自転車部の練習は技能だけでなく、学科もあります。

昨日から、昼休みに10問だけ解くという「学科練習会」がスタートしました。

今日は雨でしたが、各委員会の集まりもあり、話し合いに参加した後問題を解きに来た児童もいました。

休み時間とは言えども、高学年はとても忙しいのです。

問題は、採点する教師も迷うようなものもあり、私たちが車の免許を取る時に受けた学科試験のようで、正しいものを選んだり、間違っているものを選んだりします。

どの子も真剣に問題を解くだけでなく、採点された後に悔しそうにしたり、嬉しそうにしたり、意欲的な態度が印象的です。

本番の学科試験は60問を30分で解かなければなりません。

満点賞を目指してがんばってほしいと思います。

今日の乙畑っ子タイムは代表委員が企画した集会です。

「1年生を迎える会」でした。

1年生の自己紹介では、一人ひとりが全校生の前で大きな声で自己紹介をすることができました。

恥ずかしそうではありましたが、全員がしっかり発表することができ、とても立派でした。

中には自分の番が終わると、ホッとしたのか、大きく息を吐き肩をなでおろす子もいました。

そのあと、乙畑小のことをもっとよく知ってもらおうと、クイズが出されました。

校長先生の名前や学校で一番背の高い先生、教室の数など、代表委員が考えたクイズに子どもたちは大いにもりあがりました。答えが３択なので、１年生も参加しやすく工夫されています。

1年生を迎える会としては少々時期が遅いのではとも思いましたが、このように一人ひとりが自己紹介をすることや、

解答用紙に答えの数字（１・２・３）を書くことを考えると、この時期に開催されることに納得します。

今日のパワーアップタイムでは、高学年の児童は体育館で、ラダー・反復横跳び・立ち幅跳び・ミニハードル・肋木ぶら下がり・握力グリップを行いました。

低学年は校庭でスクウェアサーキットを、中学年はターボジャムスローを行いました。

昨年度は10分だった乙畑っ子タイムを15分にし、教育目標の一つである「健康で体力のある子」を目指していきます。

本校は、来校される方に「あいさつが上手な学校ですね」とほめていただける学校です。

しかし、教師側からは、朝のあいさつが元気がなかったり、個人差が大きかったりすることに課題があると感じています。

全員でそろっていうあいさつはとても上手なのですが、一人ひとりになるとできない児童も多くいます。

そこで、児童会を中心に「あいさつでかがやいちゃおう運動」を行うことにしました。

子どもたちが描いたイラストをオリジナルのシールにし、あいさつが上手な人に渡します。

それをカードに貼っていって、６枚たまると「あいさつ王」になれるという運動です。

今日はその初日でしたが、代表委員の児童を中心に、いつも以上にあいさつの響く朝となりました。

1校時の「ひまわりタイム」では、ひまわり班（縦割り班）で除草作業をしました。

５月とは言え、気温が高い日もあるので、１校時に作業をすることにしました。

どの子も一生懸命働いています。

除草後、教務主任が花壇を耕してくれました。

この後、花壇に肥料をまき、花の苗を植える予定です。