令和6(2024)年度
楽しいね!!
1年教室に行くと、ちょうど図工の時間。子どもたちは楽しそうに粘土での作品づくりに取り組んでいました。
自分でイメージしたものを形にしていく作業が、何とも心地よいようです。子どもたちの笑顔が広がる、素敵な時間となっていました。
帯グラフと円グラフ
5年算数の授業。本時は「帯グラフや円グラフをかこう」というめあてで、教科書のデータを、グラフに表していきました。
海の命
6年生の国語は「海の命」という物語教材に入りました。宇都宮出身の立松和平さんが書いた名作です。
本時はその2時間目ということで、段落ごとの出来事を読み取りました。
立ち上がれ! ワイヤーアート
5年生の図工作品。ワイヤー(針金)を使って、立体的な作品に仕上げました。
詩を作ろう
2年国語の授業。「詩を作ろう」という単元に入りました。
本時は詩の題材を集め、見たこと・感じたことをノートに整理していきました。素敵な詩ができそうですね
わたしたちの学校じまん
3年生の国語は「わたしちの学校じまん」という単元に入っています。この日は、学習計画に基づいて“片岡小学校でじまんしたいこと”をタブレット端末に整理していきました。
4年 社会科校外学習【小砂焼】
社会科で「伝統的な工業」について学んだ4年生が、学習のまとめとして、那珂川町にある窯元を訪れました。実際に作品がつくられる工程を目の当たりにし、子どもたちの理解が深まりました。
“皿の絵付け”も意欲的に体験しました。伝統的な工業の“味わい”と“奥深さ”、さらには働く方々の努力などを実感した様子が子どもたちの姿から伝わってきました。
めもりを読めるようにしよう!!
2年算数の授業。「めもりを読めるようにしよう」というめあてで授業がスタートし、先生から出された問題を解こうと、子どもたちは意欲的に取り組みました。
具体的なめもりをもとにして考えることで、子どもたちに量感がしっかりと身に付きそうですね
かわいい!! ジェスチャー
1年生の外国語活動では、様々なスポーツをジェスチャー付きの英語で表現するとを学びました。ジェスチャーを一生懸命にする1年生の姿が、何ともかわいいですね
角の大きさを調べる
3年算数授業の様子。本時は「二等辺三角形や正三角形の角の大きさを調べよう」というめあててでした。
実際にワークシートを切り取り、子どもたちは三角形の角の大きさについて調べていきました。一つ一つの活動に丁寧に取り組める児童が増え、成長が感じられます
分かりやすくなるように書く
4年国語の授業。「文章を分かりやすくなるように書き直そう」というめあてで、授業が展開されました。
先生の手本を参考に書き直したり、友達と確認し合ったりしながら、子どもたちは意欲的に取り組んでいました
“こどもの本”総選挙
先日、全国の小学生を対象とした「“こどもの本”総選挙」の結果が発表されました。読書に親しむことを目的に、本校でも昨年の秋に取り組んできた企画です。
図書事務の先生に確認したところ、ベスト10のうち8冊が本校の図書室にも常備してあるとのことでした。これを機会に、子どもたちがますます読書に親しむことを願っています。
伝える相手を意識して☆彡
6年生は、総合的な学習で「大切な言葉」や「自分が成長したこと」などをスライド機能を使ってまとめています。
おおよそのスライドが完成し、本時は発表の練習に取り組みました。“伝える相手を意識する”というめあてのもと、子どもたちは熱心に練習に取り組みました。
音が出ているときの様子
3年理科の授業。本時は「音が出ているときの物の様子」について調べました。
実際にトライアングルを鳴らし、物の震え方を体感しています。
小学校に入学するまでのぼく・わたし
2年生活科の授業。小学校に入学するまでの自分について、写真をもとにまとめています。
なつかしい写真を印刷し、子どもたちは楽しい思い出をワークシートに記していました
ジャンケン列車
1年教室の側を通りかかると、楽しそうなピアノの音色が聴こえてきました。先生の伴奏に合わせて、子どもたちが楽しそうにジャンケン列車をやっています。
1年生はこのジャンケン列車が大好きです。リズムに合わせて体を動かすこと、そして何より友達とふれ合うことが楽しいのでしょうね
臨海自然教室⑭
海浜自然の家での最後の食事。班の友達と、美味しく昼食を食べています。
臨海自然教室⑬
壺焼きいもが完成。美味しくできました。
臨海自然教室⑫
「塩づくり」の塩が見事完成しました!自分たちで協力して作った塩に、子どもたちも満足そうです。
臨海自然教室⑪
「塩づくり」で塩を煮立てている間、「壺焼きいもづくり」にも取り組みました。