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４月１７日（木）その３ カウンセラーの眼
システム管理者
＜カウンセラーの眼「後藤健二さんの著書を読んで」＞ 昨日、昼休み矢中の図書室を覗くと、１年生を中心に、あふれるくらい生徒が読書や勉強に来ていました（昨年度とは３０名から５０名ぐらいでした）。
新刊書のコーナーを見ると「もしも学校へ行けたらーアフガニスタンの少女・マリアムの物語ー」（後藤健二 著・汐文社・２００９年）が目にとまり、図書事務の西村先生に貸し出しをお願いしました。
後藤健二さんは、数が月前のニュースで、イスラム国に捕虜となり、殺された日本人のジャーナリストです。本屋では在庫なしの状況でしたが、運良く矢中では、この本を発注できていたようです。
読んでいくうちに、どうしてこれまで危険を侵して、戦争（内紛）している国に出て行くのか？ どうして、ここまで戦場の人々や家族、親や兄弟を失った子どもたちの写真（映像）を撮り続けるのか？ など、自問自答しながら読み終えました。
＊＊＊矢中の図書室に後藤健二さんの著書が３冊、あることに驚きでした。自分の将来を考えたり、「ガイダンス教育」の参考資料にもなったりしますので、図書室を利用し、色々な分野の本をたくさ読んでいってほしいと思います。
4月15日（水）その２ 連絡・お願い「送迎時の車の進入方法」
（PDF上の通知をクリックすると、文書を開き、車の進入経路がご覧いただけます）
＜連絡･お願い「送迎時の車の進入方法について」＞ 本日１５日付けの文書で、「本校送迎時の乗用車の進入について（お願い）」という文書を、お子様を。とおして配布させていただきました。
ここ何年も、登校、下校時の保護者の駐車方法や場所について懸案事項になっていましたが、生徒の安全面や危機管理の面を最大限に考慮し、このような文書を出させていただきます。ご理解とご協力をお願い申し上げます。
＊＊＊なお、明日から１週間は、校門（南門）や北門に、職員が立ち、車の誘導をします。
その２カウンセラーの眼「元気ホルモン」
＜カウンセラーの眼「元気ホルモン、たくさん分泌してあげてください！」＞先週から新学期がはじまりました。職員スタッフも新たな学年（担任）になったり、係の仕事も代わったりで精神的に疲れています。
生徒たちも、職員以上に、クラス替えでメンバーが変わったり、担任が代わったりして、精神的な疲れが出ていると思います。特に、１年生は、大きく学習環境が変わっています。
この土、日に、「疲れた。」「不安だよ。」「友達ができないよ。」などど、親に訴えたもしれません。このような時は、お子さんの話しをよく聴いてあげたり、一緒に趣味やスポーツ、美味しいものを食べに行ったり、散歩をしたりなどして、接する時間を意図的に増やしてあげてください。
親との接する時間や内容によって、脳から「元気の出るホルモン（オキシトシン）」が出ます。たくさん体内に「元気ホルモン」が分泌されることで、意欲ややる気や元気が出てきます。
＊＊＊このホルモンは大人にも分泌されます。親子の関わりや接触を密にすることで、お子さんが毎日、元気に登校できるのです。
晴れ（最高気温１５℃）カウンセラーの眼
＜カウンセラーの眼「ピグマリオン効果」＞ 「ピグマリオンって、何かな？」と感じたと思います。「動物かな？」「アニメのキャラクターかな？」正答は、教育相談（カウンセリング）用語の一つです。
「ピグマリオン効果」とは、この子（たち）はいい子だ、できる子だ、伸びる子だと指導者が思い、感じながら日々、指導、教え育てていくうちに、本当に伸びてきます。学力もどんどん伸びていくという、データも出ています。
＊＊＊新学期がスタートしました。クラス担任や教科で出る「教科担任」たちも、「この生徒たちは、いい子たちだ。伸びる子たちだ。」と思いつつ、最初の授業に臨むと思います。１年後の「成果」を楽しみに見ていようと思っています。
その２ 矢板中グランド・デザイン2015
矢板中グランドデザイン（２０１５最新版）
（PDF 上の「グランドデザイン２０１５版」をクリックすると、拡大してご覧いただけます）
＜矢板中学校グランド・デザイン２０１５版＞ 昨年度に引き続き、矢中の学校経営に関わらせていただきます。よろしくお願いいたします。
上のPDFをクリックすると、デザイン図が拡大してご覧いただけますので、ゆっくり時間をかけて読んでいただけると幸いです。
学校経営の大きな流れ（スタンス）は同じですが、今年度はMISSIONを「Haponess２（「２」はｓの右肩）」 そしてもう一つ
We aim to create an evolving Yaita Junior High School.(進化する矢板中を私たちで創造していこう、という意味)
＊＊＊２６年度で作り上げた「Happimnessな矢中」を、より「進化した矢中」にしていこう（卒業生との約束）と、大きな使命感を持って取り組んでいこうと考えています。
MISSION遂行のための大きな基本ベース６本の中での昨年と同じものが４本、変更したものは２本あります。その２本は、「学びの共同体」と「学年担任制」です。
＊＊＊２年、３年の生徒たちは、今日の「始業式」時、校長の話の中で、詳しい内容は話してあります。保護者やお家の方々には、ＰＴＡ総会時に私からお話しさせていただきます。