令和６年度学校ブログ

「なつを　かんじよう」の学習の様子です。雨の日と晴れの日の違いについて話し合ったり、雨の日に散歩して気が付いたことを表現します。今日は、雨が弱い時間を見計らい、短時間に散歩をしました。「わあ！地面がゆるいね。長靴が少ししずむ感じがする！」「晴れの日は地面が固いのに、今日は柔らかいね！」と友達と会話をしながら散歩をしていました。

流れる水の働きについて学習しました。ちょうど今日は雨模様。運動場や学校の敷地の様子を観察しながら、学習を進めました。「なぜ、水が流れるところと流れずに溜まっているところがあるんだろう」という教師の質問に、子ども達は生活体験をもとに予想し、みんなで考えていきました。土地の高低差や土地のかたちが関係していることに気が付きました。子ども達が「長伏小の運動場は、雨が降ると沼みたいになるね。」と話していました。

図画工作科では、墨絵に挑戦しました。墨の濃淡やぼかし、線や点などを楽しみながら表現に取り組みました。

午後は、学校から直ぐ近くにある浄化センターの見学です。

汚れた水が、微生物の力を借りて、綺麗になっていく様子を見せていただきました。

色も臭いも変わっていく施設内の水にみんな驚いていました。

清掃センターでは、始めに「食品ロス」のお話をうかがいました。

「今日のお弁当全部食べる人？！」の問いに、みんな元気に

「はあ～い！」と返事をしていました。

説明の後、いよいよ施設見学です。

UFOキャッチャーのような大きな機械にみんな目を丸くしていました。

様々な機械や施設を見学させていただきました。

大量のゴミを前に、「ゴミを減らす」「しっかり分別する」などの

意識をしっかり高めている子どもたちの姿が見受けられました。

浄水場のタンクの前で記念写真です。

タンクの大きさがわかりますね。

触ると表面がひやりとします。

「冷た～い！」子どもたちの歓声がわきます。

5年生は、一人一人、ばけつで稲の栽培をしています。先日、稲を植えました。今日は、その稲の様子を見ていました。鳥に稲を持って行かれたり、稲が倒れたりして、なかなか上手く育っていない様子も見受けられました。さらに、なめくじを発見し、歓声のような悲鳴のような声も聞こえてきました。上手くいかないことから、課題も発見できます。水の量や日当たりについても、気になっていることがありそうです。

花壇の草むしりを園芸委員会の子ども達が行ってくれました。今、花壇のひまわりは、膝丈を超すくらいに育っています。

伊豆島田浄水場に到着し、動画を見たり説明を受けたりしています。三島の水（上水）が、どのように供給されているか学んでいます。

4年2組が「三島めぐり」へ出発しました。伊豆島田浄水場、三島市清掃センター、三島市浄化センターを回ります。

「百聞は一見にしかず」今まで、調べ学習で上水道、下水道、ごみの行方を学習してきましたが、実際に見ることでより理解が深まると思います。