2015年7月の記事一覧

＜カウンセラーの眼「子どもからみて信頼される先生とは･･･」＞　子どもの心に元気や意欲を与える先生１１項目を列記します。

１　やさしく気配りがある。

２　子どもが安心して頼れる。

３　子どものよいところによく気づき、よく認め、ほめる。

４　子どもと一緒に遊ぶ。

５　子どもの言葉をよく聞く。

６　公平である。えこひいきをしない。

７　悪いことや間違ったことには、厳しく注意する。

８　嫌味や皮肉など、子どもの心をかき乱すことは言わない。

９　子どものことを信じる。

１０教材を工夫し、熱心に教える。

１１学ぶことに魅力を与え、子どもの未知の世界に目を向けさせる。

これらの１１項目、子どもたちを教え育てるプロが出来ているでしょうか？　時折、自分の言動を反省できる人間でありたいと期待しています。

なお、「１０」以外の１０項目は、子を持つ親たちにも共通して考えてほしい項目のようです。

＊＊＊参考文献「月刊プリンシパル６月号」花岡　萬之編集　学事出版　２０１５年６月１日より

 

＜３日（金）２年の水泳学習＞　昨日、午前中は「雨」、午後は「曇り空」の中で、２年の「水泳学習」を矢板運動公園プールで実施しました。

午前中、前半クラスは気温が低く、小雨の降る中での水泳学習となりました。参加した生徒たちは外気温が低く、ふるえる中で泳いでいました。

午後は、雨があがったので、寒さも和らいだ感じで、３時間泳いで帰校しました。

＊＊＊例年、この時期に運動公園プールを借用しての「水泳学習」になっています。

梅雨の時期で、例年、肌寒く「雨」との戦いを中での学習になつているのが生徒たちには申し訳なく感じています。

＜カウンセラーの眼「横浜市教委が異例の文書を保護者に通知しました」＞　６月２２日付けの讀賣新聞に、以下のような記事がのっていました。

横浜市教育委員会は、小・中教員の長時間労働解消へ向けて、保護者に協力を求める異例の文書を出しました。

教員は、部活動や授業の準備、児童生徒指導などで、手当のつかない残業をしています。横浜市教委の調べでは、１ヶ月の残業時間が一人平均９０時間。中学校教員は平均、約１０２時間となり、労災認定の「過労死ライン（月平均８０時間超）」を超えることから、このような文書を出したようです。

教員の労働問題に詳しい龍谷大学の萬井　隆令（よろい　たかよし）名誉教授は「教員の残業は原則認めていないのに、実態は上限なく働かせる点が問題だ。小手先では解決できず、保護者に協力を求めるのも筋違い。これでは質の高い教育は望めない。」とコメントしていました。

＊＊＊ご存じだと思いますが、教員は平日勤務での残業手当は、原則ありません。

矢中の現状でも、部活動指導があったり、担任業務、教材研究やテスト採点等の教科事務、生徒指導などで、日々、遅くまで仕事をしてくれています。

職員には、「はやく帰るように！」と指示していますが、現状では帰れないでいます。長期休業中の平日は、退勤時間（１６時３０分）で帰宅するよう話していきたいと思います。

＜校長室コラム「矢中生の進化」＞　今日は、雨の予報でしたが、日中は「曇り」空でした。

陸上部は今日と明日の２日間、「全中通信陸上県大会予選会」（会場は県総運）に参加しています。体操部は、県の「体操強化練習会」（会場は作新学院体育館）に参加しています。私は、今日は私用があり、どちらも応援に行けませんでした。

毎日、矢中の学校ブログに生徒たちや生徒会について紹介していますが、保護者の皆様にはどのように感じていらっしゃるでしょうか？

矢中のMISSION「Happiness２」と「進化する矢中」に向かって、生徒そして職員がプラスのベクトルに向かって動いている感触を私は感じています･･･。

＊＊＊「花のプランター」配布など、新たに企画するなど、生徒たちが外（校外や市内）にシフト（目を向けた）した活動がスタートしていることに、大いに嬉しく感じ、校長としても応援していきたいと考えています。

  
 

 

<生徒会コーナー「花のプランター　配布に」>　放課後、昨日に続き、種から育てた「花のプランター」の配布に生徒会役員が市役所に出向きました。

最初に、生涯学習館に行くと、大森教育長さん、高沢生涯学習課長さんにお礼の言葉をいただきました。教育長さんも入って集合写真を撮りました。後日、市の広報に今日の花のプランタ－配布が掲載されるかもしれません。

その後、公民館、図書館、道の駅に１０個前後ずつ、配布して帰ってきました。