飯沼中学校 ブログ

飯中 Now

飯中生の元気を地域に届けます!

 昨日の1年生の職業学習会でも大いに感じたことですが、飯沼中学校の生徒達は、良き地域に恵まれ、地域の皆様に育ててもらい、良い成長を遂げています。4月に私が着任した時から、これまでずっとやりたいと考えていたことなのですが、新型コロナウイルスの影響でこれまでできなかった、地域への恩返しがようやく1つ実現しました。地域にある、特別養護老人ホームしょうぶ苑様に、生徒が美術の授業で作った作品を展示させていただきました。本来ですと、生徒会との交流や、3days'チャレンジなどで、毎年しょうぶ苑様とは交流させていただいているのですが、それが今年はできなかったのです。せめて作品を展示させていただき、お年寄りの皆様や職員の皆様に、日頃の感謝の気持ちを届けられないものかと考えました。そこで、美術担当の教員に相談したところ、良い作品がたくさんあるとのことで、この度の実現に至りました。今後も条件が整えば、地域の公民館や地域の病院、市役所の庄和支所などにも展示し、飯中生の元気を地域に届けたいと考えています。どうぞよろしくお願いします。(11月20日 校長)

しょうぶ苑の玄関ホールに展示させていただきましたしょうぶ苑の玄関ホールに展示させていただきました(1年生の作品)しょうぶ苑の玄関ホールに展示させていただきました(2年生の作品)しょうぶ苑の玄関ホールに展示させていただきました(3年生の作品)

Kasukabe International Friendship Dayに本校生徒が参加しました

毎年11月に大沼公園内にある市民体育館にて、Kasukabe International Friendship Dayが行われます。市内各小・中・義務教育学校で英語を教えているALT達が一堂に会し、参加する児童生徒達と共に、英語で歌を歌ったり、ダンスをしたり、母国のゲームをやったり、母国の紹介をしたりなどの活動を通して、英語によるコミュニケーションの楽しさを体験することが目的です。今年度は、新型コロナウイルスの影響で市民体育館での開催は中止となりましたが、代わりにリモートでの実施となりました。14日(土)に、本校からは4名の生徒が参加し、ALT達と、例年とは違ったコミュニケーションをすることの喜びを感じたようです。今の時代、生徒達は「つながる」という経験は、個人的にはもちろん、学校の諸行事でもリモートにより行うことが多いので、珍しいことではありませんが、ALTとの「つながり」は新鮮だったようです。(11月20日 校長)

いきいき子育て⑧ ~SDGsって知っていますか~

 SDGsとは、「Sustainable Development Goals(持続可能な開発目標)」の略称です。エスディージーズと読みます。最近は耳にすることもあるという方も多いかもしれませんね。実は春日部市は、このSDGsの未来都市に選ばれているのですよ。SDGsは2015年9月の国連サミットで採択されたもので、国連加盟193か国が2016年から2030年の15年間で達成するために掲げた目標です、というとなんだか難しいことのように思える方も多いですよね。ここでは省略しますが、ネットで検索してみてください。SDGsは、大きく17個の目標が掲げられているのですが、どれも分かりやすい言葉で表現されており、「なんだ、そんなことか、とっくに意識して生活しているよ」というのもいくつかあります。さて、幸せとは、家族や友人がいて、きれいな空気や水があって…、そういった様々な人や物、自然から支えられて生きているということ、とも言えます。幸せになるために必要なのは、当たり前の生活の中で、既にある幸せに気付き、感謝し、それを味わうことだとも思います。この度の新型コロナウイルスの影響による、前代未聞の全国一斉休校を経験し、私はその様なことを考えました。   

 私達は、感謝の気持ちを持ち、ものを大切にしてゴミを減らす、海や山でゴミを捨てない、水や電気を無駄遣いしないなど、子供たちの良き手本となるように心がけ、小さい頃から子供たちに習慣づけることが大切です。そうした身の回りの小さなことの実践が、環境を大切にする心を育みます。環境を例にあげましたが、SDGsって難しく考えることなど、まったく必要ありません。当たり前のことを再認識し、感謝しながら生活することで、持続可能な良き世界をつくることにつながっていくのです。(11月20日 校長)

校長室の窓から 朝の幻想的な風景3年生、期末テスト2日目3年生、期末テスト2日目3年生、期末テスト2日目3年生、期末テスト2日目1年生、明日のスポーツフェスの予行1年生、明日のスポーツフェスの予行1年生、明日のスポーツフェスの予行2年1組 英語 不定詞を使った会話練習2年2組 社会 テスト対策勉強2年3組 技術 プログラムによる計測と制御2年3組 理科 直列回路と並列回路での抵抗値の計算5、6組 体育館でソフトボール5、6組 体育館でソフトボール5、6組 体育館でソフトボール5、6組 体育館でソフトボール

 

1年生、キャリア教育(職業学習会)

 本日午後、体育館において、1年生のキャリア教育の一環としての、職業学習会を行いました。本来ですと、毎年11月中旬に、本市では、「3days'チャレンジ」という職場体験学習を市内全中学校で一斉に行っています。今年度は、新型コロナウイルスの影響で、職場体験学習を実施することができませんでしたので、本校では、地域の事業所の代表の方々にご来校いただき、1年生の生徒達に、職業について、働くということ、やり甲斐や苦労など様々な観点からお話をいただきました。中学校卒業後の進路を考えるとき、学習の成績だけで志望校を考えるのではなく、将来の目標を考え、その目標にたどり着くために、人生を逆算して義務教育修了後の第一歩を考えることが大切です。そういった理由で、1年生で職業について学び、2年生で上級学校について学ぶのです。本日は地域の方々に大変お世話になりました。本校の生徒達は、学校や家庭のみならず、良い地域に恵まれ地域に育てていただいているとても幸せな生徒達であることを改めて感じました。(11月19日 校長)

1年生職業学習会(校長あいさつ)

 

5、6組 今日から宇宙について学びます5、6組 今日から宇宙について学びます5、6組 今日から宇宙について学びます5、6組 今日から宇宙について学びます3年生は1、2年生より早い日程で、2学期末テストです3年生は1、2年生より早い日程で、2学期末テストです3年生は1、2年生より早い日程で、2学期末テストです3年生は1、2年生より早い日程で、2学期末テストです1年1組 理科 地層の学習1年1組 理科 地層の学習1年2組 社会 地理 オセアニア1年3組 社会 地理 南アメリカ2年1組 国語 古典 「神無月のころ」 グループ学習2年1組 国語 古典 「神無月のころ」 グループ学習2年2組 数学 対頂角2年2組 数学 対頂角2年3組 英語 不定詞の学習全員、興味津々で待っています全員、黒マントで登場です生徒が次から次へと質問をしましたみなさん、生徒からの質問にご丁寧に答えていただきましたお一人ずつ、コスチュームを披露していただき、仕事の内容、やり甲斐や中学生へのメッセージをお話ししてくださいましたお一人ずつ、コスチュームを披露していただき、仕事の内容、やり甲斐や中学生へのメッセージをお話ししてくださいましたお一人ずつ、コスチュームを披露していただき、仕事の内容、やり甲斐や中学生へのメッセージをお話ししてくださいました希望した代表生徒の前髪を少しだけ切っていただきました教え子もたくさんいたので、すぐに生徒達は気付きましたお一人ずつ、コスチュームを披露していただき、仕事の内容、やり甲斐や中学生へのメッセージをお話ししてくださいました生徒代表のお礼の言葉本日は大変お世話になり、ありがとうございました。本日は大変お世話になり、ありがとうございました。

校長面接を通して

 いま、連日昼休みと放課後を利用して、3年生の校長面接を行っています。昨日までで、35名の生徒との面談が終わりました。感じたことをいくつか述べると、まず、みなさん立派です。、そして将来のことをきちんと考えている生徒が多い。私は、志望校の志望理由を必ず聞いていますが、さらにその先の進路についても考えての高校選びをしている生徒が多いことに感心させられます。特に医療・福祉分野の職業を希望している生徒がとても多いことに驚きました。自分の親や祖父母の生きる姿、後ろ姿を毎日見ているのでしょう、「私も母(祖父母)のようになりたい…」と、しっかりと述べている生徒に頭の下がる思いをさせられています。また、「将来のことは考えているけれども、まだ自分の将来が見えてこないので、高校での3年間、様々な活動を通して、多くのことを学び、将来を考えていきたい」という生徒もいます。これはこれで、よく分かります。考えることが大切なのです。また、面接では、高校でがんばりたいこと、中学校時代にがんばったことや楽しかった行事、得意な教科と不得意な教科、長所と短所、最近のニュースについての感想や意見などをランダムに聞いています。最後の数分は、アドバイスや志望校の合格の可能性、私立高校の相談結果なども、ざっくばらんに話しています。また、先日こんな生徒がいました。「志望校は、模擬テストの結果やこれまでの学校の成績から難しいのではと言われています」と。私はこんなアドバイスをしました。「あなたは、将来なりたい職業が既にはっきりと決まっている。その夢は、小さな子供が抱く夢とは違い、確かで固く、強いものだ。今の志望校でなければなることのできない職業なんてないし、志望校を下げたところで、目標とするゴールが見えているのだから、そのゴールを目指して、行った高校でがんばれば大丈夫だよ」と。私は自分がそうであったため、ここのところを力説したい。人は、義務教育が終われば、それぞれ自分の置かれた条件の中で、考え、選択し、軌道修正しながら生きていくのです。登山を例にあげれば、山頂というゴールは1つだが、そこに向かう登山道は色々なルートがあるのです。自分の進路を考えるとき、将来の目標があると、道に迷うことがないのです。今日からまた目標に向けて、一歩また一歩と歩んでいこう。(11月17日 校長)

朝日のあたる飯沼中朝日のあたる飯沼中1年生の廊下には、期末テスト対策プリントが、自由に取れるように置かれています1年1組 数学 反比例のグラフ1年1組 数学 反比例のグラフ1年2組 社会 班活動1年3組 理科 火成岩2年1、2組 保健体育 ドッヂボール2年1、2組 保健体育 ドッヂボール2年3組 英語 助動詞2年3組 英語 助動詞 生徒同士で英会話練習3年生 自主学習選手権が終わりました3年生 廊下に貼られた公立高校入試問題とその解答3年1組 国語 万葉集3年2組 美術 印鑑づくり3年2組 道徳研究授業を行いました 国際貢献、社会貢献がテーマ3年2組 道徳研究授業を行いました 国際貢献、社会貢献がテーマ3年2組 道徳研究授業を行いました 国際貢献、社会貢献がテーマ3年2組 道徳研究授業を行いました 国際貢献、社会貢献がテーマ3年2組 道徳研究授業を行いました 国際貢献、社会貢献がテーマ3年2組 道徳研究授業を行いました 国際貢献、社会貢献がテーマ 班で意見交流3年3組 社会 公民 地方自治5、6組 社会 都道府県カルタ5、6組 社会 都道府県カルタ5、6組 社会 都道府県カルタ三者面談最終日、ご協力ありがとうございました

吹奏楽部アンサンブルコンテスト

 15日(日)羽生産業文化ホールにて行われた、埼玉県アンサンブルコンテスト東部地区大会にて、本校の吹奏楽部が銀賞を受賞しました。

クラリネット三重奏「Tropical Dance」

打楽器三重奏「いがぐりと松ぼっくり」 おめでとうございます!

 吹奏楽部などの文化部も新型コロナウイルスの影響で、例年行われているコンテスト、コンクール、展覧会などが全て中止となる中、この度、無観客でアンサンブルコンテストが行われました。日頃の練習の成果が発揮され、銀賞を受賞できたことを嬉しく思います。今後とも地道かつ厳しい練習だとは思いますが、部員みんなの心を1つに合わせて、美しい曲を演奏してください。この度は、本当におめでとうございました。(11月16日 校長)

いきいき子育て⑦

この時期は友達の影響を受けやすい

 思春期は、仲間や友達の存在が、家族以上に重要になることもあります。家族よりも、友達同士のルールの方が大切になり、ときには親に嘘をついてでも、友達同士のつながりを守ろうとすることもあります。それだけに友達からの影響は大きく、「いじめ」などの問題も起きやすい時期でもあります。ここで、心配だからといって、子供の行動を監視したり、根掘り葉掘り話を聞きだそうとしたりする必要はありませんが、普段からの会話を通じて、友達との関係を理解するよう心がけましょう。また、人は愛され、理解されたがる生き物です。理解されないと不満がたまり、キレたりすることもあります。日頃から相手の話をじっくりと聴く、同じ目線で考える、といった姿勢を親が身につけることで、子供は親に愛されている実感を得ることができます。子供は自分が愛されていると感じるとき、安心し、安定した気持ちで生活することができます。学習や部活動に前向きに取り組み、大きく成長することができます。

子どもはSOSがうまく言えない

  友人関係のトラブルなど、子供が悩みや問題を抱えたとき、それは、しばしば身体的なサインとなって現れます。これまでになかった体調不良などのサインが現れることもあります。サインに気がついたら、病気だと心配するだけでなく、心の問題が背景にないか考えましょう。「そんなことくらいで」「わがままだ」「ズル休み」というような言葉で片付けず、様子をよく見て、話を聴き、理解しようとする姿勢が大切です。また、医師や学校の先生、カウンセラーにも相談してみましょう。解決のためのヒントが得られるかもしれません。(11月16日 校長)

女子テニス部による月曜日の朝清掃1年1組 数学 反比例のグラフ1年1組 数学 反比例のグラフ 教え合いタイム1年1、2組 保健体育 ソフトボール1年2組 国語 「落ち穂拾い」1年2組 国語 「落ち穂拾い」1年3組 家庭科 衣服の手入れ1年生の廊下には、期末テスト対策プリントが自由に持っていけるように置いてあります1年生廊下の掲示物2年1組 数学 多角形の内角と外角2年2組 理科 直列回路と並列回路2年2組 理科 直列回路と並列回路 学習ボランティアの泊先生2年3組 国語 「仁和寺にある法師」5校時 2年生 学年集会5校時 2年生 学年集会3年1組 社会 公民 地方自治3年2、3組 保健体育 創作ダンス3年2、3組 保健体育 創作ダンス5校時 3年生 担任の先生と面接練習5、6組 美術 ステンドグラスづくり5、6組 美術 ステンドグラスづくり5、6組 美術 ステンドグラスづくり5、6組 廊下の掲示物 水墨画5、6組 廊下の掲示物 都道府県新聞三者面談ありがとうございました放課後の自習室にて、学習ボランティアの泊先生放課後の自習室にて、学習ボランティアの西村先生放課後の自習室にて、学習ボランティアの岩本先生夕日夕日

豊野中の校内研修会に参加させていただきました

 本日、市内の豊野中学校では、幸手市教育委員会教育長の山西 実 先生を指導者としてお招きして、校内研修を行いました。事前に豊野中の齊藤校長先生からこのことを聞いていたので、参加をお願いしたところ、快諾していただき、本校の棚谷教諭を連れて、研修会に参加してまいりました。豊野中学校の生徒達も飯沼中の生徒に負けず劣らず、よくがんばっていました。今日の研修を本校教職員にも広め、より良い道徳の授業を実践してまいりたいと考えています。豊野中学校の齊藤校長先生、指導者の山西 実先生、本日は貴重な研修の機会をいただきありがとうございました。(11月13日 校長)

 飛び込みの授業にもかかわらず、素晴らしい授業でした範読豊野中学校の先生方お世話になりました生徒達は良い発表をしていました生徒達は良い発表をしていました棚谷教諭も真剣に研修飛び込みの授業にもかかわらず、素晴らしい授業でした最後はなんと、数学でいま学習している、y=ax に結び付きました授業後の研究協議、講演大変貴重な研修でした。ありがとうございました。

いきいき子育て⑥

本当に「理解のある親」とは

 子供は成長していくとき、時にその成長のカーブが急上昇するときがあり、自分でも押さえきれない不可解な力がわき上がって来るのを感じるときがあります。それをなんでもいいからぶつけてみて、ぶつかった衝撃のなかで、自らの存在を確かめてみるようなところがあります。その時、子供がぶつかってゆく「第一の壁」として、というものがあります。親の壁にさえぎられ、子供は自分の限界を感じたり、腹を立てたり、悔しい思いをしたりする。そのような体験を通じて、子供は自分というものを知り、現実というものを知るのです。最近の、いわゆる「理解のある親」というものは、このあたりのことを誤解している者もいて、子どもの前に立ちはだかる壁になるのではなく、親子が友達のような関係を作り、「子どもの気持ちもよくわかる」などと言って、実は子供との衝突を無意識かもしれませんが、回避しているケースが少なくないのです。壁のない子どもは、自分がどこまで突っ走っていいのか、どこが立ち止まるべき境界線なのか分からなくなってしまいます。相撲取りは、ぶつかり稽古で強くなると言います。せっかくぶつかろうとしているのに、胸を貸す人生の先輩が逃げていては、成長の機会をなくしてしまいます。正しく言うと、理解のある親が悪いのではなく、理解のあるふりをしている親が、子供にとって不幸なのです。子供を真に理解することは、大変素晴らしいことです。しかし、真の理解などというものは、ほとんど不可能に近いほど難しいという自覚も必要です。そんな難しいことをするよりは、まず自分がしっかりと生き、正しいと思ったことを子供に伝え間違えたら素直に謝り、「三歩進んで二歩下がる」という考え方で子供と接していくのが現実的には、よいのではないでしょうか。(11月13日 校長)

秋深まる朝の飯沼中秋深まる朝の飯沼中1年1組 国語 「落ち穂拾い」1年1組 国語 「落ち穂拾い」1年2組 数学 比例のグラフ1年2組 数学 比例のグラフ1年3組 技術 チューブライトの作成1年3組 技術 チューブライトの作成 はんだ付け2年1組 社会 歴史 産業革命2年1組 英語 助動詞2年1組 英語 助動詞 学習ボランティアの岩本先生もお手伝い2年2組 国語 毎時間漢字の確認テストをします2年2組 国語 毎時間漢字の確認テストをします2年3組 家庭科 防災リュックづくり 学習ボランティアの西村先生もお手伝い2年3組 家庭科 防災リュックづくり3年1組 美術 印鑑づくり3年1組 美術 印鑑づくり3年1組 理科 入試問題も少しずつ取り入れています3年2組 社会 公民 地方自治3年3組 国語 万葉集3年3組 英語 学習ボランティアの岩本先生もお手伝い5、6組 美術 彫刻動物園 だいぶ形になってきました5、6組 美術 彫刻動物園 だいぶ形になってきました5、6組 保健体育 ソフトボール

生徒のみなさんの取り組みが評価されました

 夏休みの宿題として全校で取り組んだ、「税の標語」3年生が取り組んだ「税の作文」に対し、この度、公益社団法人 春日部法人会庄和支部様より、本校が表彰されました。感謝状と学校で使う草刈り機をいただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。(11月13日 校長)

生徒のみなさんの取り組みが評価されました生徒のみなさんの取り組みが評価されました生徒のみなさんの取り組みが評価されました