基礎・基本の定着を目指します
木曜日の朝は「ステップアップタイム」です。これは、国語や算数の基礎・基本の力をつける時間です。
最終的な目標としては、6年生が実施する「全国学力学習状況調査」や4年生以上が実施する「埼玉県学力学習状況調査」の問題に答えることができる力をつけることです。
学年に合わせて、漢字、計算、文章題に取り組みます。
3年生は4年生から始まる「埼玉県学力学習状況調査」に向けて、タブレットを使った問題に取り組んでいます。
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木曜日の朝は「ステップアップタイム」です。これは、国語や算数の基礎・基本の力をつける時間です。
最終的な目標としては、6年生が実施する「全国学力学習状況調査」や4年生以上が実施する「埼玉県学力学習状況調査」の問題に答えることができる力をつけることです。
学年に合わせて、漢字、計算、文章題に取り組みます。
3年生は4年生から始まる「埼玉県学力学習状況調査」に向けて、タブレットを使った問題に取り組んでいます。