校長ブログ

2年生が、昨日の校外学習を振り返って、新聞形式でまとめをしています。見学場所に行く前に調べたこと、実際に行ってみて分かったこと、3年生の修学旅行の班別行動で活かせることなどを、自分のことばでまとめます。クロームブックを使って、見学場所の情報をより深く調べなおしている人もいます。体験を通して、学びが深まっていますね。

4・5・6組の社会科の授業の様子です。これまで歴史で学習した人物を、かるたをしながら復習しましょう。人物名とその人が歴史上関係するできごとが読み上げられます。さて、すぐに絵札を取れるかな？

1年生の数学の授業の様子です。円錐の展開図を描きましょう。その前に、円錐ってどういう形？面積はどう求めるの？これまで学習したことを復習しました。さて、展開図を描くには、何が分かればよいでしょうか？

先週から、校舎の修繕工事が始まりました。廊下には、壁面の亀裂の修繕のため、カラーコーンとブルーシートが置かれています。この他に、校舎屋上防水修繕工事準備のため、今日から足場を組む予定です。作業をしているときは、安全に気をつけましょう。

2年生の保健体育の授業の様子です。今日は、救急救命法の実習をします。前回学習したことを復習しながら、動画で、緊急時の対応手順を確認します。何人かで手分けをして、救助することが重要です。救急車の要請、心肺蘇生のための胸骨圧迫、AEDの使用など、救急車が到着するまでにできることがあれば、その方の命を救えるかもしれません。

まず、ダミーを使って胸骨圧迫の実習をしてみましょう。手の組み方、からだのどの部分を押すか、どれくらいのテンポで押したらよいのか。知識だけでなく、体験しながら理解を深めましょう。

2年生の理科の授業の様子です。静電気の性質を考える実験をしています。2本のストローをそれぞれティッシュペーパーで何度もこすります。ストローを互いに近づけると・・・。離れようとして、くるくると回転します。ティッシュペーパーを近づけると・・・。こちらはくっつきます。身近な文房具ではどうでしょうか？いろいろと実験しながら、静電気の性質を考えてみましょう。

2年生が、来週に迫った校外学習の行程表の確認作業をしています。東京の東側を中心に見学コースを考えました。大きな駅や観光地は、うっかりすると迷子になります。成功の鍵はよい準備。みんなでていねいに確認しましょう。チェックポイントは入っているかな？交通費や入館料はこれでいいかな？移動にかかる時間や距離はどうかな？無理のない行程になっているかな？緊急時の対応の仕方は？分かりにくいところは友達と相談していきます。最新情報は、クロームブックを使って確認。自分たちのしおりに行程表を書き写しながら、当日の動きをイメージします。みんなで協力して行事を成功させたとき、みんなの心はぐんと成長することでしょう。応援しています！

1年生の英語の授業の様子です。ペアで動詞の過去形の復習をしています。ワークシートに沿って過去形の英文を作って読み上げます。ワークシートがゲームシートにもなっているので、読み上げ方によってポイントが違ってきますよ。さて、どうなったかな？

2年生の技術・家庭科、技術分野の授業の様子です。木材を使って、本棚やラックを作っています。作業工程が進み、木の板が、だんだんと本棚やラックに近い形になってきました。のこぎり、かなづち、きり、ベルトサンダーなどの工具の使い方にも慣れてきました。より安全に、より正確に。集中して作業に取り組んでいるのが伝わってきます。自分のイメージするものが形になっていくおもしろさ。ものづくりの楽しさを味わっています。

1年生は、1/19（木）からスキー教室に行きます。気分はもう菅平！手作りの横断幕が出番を待ちわびています。今日は少し肌寒い雨の一日。参加予定の皆さん、体調はいかがですか？元気にスキー教室に行けるように、当日まで体調に気をつけて過ごしましょう。