令和4年度学校の様子

今日は朝に6学級で読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの皆さんが上手に物語を読んでくれました。

慣用句の学習では、手、口、足など身体の言葉が入っている慣用句を辞書で調べていました。「口が軽い」ってどんな意味だろう？タブレットで調べれば早いのですが、この時間では辞書の引き方も大切な学習なのです。

２年生は、かけ算の学習に入っています。今日は、「３メートルのリボンが○個分あると、全部の長さは何メートルになるでしょうか？」という課題に対して取り組んでいました。

大きなカボチャを保護者の方にいただいたので、ランタンを作りました。

図画工作科で取り組んでいた「コリントゲーム」が完成しました。子供たちは、自分のテーマを持って作品作りを進めていたので、出来上がった作品の話を一生懸命していました。

「地震災害からくらしを守る」の学習の様子です。今日は、自分や家族の命を守るために、家族とどのようなことを話し合ったらよいか、今までの学習で分かったことをもとに考えました。「自分の家族は○人家族だから、備蓄はどれくらいだろう…」、「おじいちゃんやおばあちゃんは、避難の時どうすればいいのかな…」等自分の状況を考えながら、ワークシートに書き込んでいました。

５年生は社会科で学習した「お米の生産」を生かして、総合的な学習の時間にバケツ稲の栽培をしています。今日は、学区の田んぼを回って稲の様子を見て回りました。

１１月１９日の「中郷大ぼうけん」でどのような内容のお店を出すか、グループで話し合っていました。６年生は最後の中郷大ぼうけんですので、みんなで協力して絆を深めてほしいです。

「涼しくなると、植物や動物はどうなるのかな？」と教員が子供たちに今日の学習の課題を与えました。ある子は、「葉っぱが茶色くなって、枯れているみたいになる。」等体験から知っている意見を出しました。すると、他の子が「枯れているのって、人間で言うと死んでいるって事？」、「でも、死んでしまったら春になるともう花は咲かないよね？」と、疑問に思ったことを出し合いました。学びが広がっています。

焼津水産加工センターを見学しました。ここでは、鰹節のほかいろいろな製品を作っています。シーチキンの匂いが漂ってきて、お腹が空き始めました。