令和6年度 飯中ブログ
5月19日(木)生徒の様子 体育祭予行演習
本日は初夏を思わせるような好天です。このまぶしい日差しの中、体育祭の予行演習が行われました。体育祭を2日後に控え、本番さながらの演習と様々な確認が行われました。予行演習中とても印象的だったのは、放送、観察、用具などの様々な係や各学年、種目のリーダーがそれぞれの役割に誇りと責任をもって一生懸命に取り組んでいたことです。飯沼中の底力はここにあると思いました。また、演技や各種目も回数を重ねるごとに上達し、素晴らしいものとなりました。体育祭は、21日です。生徒の家族のみの参観となりますが、ぜひともおいでいただき、生徒のがんばりをご覧ください。
放送担当、開会式
観察係
放送担当
ハリケーン
因幡の白兎
観察係、リレー綱引き
大縄跳び
ソーラン節
閉会式
5月18日(水)生徒の様子 体育祭練習他
昨日までの曇天が嘘のように今日は青空が広がりました。そして午後からは、体育祭に向けて全校でソーラン節の練習を行いました。回を重ねる毎に全員がひとつになっていくのがわかります。リーダーの言葉に耳を傾け、練習を繰り返す姿から、気持ちが伝わってきました。よりよいものを作ろうと気持ちを尽くして取り組む姿はとても立派でした。飯中を愛し、誇りに思う気持ちが感じられてとてもうれしくなりました。明日は体育祭予行です。本番まであと少し。気持ちを尽くしがんばっていきましょう!
朝からよい天気でした。
授業の様子です。
5月17日(火)生徒の様子 中間テスト2日目
本日も昨日に引き続き中間テストでした。2日目でしたが、疲れた様子もなく、真剣な表情でテストに臨んでいました。明日以降、答案が返却されると思いますが、しっかりと振り返りを行い、学習したことを定着させてください。今の努力がやがて大きな実りとなるはずです。
テストが終了するといよいよ体育祭です。学習に行事に、みなさんのがんばりをこの目で見たいと思います。
5月16日(月)生徒の様子 中間テスト1日目
なかなかスッキリとした日がなく、今日も雨模様の1日です。さて本日は、1学期中間テストの1日目になります。定期テストは、今日まで学習した内容の定着度を測るものです。1年生にとっては、初めての定期テストとなります。小学校とは違い、出題範囲も広くなりますが、しっかりと準備することができたでしょうか。教室を回ると全学年、全ての生徒が真剣な表情で問題に向かっていました。持てる力を余すことなく発揮できるよう、最後まで諦めることなく頑張って欲しいと思います。中間テストは明日も続きます。
5月13日(金)生徒の様子 ランチタイム♪
本日は、給食の様子をお伝えします。本日のメニューは、ごはん、牛乳、豚肉の生姜焼き、みそ汁、塩昆布サラダです。配膳の前に給食委員から手指消毒をしてもらい配膳台に並びます。そして配膳が終わるといただきますになります。本来であればグループになり、会話を楽しみながらいただくのですが、現在は感染症防止対策のため、全員が前を向いて黙食でいただきます。食事中の会話は、給食を美味しくするスパイス。しかし今は我慢の時。早くそんな日が戻ってきてもらいたいものですね。
授業の様子
5月12日(木)部活動保護者会
本日は、部活動保護者会が行われました。保護者のみなさま、先月の保護者会に続いてのご来校ありがとうございました。全体での校長のあいさつの後、各部活動で活動方針や活動予定、1年生の購入するものなどの説明が行われました。それぞれの部活動が、生徒の心身の育成を第一に考えた指導方針を掲げ、どう取り組んでいくかを熱心に説明していました。単に勝利を追求するだけではなく、学級や学年を離れた集団の中で、互いに認め合い、励まし合い、高め合いながら 自己の存在や責任を見つめることで、豊かな人間性を育成していきます。本校での3ヶ年の部活動を通して、あいさつ、言葉遣い、先輩後輩の望ましい上下関係などを学んだり、生涯に渡り、運動に親しんだり、文化的な活動に親しんだりと、豊かで潤いのある人生を送れる資質を養ってまいります。大切な人間形成の場、顧問もできる限りサポートをしてまいります。保護者会の後は、それぞれの活動場所に移動し、活動の様子を参観していただきました。
本日は、教育委員会の先生が授業を参観してくださいました。
本日の体育祭練習の様子です。
5月11日(水)生徒の様子 埼玉県学力学習状況調査
本日は、全学年ともに埼玉県学力学習状況調査が行われています。この調査は、「学習した内容がしっかりと身に付いているのか」という今までの視点に、「一人一人の学力がどれだけ伸びているのか」という視点を加えることで、成長していく姿が見える調査です。この調査では「学力の伸び」を測ることができる「教科に関する調査」と学習に対する意欲や学習方法、さらに家庭での生活習慣等に関する「質問紙調査」を行います。
生徒は、連日続いている体育祭の練習とは別のもうひとつの引き締まった表情で真剣に受検していました。自身の学力の伸びを確認するとともに様々なデータを知ることで、今後の学習に役立ててほしいと思います。そして、自ら気づき、考え、方策を考え、解決していくことのできる力を身につけてほしいと思います。
5月10日(火)生徒の様子 朝の風景
本日は、飯沼中の朝の様子をお伝えします。飯沼中の朝は早く、7時20分には部活動の朝練習がスタートします。今日もいくつかの部活動が活動をしていました。顧問も朝から熱心に指導しています。教室に目をやると登校した生徒を出迎える担任からのメッセージが黒板に書かれています。メッセージの内容は、各クラス担任の想いを伝えるもので、そのどれもが生徒を思い、心を込めて綴っているのが伝わってきます。飯沼中の職員の真摯に子供と向き合う姿勢が垣間見えます。
しばらくすると朝練習のない生徒が登校してきます。校門付近や学校近くの交差点に職員が毎朝立つのですが、登校した生徒はみんなが笑顔でおはようございますとあいさつをしてくれます。あいさつは、人と人とのつながりの中で大切なもののひとつです。しっかりとあいさつのできる飯中生は、とても立派です。
始業のベルが鳴ると朝読書が始まります。こうして飯沼中の1日はスタートします。たとえ前の日にちょっぴり悲しいことがあったとしても、みんなの笑顔を見れば気持ちは前向き。飯中生は、今日も元気いっぱい頑張ります!
5月9日(月)生徒の様子 体育祭全体練習
本日は、1時間目に全体での体育祭練習がありました。開閉会式の練習と全校で行う借り物競走の練習をしました。開閉会式は、本番さながらのビシッとしたムードで行うことができました。ラヴェンダー体操では、リーダーから「いままででいちばん良かった。」との言葉も出ました。みんなが体育祭の成功に向けて真剣に取り組んでいる証だと思います。
また、授業では、GW明けを感じさせない真剣な表情が印象的でした。1年生家庭科では、核家族と拡大家族について、2年生英語では、未来形の導入を学習していました。また1年生、2年生の理科では、それぞれ実験をしていたのですが、実験の結果に目を輝かせる姿が印象的でした。GWも終わり、ここからは、体育祭と学習の文武両道です。メリハリをつけてどちらも結果を出しましょう!
授業風景
掃除だって一所懸命!
5月8日(日)生徒の様子 春日部市内中学校春季大会野球部堂々の3位!
本日は、第20回春日部市内中学校春季大会に出場する野球部の試合を観戦してきました。結果は、準決勝で惜しくも敗れたものの堂々の3位!準決勝も最終回2死満塁逆転のチャンス!と最後まで手に汗握る白熱した試合でした。最後まで決して諦めることなくボールにくらいついていく姿に勇気をもらいました。明日からまた練習を重ね、学校総合体育大会での活躍を期待しています。応援しています!
5月6日(金)生徒の様子 授業風景
3連休が明けた金曜日です。3連休はどう過ごされたでしょうか。GW締めくくりの土日の後の月曜日、全員の元気な姿が見られることを楽しみにしています。引き続き、感染症対策を万全にして過ごしてください。
さて、今日も飯中生は元気に活動をしています。本日も各学年が体育祭の学年練習を予定しています。3年生は、ラヴェンダー体操、ソーラン節、大縄跳びなどの練習をしていました。自分たちが中心の体育祭ということを強く意識した姿勢は、とても凛としたものでした。また、教室では、深い学びを具現する工夫のされた授業が行われていました。生徒の輝く瞳から学びたいという気持ちが伝わってきます。自分たちで気づき、考え、方策を考え、答えを導き出していく。そんな授業を通して、生徒はこれからの社会を生き抜く底力を身につけていきます。
いつもありがとうございます♪
5月2日(月)生徒の様子 授業風景
GW最初の3日間は、雨続きの肌寒い日が続きましたが、今日は、スッキリと晴れ渡りました。お日様に当たると元気が湧いてきます。
GWの谷間の1日も飯中生は、元気いっぱいで授業に取り組んでいます。1年生は、学力テストが行われていました。真剣な表情で問題用紙に向かっています。文武両道、決して諦めることなく、問題に取り組んでいました。美術の授業では、「抽象と具象」についてと少し難しいテーマに取り組んでいました。また、英語の授業では、” It is fun for me to play the guitar.” とIt … for *** to ~構文を学習していました。ただ、例文に当てはめて述べるだけでなく、その理由や相手との受け答えを大切にするなど、実際に会話として使える学習をしていました。社会のグローバル化が急速に進展する中で、こうしたコミュニケーション能力を身につけることは必須です。飯中から世界へ羽ばたくことができるよう、学習を通し、様々な力を身につけていきます。
教育委員会の先生に学校の様子を見ていただきました。
4月28日(木)生徒の様子 体育祭練習など
本日は、各学年2時間ずつ、1日体育祭の学年練習が行われました。学年種目は、1年生「ハリケーン」、2年生「いなばの白兎」、3年生「リレー綱引き」です。それぞれの学年が、入退場から本番さながらの練習を行いました。全体の動きや統率などは、やはり3年生がいちばん素晴らしかったです。この姿を1、2年生は今回しっかりと目に焼き付け、飯中の伝統を守っていって欲しいと思います。
また、本日お邪魔したクラスでは、家庭科の授業が行われていて、私がお邪魔したときは、赤ちゃんのおむつの交換について話をしていました。赤ちゃんの人形を抱いてみて「最初はちょっと緊張した。」とか、「重くて驚いた」などの声が聞こえました。実際に体験することで初めてわかることはたくさんあります。知識としての学習だけでなく、こうして体験的学習を多く取り入れることで、たくさんの「気づき」があるように教育活動を進めています。
2年生学年練習
3年生学年練習
1年生学年練習
本日の授業の様子です。
4月27日(水)生徒の様子 部活動
本日は、部活動の様子をお伝えします。コロナ禍ではありますが、活動も少しずつ再開し、県および本校の部活動ガイドラインに沿って活動をしています。現在は、1年生の仮入部期間で、1年生は、期待に胸を膨らませながら、思い思いの部活動に参加しています。先輩たちもそんな1年生に手取り足取り優しく教えています。
1年生は、興味のある部活動には、全て参加し、自分にいちばん合った部活動を見つけてほしいと思います。そしてぜひ3年間やり続けてください。2・3年生は、来る学校総合体育大会に照準を合わせ練習に熱が入っていることと思います。また文化部のみなさんもそれぞれの活動に目標をもって取り組んでいることと思います。特に3年生は、残された時間も限られたものとなりました。結果も大切ではありますが、それ以上に「やり切った」と胸を張って言えるようにこれからの時間を大切にがんばって欲しいと思います。
4月26日(火)生徒の様子 体育祭練習
本日は、1時間目に体育祭の練習がありました。授業の開始前に全員が整列完了してスタート。準備運動の後は、ラヴェンダー体操でした。全体での演技の後、疾風バージョンを2・3年生が1年生に披露しました。そして次に1年生が2・3年生に演技を見てもらいました。お互いの演技の間、身体を相手の方向に向け、しっかりと見学する姿勢がとても素晴らしかったです。
その後、入退場の練習となったのですが、2・3年生はもちろんのこと、1年生も昨日より数段素早く行動ができるようになっていました。全員が全力疾走で集合する様は、見ていても壮観です。真剣な気持ちがこちらにも伝わってきました。
3年生による「みんなでジャンプ」では、初めての練習だったので、クラスによってはなかなかうまくいかないところもありましたが、息を合わせ、1回ずつ回数を増やすことができました。回数が増えていく毎に数を数える声がひとつになり、大きくなっていく、、、心がひとつになっていくのがわかる光景でした。
また、自分たちのことで恐縮ですが、体育科の職員が、良いところを見逃さずにひとつひとつ賞賛したり、職員による指導講評での生徒の琴線に触れることばがけなど、スタッフも真剣な生徒に真剣に応えている姿が印象的でした。生徒と職員が一丸となって、体育祭に向けがんばっています!
準備運動です。
全体でラヴェンダー体操です。
1年生に疾風バージョンの模範演技を見せます。
次は1年生が実際に演技します。
今度は、全員で疾風バージョンです。
聞くときは真剣に聞き、移動は全力疾走!
3年生による大縄跳びです。
本日の授業や休み時間の様子です。
4月25日(月)生徒の様子 体育祭集会
本日は、5時間目に校庭で体育祭集会が行われました。先生の話に続き、今年の体育祭のスローガンが発表されました。今年のスローガンは、「獅子奮迅~切り拓け 我ら求める 勝利まで~」です。続いて種目の発表、ソーランリーダーのあいさつ、ラヴェンダーリーダーのあいさつ、体育委員のあいさつがあり、最後に体育委員長のあいさつがありました。全校生徒が話をする人に体を向け、真剣に聞くことができ、とても素晴らしかったです。また体育委員のあいさつでは、「1年生、初めての体育祭でわからないこともあると思いますが、先輩たちの姿を見て飯沼中の体育祭を知ってください。2年生、来年は体育祭の顔です。飯沼中の顔となれるようにこの体育祭で立派な姿を見せてください。3年生、中学最後の体育祭です。後輩に立派な姿を見せて、悔いの残らない体育祭にしましょう。」という言葉が印象的でした。自分たちの学校を愛し、誇りに思う気持ち、先輩から後輩へと続く伝統を守っていこうという気概が伝わってきました。
あいさつの後は、応援席の確認とともに入退場の練習をしたのですが、3年生は、退場指示から応援席で腰を下ろして退場完了までかかった時間が約10秒!1・2年生も15~20秒で退場を完了させていました。指示を受け、全員が全速力で応援席へ戻ります。また全体が応援席から入場し、整列完了までも約20秒でした。練習から真剣に取り組める姿勢はとても立派でした。飯中の新たな10年、継承と創造はここから始まります!
スローガンと種目の発表です。
ソーランリーダーとラヴェンダーリーダーのあいさつです。
体育委員のあいさつです。
入退場練習にも全力で取り組みます。
4月22日(金)生徒の様子 授業風景
本日は、初夏を思わせるような日差しの強い日です。急激な気温の変化に熱中症などにならないよう、十分注意をしたうえで教育活動を行なっています。
今日も教室を訪問するといくつもの工夫をこらした楽しく学べる授業が展開されていました。美術では、ワークシートを元に「美ンゴ」という活動をしていました。活動の中で美術教員の「自由な発想で描いていいんですよ」と生徒の豊かな発想を大切にする発言が印象的でした。保健体育の授業では、昨日に引き続き、3年生が1年生にラベンダー体操『疾風バージョン』を教えていました。演技の後の先輩のアドバイスの時に3年生からまず「おつかれさま!」という労いの言葉がけがあり、とても優しい気持ちになることができました。また、英語の授業では、”What do you want to be in the future?”という質問に、 “I haven’t decided yet.”という答えが返ってきていました。飯中での豊かな体験的活動を重視した学習の中から、将来の夢が見つかるといいですね。
ラベンダー体操「疾風」バージョンです。課題を明確にして取り組みます。
先輩たちが、優しく的確にアドバイスします。
萌え出る初夏のような緑です。
4月21日(木)生徒の様子 ラウェンダー体操
本日の4時間目は、昨日のブログでも触れた体育祭に向けた全学年でのラヴェンダー体操の練習がありました。2・3年生が最初に模範演技を見せ、次に1年生がやってみる。そして、先輩たちが1年生にアドバイスをするという流れで行ったのですが、2・3年生の演技が終わると1年生の中から自然と拍手が起こり、見ていてとてもほっこりとしました。すると次の1年生の演技が終わったときにも2・3年生から自然と拍手が沸き起こりました。「優しさと活力のある飯沼中」を感じさせる出来事にとてもうれしくなりました。
最後に全校生徒で演技となった時、3年生の中から朝礼台で演技するリーダーを募りました。最初は、みんな躊躇していましたが、やがて生徒のひとりが「やります!」と大きな声で返事をし、朝礼台に上り、リーダーとして立派に全校生徒をリードしてくれました。朝礼台での演技が素晴らしかったのはもちろんのことですが、私が感心したのは、列の後方にいたその生徒が、全力疾走で朝礼台にやってきて、演技が終わるとまた全力疾走で自分の場所へ戻ったことです。その動きを見て、とても清々しい気持ちになりました。またひとつ飯沼中の良さを見つけました。
コロナ禍にあり、体育祭の実施に関しては、まだまだ制約が多いところではありますが、感染症対策を徹底し、できるだけ保護者、地域のみなさまに参観していただけるよう工夫をしてまいります。生徒たちの活躍をどうぞ楽しみにしていてください。
3年生を中心に整列をしていきます。
整列後、まずは準備運動です。
2・3年生の模範演技です。
続いて1年生の演技です。
先輩からアドバイスをもらい、練習をします。
最後は、全校生徒での演技です。
本日は、眼科検診もありました。
体育の体力測定の様子です。
昨日の部活動見学の様子です。
校庭には花がたくさん咲いています。
4月20日(水)生徒の様子
昨日の陽気がうってかわって肌寒い1日です。今日も授業の様子をお伝えします。
体育の授業では、1ヶ月後に行われる体育祭の練習がスタートしています。本日のぞかせていただいたクラスは、ソーラン節の練習を行っていました。明日は、全校で、ラベンダー体操の確認をする予定です。2年生の英語の授業では、ALTの先生と一緒に英語版の双六で楽しみながら英語学習をしていました。「Go forward 2 squares」--双六には、こんなことばが書かれていました。また理科の授業では、回路図を見ながら、実験をしていました。実験の結果を知りたくて輝く目が印象的でした。
本日より、1年生の部活動見学が始まります。「入学したら、何部に入ろうかな?」と期待でいっぱいだったことと思います。よく考えて、3年間続けられる部活動を選択してくれればと思います。
学校の藤が見頃を迎えています。
1年生校外体験学習レポート12
バスが無事学校に到着しました。体調を崩したり、大きな怪我をする人もなく無事に帰校することができました。保護者のみなさまには、大変お世話になりました。今夜はたくさん話を聞いてあげてください。そして「へこたれずに」1日がんばったことをたくさん褒めてあげてください。
以上をもちまして、1年生校外体験学習レポートを終えさせていただきます。ありがとうございました。