令和６年度 飯中ブログ

　本日の１年生の美術の授業は、「『空想昆虫』アイディア・スケッチ」を行なっていました。自分の空想の中の昆虫を描いていく活動の第１回目です。空想といってもなんでもアリではなく、リアリティを持たせるという条件があります。その条件を満たすためにタブレットを使って昆虫について調べ、どの位置、角度から足は生えているのか、羽の付き方はどうなっているのかなど確認をしながらスケッチを進めました。みなさんの作品を拝見しましたが、どれもアイディアに富んだもので、とても面白かったです。思い思いの色を塗った後の作品が楽しみです。できあがりましたら、飯中ギャラリーでご紹介します！

　本日の授業の様子です。１年生の数学の授業は少人数にて文字式の学習をしていました。「これはできるかな？」の問いに熱心に取り組む姿が印象的でした。３年生の社会では、公民「人権を確実に保障するために」というテーマで学習を進めていました。また家庭科では、「生命誕生の神秘」というテーマで学習していました。どちらも実生活に即した内容で生徒も真剣に授業に耳を傾けていました。

　３年生の国語の授業では俳句作りに挑戦していました。形式や季語などについて確認をした後、実際に俳句を作ります。私も話を聞きながら作品を見せてもらいました。名作から迷作!?までバラエティに富んだものでしたが、決められた字数の中で美しいことば、心に響くことばを探しているのがよくわかり、情景が目に浮かぶものがたくさんありました。普段俳句に触れる機会はあまりないかと思いますが、日本の文化のひとつに少しでも興味・関心が持てたらいいですね。

　本日の授業の様子です。３年生の社会では、「人権と公共の福祉」について学習していました。漫画やアニメなど生徒にとって身近なものから例を挙げ、分かりやすく説明をしていました。また英語の授業では、英英辞典の説明に使われている文章を例に挙げ、関係代名詞の説明をしていました。英英辞典というものに初めて触れる生徒が多く、興味津々でディスプレイに見入っている姿が印象的でした。より分かりやすい授業のために先生方もたくさんの工夫をしています。

　休み時間の様子です。教室移動のため準備をし廊下に向かう生徒、仲間とおしゃべりを楽しむ生徒、タブレットを使って前の授業の内容を確認する生徒など様々です。クロッキー帳に描いた水母を見せてくれた生徒がいました。とても精細に描かれていてびっくりしました。ひと息入れたあとは、授業です。がんばって！