校長ブログ

２年生の理科の授業の様子です。回路のかかる電圧の大きさを測定して、電圧計の使い方を身につけましょう。指示された部分の電圧を計っていき、数値をクロームブックで表に入力します。他のグループの数値も即時に分かりますね。あれ、数値が大きく違うグループがありますよ。測定の仕方が違うのかな？入力ミスかな？電圧計へのつなげ方が違うのかな？確認しながら測定していきましょう。

４・５・６組が災害時の対応について学習しています。地震などで突然ガスや電気が止まることがあります。冬場にガスや電気が止まると、暖房器具が使えない場合があります。寒さ対策が必要ですね。身近にあるものを使って寒さをしのぐ方法を考えましょう。寒さをしのぐために、どんなものが使えそうですか？カードの中から使えそうなものを選び、その理由を説明しましょう。毛布？レインコート？段ボール？新聞紙？

１年生の数学の授業の様子です。麻の葉模様は、ある図形をもとにして、それと合同な図形で敷き詰められています。どんな図形がもとになっているか、調べてみましょう。まず、麻の葉模様にはどんな図形が隠れているかな？六角形、三角形、ひし形・・・。あ、台形がありますよ。発見した人が図に描きこんでいきます。他にもあるかな？五角形もありそうです。見つけられましたか？

３年生が卒業アルバム用の個人写真を撮影していました。やや緊張した面持ち。何枚か撮っているうちに、自然な笑顔になっていきました。

文化祭の時に展示した作品をコンピュータ室前に校内展示しています。美術部は、合同制作した壁画、個人作品のチョークアート、１・２年生の個人作品の制服・ジャージのオリジナルデザイン画が展示されています。それぞれ自由な発想で描かれています。個性が光っていますね。

社会科新聞は、全学年で取り組みました。歴史や地理の学習をきっかけに、自分の興味のある分野を掘り下げて調べ、まとめています。力作ぞろいです。