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＜給食コーナー＞今日の献立は、ご飯、牛乳、ハヤシシチュー、グリーンサラダ、型抜きレアチーズでした。　カレーかな？と思いきや、何となく味が甘いと感じていたところ、献立を見ると「ハヤシシチュー」となっていました。　私は何故か、「ハヤシライス」は苦手意識を持っているのですが、今日のハヤシシチューは全部クリア（残さず食べきる）することができました。

  

＜県北バレーボール大会　応援に＞県北体育館、第４試合目、第２回戦　対　塩原中（阿久津中に勝ち上がり）との試合の応援に行きました。　監督、時範先生の指導で、部員の技能の高いプレーが随所に見ることができました。　声が出ていて、サーブ、レシーブ力もあり、いいチームに仕上がっていることが分かりました。　たくさんの親の会や保護者の方々の応援もいただきました。　保護者の方々には、一人ひとり御挨拶をさせていただきました。

＜カウンセラーの眼１３「お子さんの良いところ、１０個言えますか？」＞これまでたくさんの相談を受けてきましたが、お子さんの良くない面を色々と指摘して、「どうしたらいいでしょうか？」と親が訴えてきます。　こういう場合は、「お子さんを愛していましか？」と問い返します。　そして、「お子さんの良い面を１分間に１０個言ってみてください。」と言って、実際に言ってもらいます。　こういう親に限って、お子さんの良い面が、出てきません。３つ、４つしか言えない親もいます。　自分の分身で産まれてきたお子さんを大切に、愛情いっぱい育ててきたはずが、いつの日にか母親が、子供を「厄介者？」扱いになっていることに、心が痛くなる場面がありました。

＜家庭訪問、お世話になります＞
２年の担任が先週、家庭訪問をしていて、ある家で「今年はどうして家庭訪問するのですか？」という質問を受けたので、回答させていただきます。　　・・・例年、年度当初に矢板中は「家庭訪問」を実施してきましたが、昨年度は前校長の指示で実施しませんでした。　しかし、昨年度末の「学校評価」の中で、多くの保護者の方々から「家庭訪問の要望」をいただいたことで、私の方からも今年度は是非とも「家庭訪問」を計画するよう係に指示しました。　両親とも仕事をされている家庭がほとんどで、なかなかお休みがとれないところだとは思いますが、担任が訪問しますので、少しの時間ですが有意義な情報交換をしていただけると幸いに存じます。

＜カウンセリングの眼１２ 「ダメはダメと教えること」＞世の中（社会）には法律があり、規則があり、約束があり、ルールがあります。「赤信号、みんなで渡れば怖くない」という狂言がありますが、人々がそれぞれ自分の都合のいいルールを作ったら、世の中、大変なことになるでしょう。　一番小さな社会である「家庭」の中でも、親と子供の中でルールや約束があると思います。　是非とも、親として引けない約束やルールはお子様と話をして再確認をお願いします。　子供たちは、成長とともに知恵をつけていきますので、次から次へとルール（約束）を破る策を考えていきます。　親として負けないで闘ってほしいと願っています。

＜給食コーナー＞今日の給食は、ご飯、牛乳、青椒牛肉絲、中華春雨、えび餃子スープでした。　中華３品で、私も「そろそろ中華、食べたいな。」と思っていたところのGoodタイミングのメニューでした。 おいしくいただきました。

＜カウンセリングの眼１１　「ごめんなさい」と言える子に＞悪いことや誤ったことをしたら、「ごめんなさい。」と謝罪するのが普通と考えますが、最近、「誤らない」子が出現しています。　自分の悪い行いは他人（担任）のせいにして、「俺は悪くない。」「○○がしたからやったんだ。」と正当化したり、「うるせえんだよ。」「しつこいんだよ。」「俺、キレるよ。」などと言って、キレる振りして謝罪のステージに乗ってこない子がいます。　親を呼ぶと、子供と同じことを、担任に言ってきます。　自分の行為を正しく判断して、「ごめんなさい。」と謝れる子になってほしいです。　子供は未成熟ですので、悪いことをするのは当たり前。悪い子として反省して、人は育つものです。　お子さんは、素直に謝れますか・・・。

＜カウンセラーの眼１０　「外遊びの効用」＞「幼児期に外遊びをたくさんしたお子さんですか？」と母親に聞くと、「家の中で静かにＴＶゲームをしていて、お利口さんでした。」と答えるケースが多くあります。こんなお利口さんがどうして、小学校高学年ぐらいになって不適応や問題行動を起こすのでしょうか？　現在、４０，５０代以上の親世代は幼少期に「外遊び」や「群れ遊び」をしてきました。これらの「遊び」をとおして、「創造性」を養い、「約束やルール」、「仲間作り」を身につけ、自分の思い通りにならない「我慢」も感じ取ってきました。これらの「　」のキーワードを身についてていない（不十分）な子供は、集団行動を強いられる学校生活や学習に耐えられなくなります。　お子様の幼少期、２人以上で「遊び」体験をたくさんさせましたか？

＜修学旅行３日目８　矢板中への到着時間のお知らせ＞現在、羽生サービスエリアに到着。トイレ休憩中です。　サービスエリアを１７時２０分に出発しますので、矢板中学校への到着は「１８時３０分」。予定どおりに到着する予定です。　お家の方々のお迎え、よろしくお願いします。バスの到着前に、車は学校の校庭に、一方通行で進入して駐車をお願いします。　小川教頭先生、職員に駐車場案内の指示をお願いします。校庭南側、市道に路上駐車し、バスごとに解散しまう。今日は、子供たち疲れています。ゆっくり休ませてください。　（校長）

＜修学旅行３日目７　東京駅出発＞１５時５３分、３分遅れ、バスで東京駅を出発しました。　１組のバスは「名探偵コナン」のＤＶＤを静かに視聴、または寝ている子も半分いました。　次は、東北自動車道のサービスエリアからアップします。都内そして首都高は車は予想に反して少なく。順調に進んでいます。

＜校長室コラム＞３日間、３年生の保護者の方々には大変お世話になりました。　現在、新幹線の中で静岡付近だと思います。　１５時２３分に東京駅着。その後、バスに乗り換えて、首都高から東北自動車道へと進みます。蓮田、または羽生ＳＳで、トイレ休憩した際、またこのブログに＜学校到着予定時刻＞をアップしますので、ご覧ください。　お子様のお迎え等、よろしくお願いいたします。

＜修学旅行２日目４　室長会議＞１６時４５分からロビーで「室長会議」を行いました。　これからの「新京極散策」や「入浴」等についての注意事項や明日朝の「荷作り」の方法について、担当から話をしました。　修学旅行２日目で、今日は「班別学習」で新しいところを歩いたこともあり、疲れを見せている子供たちがいました。「楽しかったですか？」と聞くと、「Happiness」と答える子もいれば、「疲れた。」と答える子もいました。

  

＜修学旅行１日目　旅館到着＞１８時５０分に旅館に到着しました。　旅館こうろは新京極の西に歩いて３分ぐらいのところにあります。　最初に室長・班長会議をロビーで行いました。今日、明日朝の連絡事項を磯谷学年主任や添乗員、旅館の社長さんからいただきました。　今日の夕飯は、牛肉のたくさんのすき焼きでした。子供たちはお腹いっぱい食べたと思います(写真４枚目)。　その後、学年順に入浴になりました。２２時２０分に「就寝」となりますが、さてどうなりますか・・・。

＜明日、修学旅行の集合時間と場所＞お子様から聞いていると思いますが、明日の集合時間をお知らせします。朝、6時１０分に矢板駅東口TSUTAYA駐車場に集合・整列となっています。　万が一、「病気」や「ケガ」、「体調不良」等で参加できなくなった場合は、親が６時１０分までに集合場所に来て担任に「欠席」の報告をお願いします。　早朝、学校に電話をいただいても、職員は勤務していません。

＜今日のインフルエンザ情報＞１年生の兄弟関係もあり、インフルエンザ罹患が微増していることが気になります。　全体では、「１６名」。１年「１４名」，２年「１名」、３年「１名」です。　職員の一人も午後、時間休で帰っています。　３年も一人、「発熱」で早退しているので、明日の「修学旅行」が気になるところです。

＜カウンセラーの眼９　「お金や物を与えていますか？」＞「子宝」という言葉のとおり、東洋人的子育てでは「子供は本来、いい子である」という（宗教的なものもあるかと思います）ことで、日本では産まれた子供は優しく、子供にお金や物をたくさん与える家庭が多いと思います。「お年玉」や「誕生日のプレゼント」、「携帯やスマホ」など、子供にお金や物を多く与えることで、子供の過剰な要求にも応える親たちが出てきます。　　逆に、西欧的な子育てでは（一般論で）「子供は生来、いい子ではないので、親が厳しくしつけていく」という考え方があります。「働かざる者、食うべからず」のように、小さな子供でも家のお手伝いをさせられます。　その報酬として少しの「小遣い」をもらうようですが、高価な物は与えないと聞いています。　さて、どちらの子育てがいいのか、というと結論はないようです・・・。

＜給食コーナー＞今日の献立は、セルフ・ツナサンド（食パン、ツナ和え、スライスチーズ）、牛乳、野菜のポトフ、アセロラポンチでした。　食パン２枚に、チーズとツナ和えをはさんでいただきました。　食パンの苦手な私でも、チーズをはさんだことでツナサンドが食べられました。　「アセロラポンチ」については、生まれて初めて食する「デザート」で感動でした。　「アセロラ」のビタミンで、子供たちや職員たちも「疲れ」がとれたと思います・・・。

＜カウンセラーの眼８　「この子は、○○似なの！」＞カウンセリングの相談の中で、母親がよく言う言葉です。「この子の悪いところは、父親似なの（祖母似なの）。」などど答えて、私（母親）には問題ないと訴えてきます。　よく生育歴や子育ての様子などを聞いていくと、母親に同感や納得する部分もありますが、子供の問題の原因を特定したところで問題の解決にはなりません。　その子への関わりとともに、少しずつでもお子さんを取り巻く家族の関わり方を考えたり、変えたりしていくことを伝えていくようにしています。

＜今日のインフルエンザ情報＞土、日があった関係で、出席停止期間が終了して登校できる子がいた反面、新たな子がインフルエンザに罹患しました。　総数は「１４名」、内訳は１年「１２名」、２年「１名」、３年「１名」です。　３年１名については、水曜日の「修学旅行」には登校、参加できる予定です。

 

＜給食室コーナー＞今日の献立は、ご飯、牛乳、鮭の味噌マヨ焼き、筑前煮、ニラ玉汁でした。７５８kcal。　和風３品で、特に、「筑前煮」は我が家ではなかなか出てこない料理であり、美味しく残さずにいただきました。　核家族で、共稼ぎが多い中で、平日はお家では「煮物」は作れないメニューかもしれませんね。