校訓「底力のある子」 学校教育目標「底力を発揮し、豊かな未来を切り拓く子」
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令和7年度
6年生 修学旅行 ホテルでの夕食
夕食は、ハンバーグや海老フライ、スパゲッティ、スープそしてデザートまでついてきました。今日はよく歩いたので、ご飯をおかわりする子が多くいました。
6年生 修学旅行 入館式
宿泊先のホテルに到着し、入館式を行いました。ホテルの方にしっかり挨拶ができました。1日目
は、集合時刻もしっかり守って行動できました。
5年生 トヨタ自動車出前授業
トヨタ自動車で行われている自動車の生産の工夫について学習しました。生産体制の工夫、使う道具や服装の工夫などどを教えていただきました。実際に作業着を着たり、部品の取り付け体験したり、充実した学びになりました。
6年生 修学旅行 ワーナーブラザーススタジオジャパン
ワーナーブラザーススタジオジャパンに到着。ハリーポッターの大きな看板を見た瞬間、大きな歓声がわきました。とても楽しみにしていたことがうかがえました。
3年生 福祉学習
福祉についての学習を進めている3年生は、今回、車椅子を利用している方を招いてお話を聞きました。車椅子での生活で、大変なことを聞いて、誰もが暮らしやすいようにするバリアフリーの大切さに気づきました。
6年生 修学旅行 科学技術館③
科学技術館でランチタイムです。朝が早かったからおなかが空いたかな?午後も楽しい体験ができるといいですね。
6年生 修学旅行 科学技術館②
電気ファクトリーでは、自転車をこいで電気を作り、その電気を使って物を動かす体験ができました。大きなシャボン玉に入れるかな?
6年生 修学旅行 科学技術館①
科学技術館では、ものづくりの部屋などの展示場、実験スタジアムなど、見たり触ったりしながら学べます。ドライビングシュミレーターのコーナーが人気のようです。
6年生 修学旅行 国会議事堂
国会議事堂に到着しました。衆議院本会議場、御休所、中央広間を見学しました。中央広間には、伊藤博文、板垣退助、大隈重信の銅像が三方に立っていました。社会科で学習した国会議事堂へ実際に入ることはなかなかないと思われるので、今回の見学は貴重な体験です。
フラワーブラボーコンクール 優秀賞(中日新聞社賞)受賞
フラワーブラボーコンクールで優秀賞(中日新聞社賞)を受賞し、賞状とたてが届きました。園芸委員会や花のお世話を手伝ってくれた皆さんのがんばりや、長伏小の花を愛する気持ちが認められました。猛暑の中での管理は大変でしたが、色鮮やかに咲いた花々を見ると、心が癒やされました。
6年生 修学旅行 出発
6年生が修学旅行へ出発しました。仲間と共に過ごす2日間。東京で学びを深めてきてほしいと思います。
4年生 図画工作科
図画工作科では、のこぎりを使って工作をしています。直方体の板を細かい部品になるようにのこぎりで切り落とし、部品を組み立てて、作品を作っていきます。今日は、板に印を付け、のこぎりで切りました。普段の生活ではなかなか使用する機会がないのこぎりなので、扱いが難しかった様子でした。用務員さんにものこぎりの使い方を教えてもらって、一生懸命に取り組みました。
1年生 算数科
繰り下がりの引き算を学習しました。一の位から引けないときには、十の位から引くようにしていきます。担任は「ひくひくほう」という呼び方で、子ども達の理解を深めようとしていました。子ども達も「ひくひくほうを使えばいいね」と納得した様子。マスターできるよう、練習問題に挑戦です。
5年生 家庭科
家庭科では「栄養素」の学習をしました。「5大栄養素って何だろう?」栄養士が子ども達に授業を行いました。毎日、昼の放送では、「炭水化物」「たんぱく質」「ビタミン」については給食委員が話をしますが、5大栄養素までは聞いたことがない子ども達。興味津々です。栄養士から、「炭水化物」「たんぱく質」「ビタミン」の他にも「無機質」と「脂質」について教わりました。
図書室
休み時間に、図書室には本の返却や貸し出しに来る子がいました。最近は、5年生がよく来るそうです。「読書の秋」を満喫しているようです。
3年生 国語科
自分のテーマに合わせて、説明文をつくっていました。丁寧な言葉を使うこと、書き出しは一ますあけてから書くこと…ルールを守りながら書いていきました。「ところで」「また」などの接続後も適切に使えるように先生から話がありました。どのような説明文になるのか楽しみです。
2年生 音楽科
「こぎつね」の演奏が大変上達しました。いろいろな楽器を役割分担して、合奏しました。何度も練習し、息を合わせていました。
ジンタ号
ジンタ号が来ました。子供たちがじっくりと本を選んでいるのが印象的でした。ジンタ号は月1回のペースでやって来ます。ぜひ、多くの本にふれ合ってほしいと思います。次回のジンタ号は12月12日です。
5年生 家庭科
ミシンを使って、台ふきんを作りました。真っ直ぐ縫えるように集中して頑張っていました。
3年生 国語科
「食べ物のひみつを教えます」の学習の様子です。この学習では、自分の選択した食べ物について説明する文章を書いていきます。今日は、どの食べ物にするか選ぶ活動でした。「白玉にしようかな」「米はいろいろなものに姿を変えるから、米にしようかな」「うどんって、何からできるのかな」「薄力粉って何だろう」子供たちから、いろいろな疑問や興味がわいている様子が見受けられました。