令和7年度

委員会活動の時間に、花の苗のポットを用意しました。きれいに咲くのは春になってからです。大切に育てていきたいです。

外国語活動の授業では、短い英文の絵本を先生と一緒に読みました。繰り返しのフレーズがあり、子供たちは楽しく声をそろえて読んでいました。

ちょうど、まとめの問題に取り組んでいるところでした。自分で問題を選択して、どのような形態で行うかも自分で決めています。分からないところは、友達に聞く、教員に教えてもらうなどします。そのような姿もスタンダードになってきました。

昨日と今日、中郷西中学校から3名の中学生が職業体験に来ています。今日は、1年生に大型絵本の読み聞かせや花壇の仕事に取り組みました。

「こぎつね」の曲を練習していました。鍵盤ハーモニカ、鉄琴、トライアングル、ハンドベルなど楽器を役割分担し、担当の楽器で演奏しました。最後は、みんなで合わせました。練習の成果が出ていて、とても上手でした。

朝の「長伏っ子タイム」では、SSWの河合さんが本の読み聞かせに来てくれました。子供たちは本の世界に浸りながら、ときには体で表現し、楽しんで取り組むことができました。

「Save　the　animals」の学習の様子です。生き物のためにできることは何か、発表をし合いました。「ものを大事にする」「ごみを少なくするためにリユースすること」「自然を大切にすること」「リサイクルも大切」など、家庭科でも学習したことをもとに話をしていました。

水を沸騰したときに出てくる「あわ」は、空気か？それとも水蒸気か？で、子供たちが自分の考えを発表していました。

実験の結果から、考えが変わった子もいました。「なんでだろう」を大切に、子供たちが一生懸命に発表している姿が素敵だなと思いました。

繰り上がり、繰り下がりの計算の学習でした。指定された数字カードを1枚ずつ使って、答えが1番大きくなる数と1番小さくなる数を見付ける学習でした。子供たちは繰り上がりや繰り下がりを意識しながら、筆算していました。友達が新しい答えを見付けると「え～！教えて！」と声が上がり、見付けた子は理由を説明していきました。「どういうこと？」「あ～、そうか！分かった！」「すごい！」というように、驚きと発見の授業でした。

家庭科では、ミシンを使って布巾を作りました。今日は、中郷西中から長伏小を卒業した中学生３名が職業体験に来ていたので、サポートに入ってくれました。直線縫いで周囲を縫い、その後対角線を２本入れるように縫っていきました。対角線のところが難しかったようです。

4年生の学習（防災）で、起震車体験を行いました。震度６の揺れを、全員が体験しました。国語科においても、もしものときどうする？というテーマで学んでいます。この体験を通して防災意識が高まることを期待しています。

各地区の防災担当の方々、市の現地配備員による避難所開設訓練を実施しました。体育館にシートを作って区割りをしたり、パーティションの設置をしたりしました。また、避難者の受付訓練や校舎内に設置される物干しスペース等の確認をしました。安心安全な暮らしのために、日頃からの備えが大切です。

校外学習で月光天文台に行きました。プラネタリウムでは、月の動きと星の動きの学習を深めることができました。天体や化石などの展示を見学し、楽しい学びの時間になりました。天気がよく、外での昼食や自由時間も楽しめたようです。

社会科見学に出かける４年生を除く全学級で、朝の読み聞かせを行いました。低学年から高学年まで、じっくりとお話の世界を楽しんでいました。読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

図画工作科の授業で、柿を描きました。形や色の様子をよく観察して、クレヨンで色をつけました。上手に描けていますね。

春花壇に向けて、キンセンカの種まきをしました。キンセンカの種は、独特の形をしているため、子供たちは驚いていました。5年、6年でそれぞれ200粒ずつ種まきをしたので、たくさんの芽が出るとうれしいです。

学校運営協議委員の皆様に、授業の様子を参観していただきました。4年生の音楽科の授業では、子供たちが練習している曲を聞いていただくことができました。委員の皆様から、大きな拍手をもらい、子供たちは笑顔があふれていました。

社会科では、自動車づくりの学習をしました。動画や資料から、自動車１台ができるまでを学びました。オートメーションで作っていく技術や一つ一つ人間の目で確認していく様子から、多くの工夫があることを知ることができました。

6年生は、今月の20日～２１日に東京に修学旅行を予定しています。上野恩賜公園や浅草では班別行動があります。時間や場所のスケジュールを班ごとに考えました。

朝の時間に、長伏っこタイムがありました。今日は、ペアで遊ぶ活動でした。運動場には、１・６年のペアと２・４年のペアが活動していました。３・５年のペアは体育館で行いました。上の学年が遊びを考えて、下の学年の子にルールなどを教えてあげている様子が見られました。子供たちの表情から、短い時間でしたがとても楽しく過ごせたことが伝わってきました。