学校からのお知らせ

アンデルセン公園に到着しました。　これからいっぱい遊びます！

これからアンデルセン公園に向かいます！みんな元気でよかったです！

　２６日（水）に、就学時健康診断がありました。今年度は、５年生にお手伝いをしていただき来年度入ってくる１年生を迎えました。５年生は、来年度入学する１年生とそのお家の方にやさしく丁寧に教える姿を見て、高学年らしさを感じました。トイレにも付き合ってあげたり、待ち時間には本を読んであげたり、「新木小のいいところ」の本をプレゼントしてあげたり、お家の方に学校紹介のスライドを作って説明したり、いろいろな場面で５年生のがんばりが見られました。来年度は、最高学年です。今日のような頼もしい姿でがんばってくれることを信じています。

　２０日（木）に元オリンピックマラソンランナーの千葉真子さん、女子サッカー選手の法師人美佳さんが、「夢の教室」事業の「夢先生」で本校の５年生に授業をしてくださいました。前半は、体育館で学級ごとに協力しながら課題を達成する学習を行い、後半は千葉先生がこれまでのアスリート人生について熱く語ってくださいました。「継続は力なり」「結果はすぐには出ない」「何かを変えないと未来は変わらない」。５年生に『夢』とは一体どういうことなのか、チャレンジし続けることの大切さなど、たくさんの思いを伝えてくれました。本当に貴重な授業をありがとうございました！

　２年生が２回目の町探検に行きました！今回の町探検は、春に行った町探検との違いを見つけること、新しく行くお店はどんな仕事をしているのか、道端にはどんなものがあるのかに注目して探検を行いました。今回もたくさんの保護者の方に協力していただき、本当にありがとうございました。子どもたち一人ひとりが写真を撮ったり、インタビューしたりして自分の役割を果たすことができました。これから、町探検で発見したことをまとめていきますので、楽しみにしていてください。

　１１日（火）に、我孫子市陸上大会の壮行会を行いました。この陸上大会も音楽発表会と同じく、３年ぶりの開催となりました。今年は、６年生の運動部に所属している４５名が参加します。この日のために、１回１回の練習を大切にしながら励んできました。壮行会では、全校児童のみんなが見ている中で競技を行います。一人ひとりがいい緊張感を持って臨むことができました。自己ベストを更新した児童もいました。部長のあいさつでもあったように、「コロナで陸上大会が中止になってしまい、大会に出られなかった先輩たちのためにも全力でがんばっていきたい。」という言葉に感動しました。いよいよ本番は明後日です。全力を尽くしてがんばってきますので、応援よろしくお願いします！

　５日（水）に、我孫子市音楽発表会に参加しました。市内の音楽発表会も３年ぶりの開催となりました。市内の吹奏楽部の演奏や合唱を聴けるのはこのときしかありません。今年は、東関東吹奏楽コンクールでも演奏した「スピリット・オブ・ウインド」の演奏と６年生の有志を募って結成した合唱団で新木小のオリジナルソング「ずっと一緒」を歌いました。吹奏楽部の演奏では、演奏が終わると拍手喝采！後ろの中学生からは、「本当に小学生なの？！めっちゃうまくない？！」とつぶやく声が聞こえてきました。オリジナルソング「ずっと一緒」の合唱もとても素晴らしかったです。終わった後に、「卒業式で歌ってもいいですか？」とたくさんの学校から尋ねられました。新木小の先輩方は、本当に素晴らしいものを残してくれたと感じました。この市内音楽発表会を通じて、またひとつ成長できました。

　４日（火）に、３年ぶりに開催される市内音楽発表会の壮行会を行いました。市内音楽発表会では、吹奏楽部の演奏と新木小のオリジナルソング「ずっと一緒」を６年生の有志合唱団が披露します。今回は、できるだけ吹奏楽部の生演奏を聴いてほしいという思いから全校で体育館に集まって行いました。今の１～３年生は吹奏楽部の生演奏を聴いたことがありませんでした。いざ、演奏が始まると音楽に引き込まれるように、どの学年も集中して聴いていました。楽曲が終わったときには、自然と大きな拍手がありました。オリジナルソング「ずっと一緒」の合唱も、少なかった練習にもかかわらず一生懸命気持ちを込めて歌う姿に、感動しました。明日の市内音楽発表会でも、新木小の素晴らしさをたくさん披露してほしいと思います。

　久しぶりにひよこの姿を見てみると・・・、とさかが出てきました！色もひよこの黄色からだんだんと白色になってきていました。羽もしっかりしていました。体もとても大きくなり、もうそろそろ外の飼育小屋にお引越しのようです。「コケコッコー！」と鳴きそうですが、まだ鳴き声は「ピヨピヨ」でした。ひよこの成長ぶりに、１年生だけでなくほかの学年の子ども達も興味津々でした。

　３０日に、５年生の外国語の授業を参観しました。内容が「英語で道案内をするためにはどんな表現をつかえばよいか」ということでした。「Where is ~?」という質問に対して、「Go straight！」「turn left 」「turn right 」「○○ block 」の表現を使って、上手に答える姿を見て感心しました。とても難しい表現でしたが、子ども達は最後まで一生懸命取り組んでいました。これからもたくさんの英語に慣れ親しんで、楽しく学習してほしいと思います。