校長ブログ

２年生の廊下に、スキー教室のために作った横断幕が飾られていました。「雪を感じ風を切る　白銀の世界へ　いざ出陣。」２年生の熱い思いが込められたスローガンと横断幕。とても丁寧にできあがりました。担当の皆さん、どうもありがとう。

感染拡大のため、２年生のスキー教室は急遽中止になりました。２年生の心の中には、ことばにならない思いがしばらく残ることでしょう。そうだよね・・・。２年続きの中止だもの。本当にみんなでスキーに行きたかったよね・・・。中途半端なことばは、かえって失礼ですね。大人はそばに寄り添うことしかできませんが、これからもみんなを見守っていきます。

保健室前廊下の掲示物です。お正月気分満載。中に書いてあるコメントは、健康に関わることが多いですね。２０２２年を、健康でハッピーな一年にしていきましょう。

３年生の理科の観察の様子です。天球に見立てた透明な半球に、太陽の動きを書き込んでいきます。ペンでできた影がポイントです。みんなで協力して、太陽の動きを休み時間ごとに観察し、記録していきましょう。

今日から埼玉県に「まん延防止等重点措置」が適用されることになりました。春日部市内でも小中学生への感染が急拡大しています。学級閉鎖や学年閉鎖を行っている小中学校もあります。オミクロン株は、子供から子供へ感染しやすいとのこと。感染状況を鑑み、来週予定していた２年生のスキー教室は急遽中止になりました。また、水曜日から部活動の朝練習を中止し、これまでの健康観察の他に、朝の検温を行っています。今日市教育委員会からの指示があり、明日から１月３１日（月）まで、部活動を中止にします。引き続き、お子様の健康観察にご留意いただければと存じます。

2年生の美術の作品です。自分で選んだことわざや熟語をポスターにしました。ことばから膨らむイメージを、色や形にしていきます。レタリングにも挑戦。個性豊かな作品が美術室前廊下に飾られています。

1年生の理科の授業の様子です。ばねにつるすおもりの重さとばねの伸びの間には、どのような関係があるのでしょうか？友達と協力して実験します。おもりが1個の時、2個の時ではばねの伸びは違いますか？長さを正確に読み取り、プリントに記録していきます。クロームブックにも入力していくと、後で他の班のデータとの比較ができますよ。

1年生の数学の授業の様子です。空間内の直線と平面について学習しています。直方体の中の指示された「見えない」直線とねじれの位置にある直線を考えます。直線が「交わる」「平行」「ねじれの位置」という数学のことばの意味を確認しながら、答えを見つけましょう。

3年生技術・家庭科の技術分野の授業の様子です。プログラミング学習で、オルゴールの曲を入力しています。楽譜の代わりになる表に、音符代わりの印をつけていきます。はじめは「カエルの歌」が分かりやすいかな？入力したら、本当に「カエルの歌」になっているか、耳で確認します。入力方法が分かったら、他の曲にも挑戦しましょう。

2年生の廊下の掲示です。その人らしさがにじみ出る決意の数々。新たな志を胸に、新年をスタートできた様子が伝わってきます。Where there is a will, there is a way.（意志あるところに道は開ける）がんばれ！

今週は、3年生にとって大きな山場、入試が集中する週です。これまで積み上げてきた力を最大限発揮できることを願います。そのためにも、心と体調の管理が大切。受験は団体戦。仲間と励まし合っていきましょう。

4・5・6組の廊下にことわざが掲示されていました。3年生の廊下にはシクラメンの花がありました。どちらも、先生方からのあたたかいエールです。