学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
明後日は、6年生を送る会です。5年生が合奏の練習をしています。
6年生に思いを届けられるよう、何度も練習をしていました。
本番では、きれいな歌声と思いが届けられるでしょうか。
5年生の図工の様子です。多色塗りに挑戦しています。色の重なりに気をつけながら慎重に作業を行っていました。
3年生の音楽と図工の授業の様子です。音楽では「祭りばやしにしたしもう」で祇園囃子の映像を見ながら、日頃使っている楽器と比べながら鑑賞をしていました。音楽でもタブレットを活用しています。図工では、版画に挑戦していました。どのように版ができるか楽しみにしながら友達と協力して刷っていました。
6年生「算数」の様子です。
6年間のまとめの学習をしていました。
「速さ」の問題もありました。分速から秒速、時速への変換です。
問題を解けることも大切ですが、何を使って、どう解いたかも大切です。
大切なポイントが、中学校の数学につながります。
4年生「音楽」の様子です。
合唱を行っていました。
ソプラノ、アルトに分かれての2部合唱です。
きれいな合唱目指して練習していました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |