令和６年度学校ブログ

ミシンを使って、トートバッグを作成します。

ミシンを使いこなすのは大人でも至難の業ですが、

どの子も一生懸命に取り組んでいます。

「お話の作者になろう」の学習の様子です。誰が、どこで、どんな出来事がおこるか、お話を作りました。文章の「はじめ」「なか」「おわり」を考えて作ります。

「三年とうげ」の学習が始まりました。まず、登場人物、登場人物の様子、三年とうげってどんな場所かを読み取りました。子供達は教科書に書いてある言葉をひろいながら発表していきました。

学年全体で、歌の練習をしました。担任が「ここは、疲れたような感じで声をだしてみよう」と言うと、表情も疲れたような感じで歌っていました。表現力が豊かです。

家庭科の学習で「トートバッグ」を作ります。まず始めに、チャコペンで印を付けました。教室が子供達のわくわくした気持ちでいっぱいでした。「早くミシンで縫いたいな！」「糸の色は何色にしようかな。」とつぶやきが聞こえてきました。出来上がりが楽しみです。

4年生がヘチマの観察を行いました。「葉っぱが夏は緑だったけど、茶色くなって枯れている。」「ヘチマの表面も色も、たわしみたいな感じになっている。」等の気付きを、まずタブレットに書き込み、書き込んだことを発表しました。細かいところまで気が付いていた子供達でした。

学校薬剤師の先生が、6年生を対象に薬について貴重な話をしてくださいました。どの話も、自分の健康に関する大切な内容でした。クイズを交えながらの話でしたので、子供達は答えに迷いながらも一生懸命考えていました。「薬は水で飲むことが大切」という話のあと、実験をしてくれました。薬とお茶を混ぜたものと薬と水を混ぜたものを、分かりやすく透明のビーカーを使って見比べました。薬とお茶を混ぜたものは、反応し真っ黒に変わっていました。子供達は、「うわ～」「色が変わった～」と声をあげていました。

分数を使って「できるようになったこと」を考えています。

クリスマスのホールケーキを切り分けるような図形が黒板に描かれ、

子どもたちは考えを出し合っています。

中心を通り、反対側まで切れる２分の１、４分の１より

３分の１や９分の１に切る方が、実際には難しいですね。

「長伏っ子ミューダンステージ」の募集が始まりました。

ミューダンステージとは、音楽委員会が企画したミュージック（歌）かダンスの発表会で、誰でも参加できるイベントのことです。実施は、1月２８日～３０日の予定です。楽しみにしている子がたくさんいるようです。クラス単位で何を歌ったり踊ったりするのか決めて出場することもありそうです。

４分間走の記録を伸ばそうと、一生懸命頑張っていました。前を走る友だちに離されないように、必死についていきました。応援している子供達からも、大きな声援がとびました。今日は風も弱く日差しが暖かく感じられたため、走っている子供達の額には汗が光っていました。走り終えると、「最初に比べて記録が伸びてる！」「今日は、この間より記録が下がったな…」などの声が聞こえてきました。

今日が持久走の記録をとる最終日のため、みんな気合いが入っていました。「あと○秒～」の声を聞くと、猛ダッシュ。力強いラストスパートでした。今までの自分の記録を超えようという気持ちがあらわれた走りでした。

自分が表現したいものを、版画にしました。カラフルなインクが用意されていて、子供達はイメージに合った色選びをするために考えている様子もうかがえました。

6年生の体育の授業の様子です。持久走に取り組んでいました。「あと１分～」「がんばれ～」と運動場に声が響きます。応援している子と走っている子がペアになっています。お互いに励まし合うことで、記録も伸びてきているようです。走り終わり、記録の確認をしました。「やった～！伸びてる！」「すごいね！」という会話が聞こえてきました。

「電磁石の強さを変えるにはどうすればよいか。」を考えています。

「巻き数の違うコイルを使うと磁力が変わる」と仮定して、

検証実験をしたり、流れる電流の量を変えて実験しています。

条件を整理しながら実験を進めているようです。

紙版画に挑戦中です。

目や鼻、髪の毛などを別の用紙で切り抜き、輪郭となる用紙に貼りつけていきます。

それぞれ異なった表情の顔がたくさんできました。

刷り上がりが楽しみです。

2024年最後の参観会が、本日5校時に開かれました。

朝から保護者様の来校を首を長くして待ち望んでいた子どもたち。

はりきっています。

今日は、本校では「命を考える日」として、それに関連する授業を行っています。

参観会で「命」について考える授業を公開している学年もたくさんありました。

是非、ご家庭で今日の子どもたちの頑張りを称えていただきたいと思います。

多数のご参観ありがとうございました。

三角形の作図の学習をしています。

折り紙を使って、2等辺三角形を作ったり、

コンパスで描いた円を使って2等辺三角形や正三角形を描いています。

「え、どうやるの？」

子どもたちは試行錯誤しながら取り組んでいます。

気付けば１２月。１年の終わりが近づいてきました。

２年生は、図画工作科の時間に「クリスマスの飾り」を折り紙で作るようです。

自分で、作り方の紙を見ながら取り組む子もいれば、友達と試行錯誤しながら作る子もいます。

素敵なツリーやリースなどができあがっていきます。

１年生が鍵盤ハーモニカで「チューリップ」の曲に挑戦していました。

「むずかしいよ～。」と声を出しながらも、指使いを確認して、一生懸命演奏しています。

長伏小学校では、教室棟１階の西階段下に牛乳パックのリサイクル籠があります。

係の子が開いた牛乳パックを丁寧に籠に並べています。

丁寧な作業に脱帽です。