校長室から（令和３年度）

　今日は日差しの温もりが感じられて穏やかな陽気です。しかし、明日は雪の予報が出ています。本日、児童を通じて明日の降雪対応に関するお知らせ文書を配付しましたので内容をご確認ください。また、明日から再び気温が下がる日が続くようですので、今日の晴れを有効に使いたいと思います。そこで、今日は元気に体を動かす児童たちの様子を紹介します。

　１時間目、校庭で４年生がタグラグビーの授業をしていました。この学級は、以前からこの楕円形のボールを使って休み時間にドッヂボールをしてきたこともあり、パスの練習をしていてもボールの扱いがとても上手です。また、試合の様子を見ても、全員が元気いっぱいにフィールド内を駆け回り、男女や体格の差に関係なく誰もが笑顔で楽しそうに参加しています。寒い冬の時期だからこそ、外に出て走ったり体を動かしたりする時間を少しでも多く取り、寒さやカゼに負けない強い体を作ることをこれからも大切にしていきたいです。

　同じ１時間目、体育館では５年生が跳び箱の練習をしていました。先日このページで紹介した４年生と同じ「台上前転」を練習しています。そして、すでにマスターした児童たちは、更にレベルの高い「頭はね跳び」にもチャレンジしています。跳び箱のような器械体操は、苦手な児童にとってはモチベーションを上げ辛い種目だと思うのですが、この学級では、まだ前転を成功させていない児童たちも含めて、仲間の動きを互いに見合いながら、感想や気づいたことを伝えたり、励ましの声を掛けたりして、みんな前向きに練習に取り組んでいます。側で見守っていた担任が「出来なくても、諦めずに一生懸命練習するところがこの子たちの良いところです。」と嬉しそうに話していました。

　最後に、最近このページでも取りあげることが多い「縄跳び」の話題を紹介します。業間休みの時間、階段ですれ違った女子児童に「なわとびのれんしゅうをするから見にきて～」と誘われましたので校庭に出てみると、片隅で２年生の職員が縄跳び検定の続きを行っていました。最初は数名の児童たちしかいなかったのですが、しばらくすると少しずつ他学年の児童たちも集まって来ました。そして、とても上手に跳んでいた２級の６年生や、３級・４級の３年生たちも参加して、検定の音声に合わせて練習を始めました。上手に跳べる児童も、縄がすぐに引っかかってしまい連続して跳べない児童も、区別なく一緒に仲良く練習する光景を見ていると、とても温かい気持ちになりました。東小のこのような雰囲気が大好きです。

　３時間目に、校庭の１年生、理科室の６年生、４階教室の６年生の３か所を回ってきました。最初に１年生の体育の授業の様子を紹介します。今日の授業は縄跳びの級検定です。CDの音楽に合わせながら、指示された跳び方をすべてミスなく終えると、その級が認定されます。検定が終わる度に、あちこちから児童たちの「やった～！」という嬉しそうな声が聞こえてきました。一方で担任は、１時間の授業の中で繰り返し何度もCDをかけながら、次々と多くの児童たちに対して検定を実施していかなければならず、息をつく暇もないほど大変そうでした。

　次に紹介するのは理科室の６年生の授業です。本校の６年生は、理科と社会の授業で「教科担任制」を採用していますので、理科と社会の授業では、担任が入れ替わってそれぞれの教科を指導します。本日の課題は「プログラミング」の学習です。各グループの机上には、専門店で売っているようなさまざまな部品が広げられています。児童たちの姿が写っていなければ、まるで工業高校の授業風景のようです。これから、テキストを参考にしながら「人感センサー」付きのライトを作っていくそうです。

　同じ３時間目、６年生の社会の授業です。こちらも担任が入れ替わり、隣の学級の担任が授業を担当しています。本日の課題は「日本と世界はどのように繋がっているだろうか」です。教員と児童たちが、互いに考えや意見を出し合いながら楽しそうに授業が進んでいきました。

参考までに…

※「アメリカンドッグ」は、実は日本で考え出された食べ物で、アメリカにはないのだそうです。私も昨日までは知らなかったのですが、偶然今朝のラジオ番組で聞いて知りました。

※正しくは「ビビンバ」ではないかと思ったのですが、念のため調べてみたところ「ビビンパ」と呼ぶこともあるらしいです。知りませんでした。勉強になりました。

　新しい週が始まりました。今週は、木曜日に雪の予報が出ています。先月以上の積雪になるかもしれないという予報も聞きましたので、できる備えを今からしておこうと思います。

　さて、今日は２時間目に少し時間が空きましたので５年生の教室を見に行きました。最初の学級は校庭で体育の授業中でした。隣の学級は、ノートPCを使ってパラリンピックに関するプレゼンテーションをしていました。今日はリハーサルで、後日発表会があると聞きましたのでぜひ見学させてもらおうと思います。

　体育館を覗くと４年生が跳び箱の練習に励んでしました。練習しているのは「台上前転」です。跳び箱の上で前転してきれいに着地するためには、長辺がより長い跳び箱の方が前転しやすいことを担任がアドバイスしていました。そして、途中から少し長い跳び箱に置き換えてみると、それまでうまく前転できていなかった児童が、箱の上でまっすぐ回転してマットの上にきれいに立って着地できるようになっていきました。

　近頃、今日のように４年生の児童たちが頑張っている姿をよく目にします。業間や昼休みの時間も、校庭で一番元気に遊んでいるのが４年生です。先週、自画像を描く様子を紹介した学級もそうでしたが、４年生の教室の前を通りがかると、どの教科の学習でも、いつもみんな一生懸命に課題に取り組んでいます。学ぶことの楽しさが少しずつ分かってきたのか、真剣な顔つきで学習する姿がとてもカッコよく、そして頼もしく見えるようになってきました。あと２ヶ月で５年生に進級します。来年度は頼りになる上級生として、新６年生と共に年下の児童たちの良いお手本となってくれるでしょう。

　業間休みの時間に、先週借りた本を返却しに図書室に行ってきました。すると、そこにいた３年生の男子児童が「この本、おススメですよ。」といって１冊の本を紹介してくれました。「いくらかな？社会が見える値段の話」というシリーズの「スポーツと楽しみの値段」という書籍です。本の貸し出しカードの記録を見てみると、かなり多くの児童たちが借りています。内容も面白そうでしたので、再度借りてみることにしました。

　今日は暦の上では「立春」ですが季節が足踏みをしています。週末にかけて最高気温が一桁の日が続くようで、今朝も寒さが一段と厳しく感じられました。しかし、そんな寒さにも負けずハーフパンツで元気に登校してくる児童を毎朝見かけます。寒くないのか聞くと、大抵「大丈夫です。」「ぜんぜん寒くないです。」という言葉が返ってくるのですが、さすがに今日は「寒いです～」という声も聞こえてきました（一人だけでしたが）。今朝の天気予報が、東京の桜の開花予想日を３月１６日と伝えていました。あと一月ほどで校庭の桜の木々にも蕾が見られるようになります。もうしばらく寒さが続きますが、春は直ぐ近くまで来ています。

　２時間目に、なかよし学級の各教室を見て回ってきました。タブレットPCを使って楽しそうに学習に励む１年生の脇で、４～６年生の児童たちが、集中力を切らすことなく落ち着いて課題に取り組んでいました。

　同じ２時間目、校庭で３年生がキックベースをしている様子が見えましたので、外に出て見学してきました。ところが、授業の終わり近くだったため、残念ながら片方の試合が終わってしまい、半分の児童たちの様子しか撮ることができませんでした。見ていた試合では、守りのチームの守備がとても堅く、攻撃側のチームがなかなか点を取ることができません。守備側チームの作戦が上手くいっているようでした。

　３時間目の４年生の教室です。タブレットPCの画面に映し出した自分の顔写真を見ながら、鉛筆で輪郭を描き、その後で色鉛筆を使って色を塗っていくようです。先日紹介した５年生の授業では他人の顔を描いていましたが、同じようにタブレットＰＣを使って写真を見ながら描くことができるので、鏡を使うことなく描けるのは便利です。

　今日は児童会役員選挙の投票日です。将来に向けて、選挙の投票を実際のやり方に近い形で体験できる機会にもなりますので、市の選挙管理委員会からお借りした本物の投票箱を使用して、３～６年生の児童たちが投票をしました。

　２時間目のなかよし学級の教室です。２・３年生の児童たちが、掌に絵の具で色を付けて何やら楽しそうな学習を始めていました。今日は手形を紙につけるところまでで、作品の完成はもう少し先になるそうです。

　業間休みの時間に図書室を覗いてきました。児童の数は少なかったですが、日ごろから図書室や図書館でたくさんの本を借りている「読書大好き児童」のメンバーが勢ぞろいしていました。この中には、今年度になってすでに３００冊以上の本を読んだ児童もいます。

　職員も借りることができると聞いて、私も１冊借りてみました。本に貼ってあるバーコードを図書委員の児童がパソコンで読み取るだけで、あっという間に手続き完了です。早速持ち帰ってゆっくり読んでみようと思います。

　今日は「節分」です。給食には「福豆」と「鰯」のから揚げが出ました。今夜は豆まきをするご家庭も多いと思います。日本の伝統習慣を学ぶ意味でも、学校でも豆まきをさせてあげたいところですが、代わりに２年生の職員が知恵を絞って、昔懐かしいゴム鉄砲を使った鬼退治の企画を考えてくれました。

　３・４時間目に多目的室に集まった２年生の児童たちは、最初に「節分」の意味や豆まきの習慣について教わり、その後、一人ずつ割りばしをもらってゴム鉄砲作りを始めました。簡単に作れそうに見えますが、細かい作業も多くて一人だけで作るのはけっこう大変です。それでも、作り方を理解した児童が周りに教えに行ったり、先に完成した児童が困っている仲間を手伝ったり、互いに支え合って協力できる２年生の良さが、今日も多くの場面で発揮されていました。

　そして、出来上がったゴム鉄砲で、壁に貼られた鬼の絵に向かって、少し小さめの声で「鬼は～そと！」。普段から笑顔の多い２年生の児童たちですが、こんなに楽しそうな姿は久しぶりに見たような気がします。思い返せば、この２年の間にこのような機会がかなり減ってしまいました。この２年生の児童たちも、去年は入学式が２ヶ月も遅れ、その後もずっと、マスクをしながらたくさんの我慢を強いられる学校生活を送ってきました。それでも、今日の２年生たちの心から湧き上がってくるような笑顔を見ていると、このような機会、このような時間が、児童たちにとって掛け替えのない貴重な「学びの場」にもなっていることを、もっと多くの人に知ってもらいたいと願わずにはいられません。これから先の人生、この児童たちは毎年節分の日を迎える度に、ゴム鉄砲で仲間たちと楽しく鬼退治をしたことをきっと思い出してくれるでしょう。

　本日の記事のタイトルは「今日も～」ですが、最初に昨日の話題を一つ紹介します。

　昨日の６時間目、３年生の教室の前を通りがかると、オンライン授業の際に使用するソフトの使い方について担任が指導をしていましたので少し見学させてもらいました。難しそうに聞こえる設定方法や操作方法に関する説明も、児童たちはしっかりと理解できているようでした。ただし、「オンライン」といっても、最後に端末に繋がる部分は「Wi-Fi」、つまりオフラインになります。おそらく回線の混雑が原因だと思われますが、通信状態が時折不安定になることがありました。

　今日は「読み聞かせ」の日でしたので、朝の会の前に保護者の方が作ってくださった動画を視聴しました。４・５・２年生の教室を順番に覗いてきました。画面に映し出される本の映像を見ながら流れてくる朗読の声を聴いていると、まるで実際にすぐ側で本を読んでもらっているような気になります。児童たちも、朗読の声に耳を傾けて物語の世界に浸っていました。

　中止にしなければ、今日は校外学習に出かけていたはずの６年生の様子を２時間目に見てきました。２クラスが合同で、今月の参観日に予定している発表の準備を進めていました。楽しみにしていた校外学習でしたが、気持ちを切り替えて学習や活動に一生懸命取り組む６年生の児童たちは、本当に立派だと思います。

　業間休みに校庭に出てみると、多くの児童たちが縄跳びを練習しています。「二重跳びができるようになったよ！」と嬉しそうに見せに来る児童がいました。また、先週までは二重跳びが２回しか跳べなかった４年生の児童が、今日は10回以上も跳んでいたのでとても驚きました。聞けば、下校後に公園で自主練習を続けてきたのだそうです。一方で、まだ二重跳びが出来ない１年生が、すぐ側で華麗に跳んでいる６年生の姿をじっと見ていました。「いつかはボクもあんな風に・・・」そう思って、４年生の児童のように諦めず挑戦してくれるといいなと思います。

　今日の給食献立は「おでん」です。この寒い時期にはうれしいメニューですが、意外なことに、小学生の間では大人ほど人気が高くないようでした。そして、今日のデザートは「チョコバナナ」です。調理員さんと話す機会があったので聞いてみたところ、チョコレートを溶かすところから始めて、一つずつ手作業でバナナにチョコをかけて作ったそうです。今日は１年生の配膳の様子を撮ってきました。すっかり慣れた様子で給食係の児童が手際よく作業を進めていました。

　今日２月１日は本校の創立記念日です。そこで、今日の給食には創立を祝う献立が出されました。トレーの上には色とりどりのメニューが並び、見た目も華やかです。児童たちも大好きな鶏のから揚げとアイスの大福は６年生のリクエスト料理です。澄まし汁には紅白のはんぺんが入っています。主食は、お祝いの日には欠かせないお赤飯です。今日は５年生の配膳の様子を撮ってきました。

　３時間目に１年生が校庭で凧揚げをしました。天気が良くて風も少し吹いていましたので、今日は絶好の凧揚げ日和です。先週にも一度揚げているので、１年生の児童たちもコツを掴んでいるようです。広い校庭を元気に走り回って、澄み切った青空に数多くの凧が上がりました。写真を撮りながらゆっくりと見学しようと思ったのですが、児童たちの凧が次々と木やサッカーゴールに引っかかったり、凧糸が絡まったりして、あちこちから「こーちょーせんせー、こっちにきて～」と呼ばれました。その対応に追われているうちに授業が終了してしまったので、最初の５分間の様子しか写真に収めることができませんでした。

　今日の業間休みの時間に、学校支援ボランティアの保護者の方々が、校舎内の壁に新しい装飾を施してくださいました。冬バージョンのものから、少しずつ春の装飾に置き換えてくださっているようで、雪の結晶に混ざって咲く赤や白の梅の花が、だんだん近づいてくる春を思い起こさせてくれます。

　１時間目の２年生の教室です。国語の授業で「主語と述語」の学習をしていました。簡単そうに見えますが、自分で考えて文を作るのが難しいようで、悩みながらみんな真剣に取り組んでいました。「〇〇が～する」という文を作る課題に対して、「ママが宿題をする」という文を書いていた児童がいました。まったくのフィクションなのか、それとも日ごろからそうしてもらっているのか、少し気になりましたが敢えて聞かないでおきました。

　隣の教室は算数の授業中でした。長さをいろいろな方法で表す学習をしていました。鉛筆を走らせる音以外は何も聞こえないほど、みんな集中して課題に取り組んでいました。

　今日は掃除の時間の様子を撮ってきました。本校の児童たちは毎日一生懸命に掃除をしてくれます。そのお陰で、東小は校舎に入ると一見古そうに見えますが、いつも廊下や床がとてもきれいだと思います。そんな児童たちのために、冬の間は、給食後に児童たちがバケツを職員室前に置きに来るので、職員が掃除の時間までに温かい水を入れてあげています。しかし、水道水を使って掃除をしなければならない場所は、冷たい水を我慢しながら毎日掃除をしています。また、今日は、１年生の教室の高い所にある窓ガラスを６年生の児童がボランティアで拭いてくれました。

　１時間目の３年生の教室です。算数の学習で、２桁の掛け算を暗算で計算する練習をしていました。児童たちが取り組んでいた問題がけっこう難しそうでしたので、途中から一緒に勉強してきました。そのため、少ししか写真を撮ることができませんでした。

　同じ１時間目、４年生教室の様子です。熱の伝わり方について、自分たちが行った実験の様子を撮影した動画を互いに見合って、検証を進める学習をしていました。タブレットPCはこのような使い方もできるので、本当に便利になったと思います。

　５年生の掲示板に貼られている「今年はこんな年にしタイガー」です。今年の意気込みを表す漢字に「挑」の字を選んだ児童が多いようです。最近、５年生が作った掲示物や作文を見ていると、「今年の６年生のように～」という表現をよく目にします。多くの５年生が、今の６年生を来年自分たちが目指す目標として見ているようです。

　２時間目、校庭では３年生が縄跳びの練習をしていました。長縄の練習は今日が初めてだったようで、連続で跳ぶのはまだ難しそうですが、それでもみんな楽しそうに練習に取り組んでいました。

　業間休みの時間です。大勢の児童たちが楽しそうに遊んでいる脇で、６年生の飼育委員の児童たちが孔雀の世話をしてくれています。久しぶりに孔雀を近くで見てみると、その大きさから「可愛い」というよりは少し「怖い」と感じてしまいます。（あくまでも個人の感想です）

　３時間目、６年生が家庭科室でマスクを入れる袋を作っていました。布を裁断し、アイロンをかけて折り目をつけて、その後ミシンで縫う作業へと続いていくようです。互いに教え合いながら仲良く作業を進めている様子に、この学級の温かい雰囲気を感じました。

　「全国学校給食週間」最終日の今日の献立は、児童からのリクエストメニューです。「カレーうどん」「手作りたこ焼き」「フルーツ豆乳杏仁」と児童たちが好きそうなものが並びました。たこ焼きは、一見するとプリンのようにも見えますが、中に蛸がたくさん入った正真正銘のたこ焼きで、とても美味しかったです。今日は６年生の配膳の様子を撮ってきました。

　６年生の教室から戻る途中で、１年生の教室を少し覗いてみました。ちょうど配膳が終わり、おかわりを希望者に配っているところでした。いつもたくさんおかわりをしてお皿が大盛りになっている男子児童に「いつもたくさん食べて偉いね！」と声を掛けると、「だって美味しいんだもん ♪ 」という言葉が返ってきました。

　今日の給食中に、来週の児童会役員選挙に立候補している児童たちが放送で演説を行いました。今日は４名の５年生が、役員になってやりたいことについて説明をしました。放送室のスタジオでガラス越しに聴かせてもらいましたが、話の内容が簡潔で分かりやすくて大変素晴らしい演説でした。また、内容以上に、丁寧な言葉遣いではきはきと話す姿がとても立派でした。この４名は、今年度も児童会役員として人前で話をする機会を何度も経験してきましたので、このような姿勢がしっかりと身についたのだと思います。経験を積み重ねることの大切さを改めて感じました。

　３学期の授業参観を中止にしましたので、代わりに授業や学校生活の様子をできる限り伝えていきたいと思います。ただし、校内を見て回る時間が十分に取れないときもありますので、日によって記事の量に差が生じたり、紹介する学年が偏ったりすることをお許し願います。

　今日の業間の様子です。午前中はまだ風もなく、比較的暖かかったので、大勢の児童たちが校庭に出て遊んでいました。写真は縄跳びを練習する４年生の児童たちです。

　３時間目、先日の２年生と同じように、１年生も多目的室で「昔遊び」の学習を楽しんでいました。けん玉、あやとり、お手玉、羽根つき、輪投げ、独楽回しの６つの遊びを、それぞれ交代しながら順番に体験します。２年生はけん玉や独楽回しが人気でしたが、１年生は「あやとり」の人気がかなり高いようでした。

　児童たちの間で流行っていたあやとりの技があります。あやとりを他人の腕に２周巻き付けて、残った紐の部分で屋根のような形を作り、それを巻き付けた腕の上から通すと、腕に巻き付けていた紐がスルッと抜ける（文章で説明するのがとても難しいので分かりにくいと思いますが…）というものです。あやとりを手に持った児童たちが次々とやって来て、「手を出してみて♬」と言いながら私の腕に紐を巻き付けて、その華麗な（？）技を披露してくれました。

　５年生の教室の様子です。図工の授業で、写真に撮った同級生の姿を描いています。「自分の顔を描く方がいいなあ」と呟いている児童がいました。なぜなのか理由を問うと「下手に描いてしまうと申し訳ないから」という思いやりに溢れた答えが返ってきました。さすが５年生です。感心しました。

　隣の教室では社会科の授業が行われていました。情報化社会の問題点について話し合う活動をしていました。小学生にとっても、生活の中でインターネットやSNSの利用が当たり前になってきましたので、活発に意見を交換していました。

　最後に、給食の配膳の様子です。今日は４年生の様子を見てきました。今週は「全国学校給食週間」で、全国各地の郷土料理がメニューにのります。月曜日は東京都の「深川飯」「ちゃんこ汁」「大学芋」。火曜日は地元千葉県の「さんが焼き」や特産の野菜に乳製品。水曜日は宮崎県の「がね」「ざぶ汁」。そして今日は、秋田県の「だまこ汁」やハタハタのから揚げを食べました。とても美味しかったです。これらの都県出身の保護者の方は、ぜひお子さまと今週の給食を話題にしてみてください。今週の献立は初めて食べるものも多く、また、どれもたいへん美味しくて児童たちにも好評でした。こんなに美味しい郷土料理を毎日食べることができて、栄養士や調理員さんたちの努力には感謝しかありません。