令和６年度 飯中ブログ

　本日の授業の様子です。１年生の数学の授業は少人数にて文字式の学習をしていました。「これはできるかな？」の問いに熱心に取り組む姿が印象的でした。３年生の社会では、公民「人権を確実に保障するために」というテーマで学習を進めていました。また家庭科では、「生命誕生の神秘」というテーマで学習していました。どちらも実生活に即した内容で生徒も真剣に授業に耳を傾けていました。

　３年生の国語の授業では俳句作りに挑戦していました。形式や季語などについて確認をした後、実際に俳句を作ります。私も話を聞きながら作品を見せてもらいました。名作から迷作!?までバラエティに富んだものでしたが、決められた字数の中で美しいことば、心に響くことばを探しているのがよくわかり、情景が目に浮かぶものがたくさんありました。普段俳句に触れる機会はあまりないかと思いますが、日本の文化のひとつに少しでも興味・関心が持てたらいいですね。

　本日の授業の様子です。３年生の社会では、「人権と公共の福祉」について学習していました。漫画やアニメなど生徒にとって身近なものから例を挙げ、分かりやすく説明をしていました。また英語の授業では、英英辞典の説明に使われている文章を例に挙げ、関係代名詞の説明をしていました。英英辞典というものに初めて触れる生徒が多く、興味津々でディスプレイに見入っている姿が印象的でした。より分かりやすい授業のために先生方もたくさんの工夫をしています。

　休み時間の様子です。教室移動のため準備をし廊下に向かう生徒、仲間とおしゃべりを楽しむ生徒、タブレットを使って前の授業の内容を確認する生徒など様々です。クロッキー帳に描いた水母を見せてくれた生徒がいました。とても精細に描かれていてびっくりしました。ひと息入れたあとは、授業です。がんばって！

　本日は、新人兼県民総合スポーツ大会のバドミントンが吉川市総合公園体育館で行われました。本校からは、男女バドミントン部が参加をしました。試合に出場した選手は、暑さをものともせず持てる力を発揮し頑張っていました。みんなよくがんばりました。女子団体は、準優勝し、見事県大会への切符を手に入れました。おめでとうございます！

　本日の授業の様子です。３年生の理科では、実験を行なっていました。授業後に教科担任に聞くとDNAを実際に見る実験をしていたそうです。教科書には実験までは載っていないのだが、生徒が興味を持っていたので実験をしたそうです。こうして興味・関心に沿った発展的学習まで取り組んでいます。興味・関心に沿った学習には一層熱が入りますね。

　本日の授業の様子です。２年生は、総合的な学習の時間の上級学校新聞がいよいよ完成に近づいてきました。それぞれが、インターネットやパンフレットなどを使い詳しく調べ上げています。気になる学校は見つかったでしょうか。興味・関心に沿った学習には一層熱が入りますね。３年生の体育はバスケットボールでした。部活動を引退し、勉強にかかる時間が多くなっていると思います。体育では、思い切り体を動かしてくださいね。

　本日は、５校時終了後に来る新人戦に向けた壮行会が行われました。壮行会では、３年生から引き継いだ２年生の部長が力強く大会に向けた抱負を発表しました。校長による激励の後、生徒会からエールが贈られました。私はみなさんの活躍からも大きな感動をもらいます。今年も可能な限り応援に駆けつけたいと思います。「やりきった」と胸を張って言えるよう、持てる力を余すことなく発揮してきてください。最後まで諦めない姿に美しさがあります。応援しています。

　本日しらさぎ学級は、家庭科の時間にカレーづくりに挑戦しました。今月末に実施される校外学習での飯盒炊爨の練習です。生徒に話を聞くと「野菜を洗いました！」、「野菜の皮をピーラーで剥きました！」、「全部やりました。灰汁取りも！」などとそれぞれが元気よく答えてくれました。出来上がったカレーは、給食の時間においしくいただきました。

しっかりと煮込んであります。

できあがりー！

インタビューをしました。

いよいよ給食の時間です！

自分たちで盛り付けします。

いただきまーす！

　本日の授業の様子です。１年生は、少人数による数学の学習をしていました。１クラスの生徒数が少ないので、生徒たちは気兼ねなく先生に質問をすることができます。２年生の社会の授業では、災害について学習していました。世界各地で起こる災害について知識を深めていきます。また音楽の授業では、合唱祭に向けた合唱練習が行われていました。本日は、パートに分かれての音取りを行なっていました。あと１ヶ月あまり、がんばりましょう！３年生は、受験に向けた学習が進んでいます。英語の授業では、リスニングの学習を行なっていました。４技能をバランスよく学習することで総合的に考えることのできる力をつけていきます。美術の授業では、単元の導入の学習として、タブレットを活用してミケランジェロなどを学習していました。今日も工夫を凝らした授業が展開されています。