちが中心となって毎日製作を進め、各クラスのクラスキャラクターが入った素敵な学年旗に仕上がりました!
すずしげなかき氷
2年生の廊下には涼しげなかき氷の絵が並んでいます。水彩絵の具のよさを使って氷を表しています。きっと、お気に入りの味を作ったんでしょう。食べたくなるような色使いです。(風が吹いてきて、全員分上手に写真に収められませんでした)
時計の学習
「○時」「○時半」の学習をしている1年生。一人一人がもつ時計を使って学習を進めています。時計の針を動かすことが楽しいようで、カリカリと音をさせながら、先生からの「○時を作ってみよう。」という課題にはりきって取り組んでいました。「先生!できたよ!見て見て!」と嬉しそうに見せてくれます。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
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