５年国語の授業。作文の単元に入っており、本時は引用について学びました。

　黒板に示された「引用のポイント」をもとに、子どもたちは実際の引用を明記した文章作成に取り組みました

　24日(月)から、図書室の新たなイベント「かき氷チャレンジ」が始まりました。本を借りるごとにもらえるスタンプを10個集めると、素敵な「かき氷しおり」がもらえる…という企画です。

　イベント初日の昼休みには、多くの子どもたちが本を借りていました

　２年音楽授業の様子。音の重なりを意識して、リコーダーの練習に取り組みました。

　先生が奏でるエレクトーンのリズムに合わせ、楽しそうにリコーダーを演奏しています

　３年国語授業の様子。手紙の下書きに取り組んでいます。段落と構成を考えながら、納得のいく手紙に仕上げようと一人一人が頑張っています

　２年の算数授業。「大きな数を読んだり書いたりしよう」というめあてでした。先生の発問に対して真剣に考え、理解を深める姿が多く見られます

　本日から２週間、教育実習生が本校で学びます。本校出身の大学４年生で、教師を志しているそうです。

　初日の今日は、オンラインで全校生に紹介がありました。

　本日から夏休みに入るまでの４週間、１年教室に体験入学の児童が共に学ぶことになりました。普段はハワイに在住し、現地の学校で学んでいるそうです。

 　初日となった今日は、いささか緊張した面持ちでお母様と一緒に登校しました。貴重な経験となりそうですね

　６年社会科授業の様子。本時は「縄文時代の人々の生活を調べよう」というめあてで授業が展開されました。

　豊富な資料を先生が提示し、子どもたちは様々な「気づき」「思考の整理」をしながら意欲的に取り組んでいました

 西棟廊下壁面の掲示物の数々は季節感たっぷり。子どもたちが描いた作品が、みずみずしく飾られています

　３年生の図工は「あの日 あの時 あの気持ち」という単元に入りました。本時はその第１時であり、先生から絵を描くポイントが示されました。

　楽しかった思い出を友達同士で伝え合った後、その時の気持ち下描きに表現していきました。