今年度から完全実施となった新しい教育課程では、道徳が教科の一つとなっています。学校では、道徳の時間を充実させ、子供たちが自分自身の生き方を見つめ直せるよう、ていねいに授業をおこなっています。

(　↓　昨日の２年生の道徳の授業のようす)

↓　授業前のアンケートを活用しています。

↓　机の間を回って個別に声がけをします。

↓　児童同士の役割演技を入れて、資料の登場人物の心情に迫ります。

(　↓　写真は昨日の６年生の授業のようす)

↓　授業前のアンケートを活用しています。

↓　一人一人が、じっくりと考えられる時間を確保しています。

↓　自分の考えを積極的に挙手して発表しています。

↓　グループで考えたことを交換したり深め合ったりしています。

(　↑　密を避けるため間隔をあけたグループの作り方)