今日は市民文化会館を会場に市内音楽会が開催され、本校からは６年１組が午後の部に出場しました。

子供たちは武里小恒例、学年の仲間がつくる応援アーチの中を出発。

後ろを見ると教室の窓から１年生も見送ってくれました。

会場に早めに到着し、冷たい風が吹く中、声出し練習を行い、いざ会場へ。

他校の演奏を聴きながら、子供たちの緊張感も高まります。そして舞台へ・・・・・。

会場いっぱいに子供たちの素晴らしい歌声が響きました。

座席に戻ってきた子供たちの満足そうな表情が忘れられません。

曲名は「何度でも」、タイトルのように子供たちは何度も練習してきました。

しかし、本番の舞台で合唱できるのはたった１回。

本当にあっという間の時間だったのかもしれませんが、子供たちにはかけがえのない経験となったことでしょう。

保護者の皆様、これまで子供たちを支えていただきありがとうございました。

A棟１階から２階の掲示板には、１・２年生が行った校外学習についての掲示がされています。

振り返りをしっかりすることは、とても大切です。

保護者の皆様、９日（土）オープン参観でご来校の時に、ぜひ、ご覧ください。

昨日２年生はお借りしてる畑で育てたさつまいもの収穫を行いました。

今年の猛暑がどのような影響があるか心配されましたが、結果はご覧のとおりに大豊作！！

中にはびっくりするほど大きいさつまいももありました。

５の２の子供たちが校長室においしい味噌汁を届けに来てくれました。

食いしん坊な私は、早速いただきました。

具材は、じゃがいもに大根、豆腐、油揚げにナスも入っている豪華な味噌汁でした。

味はもちろん１２０点！！とってもおいしい味噌汁でした。

ぜひ、お家で作って家族の皆さんにも食べさせてあげてくださいね。

２組の皆さん、ごちそうさまでした。

２日目は、ホテルを出発し桧原湖に向かい五色沼ハイキング。

色づく紅葉ときれいに輝く沼の様子を見ながら歩きます。

あっという間の７０分、ゴールの到着しました。

桧原湖を出発し、最後の昼食場所である猪苗代湖畔のガラス館に向かいます。

みんなと食べる最後の昼食を食べ、学校に戻りました。今日も磐梯山がよく見えました。

出発までの準備や計画づくりに比べるとあっという間の２日間。皆さんは何を感じたでしょうか。

保護者の皆様、様々な面で子供たちへの温かなご支援ありがとうございました。

１０月３１日（木）、１１月１日（金）の日程で、福島県会津方面への修学旅行に出かけました。

子供たちの日頃の行いがとってもいいため、天候も良好。

まずは鶴ヶ城を見学し、昼食、買い物、そして、楽しみなグループ活動に出発です。

飯盛山のきつい階段を元気いっぱいに駆け上る子供たち。

途中で、起き上がり小法師づくりやガラス細工体験に取り組みました。

ホテルに到着後温泉で汗を流し、こちらも楽しみな夕食。

コロナの時とは違い、楽しそうに食べられました。

夕食後は、赤べこつくりを行い就寝。

頑張る子供たちの姿、笑顔がたくさん見られました。

４の１は書き初め練習、２つの教室を使います。

４年生のお手本は「伝える」、特にひらがなの「る」が難しいそうです。

業間休み時間、けさの朝会の話を聞き、早速頑張る子供たち。

「５周走ったよ！」「７周！」と子供たちが話をしてくれました。

今日の朝会では、頑張ったわかたけっ子の表彰、今月の生活目標について、明日学校の代表として市内音楽会に出場す

る６年１組の合唱発表と壮行会がありました。

表彰は、夏休みの読書マラソンと発明創意工夫展で頑張った子供たちです。

堂々と表彰を受ける姿が見られとても立派でした。

生活目標の発表は運動委員会の子供たち。

新しい試みで実施する校内持久走記録会についても、わかりやすく説明してくれました。

６年１組の合唱発表では、子供たちからは緊張感は感じましたが、さすがの歌声でした。

今年も「わかスポ」が終わり、短い期間での練習となりました。

先週は修学旅行もあり、特に１組の子供たちには、毎日が目まぐるしい日々だったことでしょう。

そんな中でもしっかり頑張れるのが６年１組。みんなで、武里小から応援しています。

さあ、明日は、市民文化会館大ホールでの発表です。

今日も気持ちのよい青空が広がっています。

PTAの皆様には、今年も落ち葉はきボランティアでお世話になります。

早速、本日から作業をしていただきました。本当にありがとうございます。

今日は１・２年生の校外学習の日です。

校庭に集合した子供たちは何だかうきうきの様子です。

皆さん、楽しい１日にしてくださいね。いってらっしゃい！！

６７８９組は生活単元として、子供たちが準備を進めてきたハロウィンパーティー。

思い思いのつくりあげた衣装や、お家から準備した衣装など様々ですが、子供たち主体の活動となっています。

あれ？どこかで見たことがあるキャラクターも登場しているようです。

６年生は、明日から１泊２日福島県会津方面への修学旅行となります。

天気予報サイトを見ると、明日の予報は晴れ時々曇り、最高気温は２０℃、１日も同様のようです。

６年生の皆さん、体調はどうですか？明日の準備はいいですか？

修学旅行のめあてをみんなで達成できるように頑張りましょう。

なお、修学旅行の様子は、６年生保護者様宛のメールでお知らせいたします。

学校HPへのアップはその後の予定です。

B棟２階図書室では、図書ボランティアの保護者の方が来校し、作業をしていただいています。

子供たちのためにありがとうございます。

一方、今日は他校と兼務している日本語指導教員の出勤日で、個別に子供の指導にあたっています。

ABCルームでは３の３外国語活動「what color is this？」、子供たちは意欲的に答えています。

２の２では、子供たちがハロウィンに向けた準備をしています。

本日１の２は春日部市教育委員会から指導者を迎え、訪問指導がありました。

訪問指導では、２校時国語、３校時道徳の授業を公開し、指導者の先生から指導を受けます。

国語では、漢字の成り立ちについて、ゲームを取り入れながら学習を進めました。

道徳では、「くりのみ」という資料を使い、助け合うことの大切さや互いに助け合おうとする心情に迫りました。

授業を行うことは、私たち教員にとって一番大切な場面です。

ご指導いただいたことをいかし、授業改善につとめてまいります。

朝の掃除が始まりました。

ようやく秋も深まり、A棟花壇前の通路を見ると少しずつ落ち葉が多くなっています。

そんな落ち葉をきれいに掃除します。

昇降口を見ると、１年生がすみずみまでしっかり掃除に取り組んでいました。

皆さん、どうもありがとう。

５年３組での教育実習もいよいよ大詰めとなりました。

２校時には、大学の先生を指導者に迎え、道徳の研究授業を行いました。

教師の役割は多岐にわたりますが、最も大切なものは日々の授業です。

教師を目指す者として、今日の授業をとおしてどんな学びがあったでしょうか。

実習生としてしっかり振り返りをしてほしいと思います。

５校時は、１年生から６年生で班をつくり活動する全校なかよしタイム。

本校では、校庭が狭いため全校一斉に外での活動ができません。

そんな点を改善すべく、今年度は、校庭、体育館に加え、学校近くの市の運動場や公園をお借りし、全校なかよしタイムを行い

ました。

おいしい給食を食べた後は、担当教員と一緒に安全に注意しながら、それぞれの班の活動場所に移動しました。

ドッジボールをしたり、鬼ごっこ、だるまさんが転んだなど、いつも以上に思いっきり遊ぶことができました。

今日の給食は、子供たちに大人気の揚げパン。

今日の揚げパンの味はシュガーでした。

１年生の様子を見ると、「おいしいよ！」「ほら、もう食べちゃった！」と教えてくれました。

武里小揚げパンの人気は、今年も不動のようです。

１１月５日（火）に実施する校外学習に向けて、１・２年生が体育館に集まりました。

それぞれ１の１は２の１と、１の２は２の２と、１の３は２の３と一緒にグループを組み活動します。

今日は、顔合わせと係の仕事などを決めていきます。

先生の話が終わると先輩２年生がリーダーとなって、話し合いが始まりました。

教育実習も後半に入りました。

養護教諭実習生は、１校時２の１で学級指導を行いました。

学習内容は、よい姿勢についてです。

１組の子供たちは、よい姿勢や悪い姿勢について、グループの友だちとも話しながら考えました。

皆さん、学習したことを今日から続けていきましょう。

５年生は予定通り出発しました。

伝統産業や新しい農業について、学校ではできない体験をたくさんしてきましょう。

※活動の様子は、保護者様宛メールでお知らせいたします。

「究極のごはんを食べてください」

５の２の子供が校長室に調理実習で炊いたごはんを届けてくれました。

ひと口たべると、うんうん、おいしい！これは確かに究極のごはんです。

どんなおかずや汁物にも合いそうですが、今日の給食はカレー。

いちばん相性がいいのはカレーかもしれません。

２組の皆さん、ごちそうさまでした。またお願いします！！

本校２年次教員、３年次教員を対象に市内小学校及び春日部市教育委員会から指導者を招き研究授業を行いました。

２校時は２の１道徳、８組算数、３校時は８組道徳でした。

２年生の道徳では、きまりを守ることについて、８組の道徳では親切について考えました。

子供たちは、今日の題材をもとによく考え発表することができました。

今日学習した道徳的価値は、日頃の生活と深く関連がある項目です。

皆さん、これからの生活の中でいかしていきましょう。

教員にとっての秋は、４月からの学級づくりや学習指導を振りかえ充実させていく時期でもあります。

本日ご指導いただいたなことを、今後の授業改善にいかしてまいります。

指導者の先生方、貴重なご指導をいただきありがとうございました。

今日もおいしい給食を食べて午後のエネルギーチャージは完了。

３年２組は理科「音を調べよう」の学習として紙コップで糸電話を作り音の伝わり方を確認します。

３組は社会、先日学習したヒロファーム様のいちごのキャッチコピーを考えます。

校庭では、５の２がリレーの学習。まず、先生からバトンの受け渡しについて指導を受けます。

３の２は学びの場所を教室から校庭に移動し、音の伝わり方を学習します。

本日は日頃よりご指導をいただいている埼玉大学教育学部教授二宮先生をお迎えし、研究授業を行いました。

研究授業は３校時８組、４校時２の２の２コマでした。

それぞれの子供たちは、とても熱心に学習に取り組む姿が見られました。

研究協議会で指導者の先生からは、本校の授業改善の視点について貴重なご指導をいただきました。

中でも、算数は「正しい答えを出すことである」という学習観に捉われないこと。

算数は「正解を導き出す過程で何を学習したのかが大切である」こと等、私たちの日頃の指導を見つめなおすよい機

会となりました。今後も、児童主体の学びの実現に向け、私たち職員一同、授業改善に取り組んでまいります。

１９日（土）、２０日（日）戸田市文化会館を会場に、令和６年度身体障害者福祉のための第６６回埼玉県児童生徒美

術展覧会が開催されました。

本校からは６年生児童の作品が出品されました。

音楽鑑賞会に続き芸術の秋も深まっています。

２０２３年１月に発見された紫金山・アトラス彗星が見ごろを迎えています。

ニュースで、２０日（日）日没後、西の空に彗星が見えると聞いいていたため、西の空を見てみました。

「あれじゃない！！」彗星が見えました。

次に見られえるのは８万年後のようです。

皆さんは見られましたか？

※中央左の少し白く見える点が彗星です。

午後は全校児童が体育館に集まり、フルオーケストラによる音楽鑑賞会を行いました。

あたりまえの風景ですが、全員揃ってのこのような行事ができることをとてもうれしく思います。

迫力ある演奏や、教えてもらい体験したボディパーカッションに子供たちのテンションも上がりました。

鑑賞会の後半では、今日の目玉のひとつ代表児童によるオーケストラ指揮者体験。

代表の子供たちは緊張しながらも一生懸命にタクトを振っていました。

もう一つの目玉は、金管バンドクラブの子供たちです。

プロのオーケストラの皆さんと一緒に演奏を披露しました。

堂々と演奏する姿はとてもかっこよく、終わったあとの子供たちの目が輝いていたのが印象に残りました。

お世話になったすべての皆様、本当にありがとうございました。

本物はやっぱりすごい！！スポーツの秋に続き芸術の秋を満喫しました。

２年生の教室では、算数の学びとしてとても大切な「かけ算」学習が進んでいます。

体育館では、文化庁による学校における文化芸術鑑賞・体験推進事業として、本日午後の音楽鑑賞会の準備が着々と進

んでいます。

１校時４の１外国語、先生から子供たちに質問をします「Do you like pizza?」

子供たちの答えはどうでしょうか。

好きと答えた子もいますが、ピザよりもお寿司が好きと答えている子もいます。

２組の子供たちも、まず最初に車いすの使い方について指導者の方から話を聞きます。

２組の子供たちもていねいに車いすを押しています。

子供たちがいちばん苦労していたところは段差のところ。

街中でもよくみられるはずです。

もしもの時、手を差し伸べられる皆さんでいてください。

本日ご指導いただきました皆さま、どうもありがとうございました。

４年生の総合的な学習も後半に入ります。

まずは、１組の子供たちから車いすの体験を行います。

指導者の方から車いすの使い方について話を聞き、体験となります。

「ゆっくり、ゆっくり」どの子供たちも、とても慎重に車いすを扱っているようです。

業間休み時間になりました。

今日も５の１の子供たちが先生と一緒に走っています。

目標は世界一周！！ようやく訪れた「運動の秋」を子供たちも満喫しているようです。

４年生は総合的な学習として、指導者をお迎えし福祉について学習します。

今日の中心は「車いす体験」、まず全員で車いすを使い生活をされている方から貴重なお話を聞きます。

子供たちは用意した質問をしたりメモを取りながら、車いすでの生活について学習します。

この後は、実際車いすの体験を行います。

３年生は予定通り社会科見学に出発しました。

この後、春日部市場、埼玉県立歴史と民俗の博物館に向かいます。

学校では体験できない学習をたくさんしてきてください。

いってらっしゃい！！

※３年生の子供たちの活動の様子は、メール配信でお知らします。

１年生は、延期となっていた生活科「生き物となかよし」の学習として一ノ割公園に出かけました。

子供たちは虫とり網と虫かごを持ち準備万端、元気に出発しました。

さて、虫はとれたのでしょうか・・・・・。

帰ってきた子供たちの話を聞くと「カエルつかまえた！」

どうやら今日は秋の虫よりもカエルたちと仲よくなったようです。

３校時３年生社会では、ヒロファームの皆さまからお話を聞きます。

「わたしたちが創るいちごは、多くの人々を幸せにする！！」

「埼玉県の『あまりん』『かおりん』は味で勝負する！！」

ヒロファーム様のいちごは、令和５年度「第１回全国いちご選手権」で最高金賞に選ばれたすごいちごです。

※埼玉県は２年連続全国いちご選手権で最高金賞を受賞。

私たちの学区の中に、そんなすばらしいいちご農園があることを、子供たちは自慢に思うはずです。

３年生の子供たちは、聞き上手にメモ上手。

とても一生懸命に学習する姿が立派でした。

本日指導者の皆さま、子供たちのために本当にありがとうございました。

最後に、子供たちにはおいしいおみやげをいただきました。

おみやげについては、お子様にお聞きください。

２校時生活科の学習として、おいしいいちご「あまりん」で知られるヒロファーム様、春日部消防署様をゲストティーチ

ャーにお迎えしました。

「なぜいちごは赤くなるのですか？」子供たちから核心をつく質問がありました。

答えるのは、いつもお世話になっている子供たちに大人気のいちごマンさんです。

注目の答えは、ぜひ、ご家庭でお子様に聞いてみてください。

消防署の方からは、はしご車や救助に使う車などについて、子供たちにわかりやすくお話をいただきました。

お話を聞き、２年生の子供たちはしっかりメモを取る姿が見られました。

３校時は３年生がお話を聞きます。

連休明けのスタートは全校朝会、図書委員会児童の発表です。

クイズ形式を取り入れるなど、工夫した発表となりました。

司会進行の、わかたけ委員会もいつもどおり上手に朝会を進めてくれました。

現在本校では、「読書まつり」が始まっています。

少しずつ秋が深まり、本を読むはよい季節です。

本は頭の栄養！！皆さん、本を読むことをとおして読書に親しみましょう。

秋晴れ晴天、今日は本校を会場に伝統ある武里地区体育祭が行われます。

今年も本校「金管バンドバトンクラブ」児童がオープニングに参加させていただき演奏演技を披露しました。

本校自慢の子供たちの演奏演技は、何回見てもやっぱりすばらしい！！

頑張った皆さん、本当にどうもありがとう。

保護者の皆様、本日も子供たちへの温かなご声援をいただきありがとうございました。

春日部市教育委員会から指導者を招き、研究授業を行いました。

指導を受ける学級は３年２組、教科は国語「ちいちゃんのかげおくり」の授業です。

かげおくりをするちいちゃんと家族の幸せそうな場面。

しかし、このお話には悲しい場面も描かれています。

現代の子供たちには身近な話ではないのかもしれません。

そうであっても、物語に出てくる言葉や表現、主人公の行動などからいろいろと考えてほしいと思います。

２組の子供たちは、まず自分で、次にグループの友だちと話し合いながら学習を進めていました。

校庭では、６の２、６７８９組が体育。

６年生はベースボール型ゲーム、野球好きな男子は得意げにバットを振っています。

馴染みのない女子は、慎重にボールを見ながらバットを振っていました。

６７８９組は、クラスの仲間と気持ちよさそうに汗を流していました。

図工室では５の３が電動糸のこぎりを使い工作です。

のこぎりの刃はもろいため、子供たちはていねいに使っていました。

中には細かく板を切っている子もいて、さすがは５年生だと感じました。

４年２組の学級閉鎖につきましては、学校医の指導のもと本日１１日（金）までとなります。週休日をはさみ１５日

（火）からは通常登校となります。この期間に使用しましたタブレットは、登校する日に学校に持たせてください。

朝から気持ちのよい青空のもと、子供たちが登校してきました。

花壇近くの木々も少しずつ秋模様のようです。

本校を会場に武里四校（武里中・武里小・備後小・正善小・武里市民センター）会が行われました。

各校の二学期の様子について情報交換を行いました。

これからも、四校で力を合わせてまいります。

今後もどうぞよろしくお願いいたします。

２つ目の種目は、スマイルボーリング。

ボーリングをアレンジした軽スポーツで、投球位置からゲートを通過させ、１０本のピンを倒すゲームです。

途中にあるゲートを通過させることろが難しい。

でも、子供たちは楽しそうにボールを投げていました。

指導者の皆さま、今日は、楽しい時間を過ごさせていただきありがとうございました。

昨年度に続き６７８９組は、市スポーツ推進課職員を指導者として、軽スポーツ教室を行いました。

この体験は、運動の習慣化、健康の保持増進を目的として行われています。

今日体験した種目は、ラダーゲッター。

的から離れた場所から、ボール投げてラダー・ゴールにひっかけ得点を競うゲームです。

投げるボールは、祭りや縁日で見かけるスーパーボールを大きくしたボールは両端についています。

子供たちは、チームにわかれボールを投げますが、簡単そうで難しい！

それがこのゲームの魅力のようです。

６の１社会、戦国武将について学習しています。

ただ今学習している時代は安土桃山時代。

皆さま、この時代にはどのような出来事があったか覚えているでしょうか。

１組の廊下掲示、SNSやスマホの正しい使い方についてのポスターが貼られています。

６の２算数、円の面積の学習です。

「半径×半径×３．１４」誰もが忘れない解き方。

では、円の面積を求めるためには、なぜそのようにするのでしょうか。

もしも、子供たち聞かれたらどのように説明するでしょうか。

なぜ？どうして？算数の学習では、よく考えて答えを導き出すことが大切です。

２組の廊下には、クリームソーダの作品が・・・・。

出番はそろそろ終わりのようです。

図工室では４の１が木版画に取り組んでいます。

初めて使う彫刻刀で慎重に彫り進めていました。

５の１算数、平均の学習です。

大人から見れば平均は〇〇〇すればとすぐにわかるのですが、子供たちは自分で考え解決していきます。

５の２は理科のテストに全集中。

この単元で学習したことを思い出しながら解いていきます。

５の３は特別授業、子供たちは何やら紙飛行機を折っています。

理科室も使い飛ばしていきます。

理科室の端から端まで一直線に飛んでいる紙飛行機もあります。

どんな学習か？ぜひ、子供たちに聞いてみてください。

音楽室では、６７８９組低学年の子供たちが音楽の授業。

自分たちの教室から音楽室まで遠いのですが、しっかり移動し授業がスタートです。