令和4年度学校の様子

図工の授業です。先生にアドバイスをもらったり、自分で課題を見つけたりしながら、各自の感性を生かして制作に励んでいました。

地元のスーパーや企業の見学学習をした3年生です。見学で学習したことを思い浮かべながら落ち着いて授業に臨んでいました。

体育のマット運動です。先生の補助や助言を生かしながら、各自の状況に応じて活動に取り組んでいました。「できた！」「見てください！」達成感に溢れた声が飛び交っていました。

計算式が書いてあるカードを見て、暗算で素早く答える活動をしていました。どのペアも集中して活動に取り組んでいました。右写真はもう少し姿勢がよいといいですね。

今日の給食メニューを詳しく説明しました。メニューについての質問について答えたり、改めて調べたりしました。自分で調べたり、質問に答えたりすることは、とてもよい学習になりますね。

丹那断層の見学もしました。断層は６年生の理科で学ぶ内容なので、理科の森田先生が分かりやすく説明をしました。実物はやはり、迫力がありますね。

タブレットを使って、パプリカの収穫した個数を数えていました。10ごとに丸で囲むと、正確に数えることができますね。なかよし農園では、新しく植えた冬野菜の種が芽吹いています。冬の野菜販売も楽しみです！

「１２－５のもんだいをつくりましょう」という算数の授業です。「みかんが１２こあります。５こかぞくでたべました。のこりのみかんは・・・」と文を書いたり、絵で表したりしていました。友達と問題を見合ったり、アドバイスしたりする姿も見られました。

中郷大ぼうけんでは、２年生からお店を出します。初めてのお店は、生活科の「動くおもちゃ」がテーマのようです。「これはね、動くヨットだよ」「こんなにたくさんできたよ」「今ね、受付の看板を作ってるの」と、自分の役割をうれしそうに説明してくれました。

秋晴れの空の下、４年生が元気に走り幅跳びの記録会をしていました。タブレットに記録とふりかえりを書いていました。最高記録を更新できたかな？