先週金曜日、校内研修の授業研究会がありました。

算数科「比」の学習を行いました。既習事項を使って個人で考えたあと、グループで話し合い、自分の考えを深めることができました。友達と学び合うことの楽しさを感じることができた４５分間となりました。

本日２校時、講師をお迎えして、３年生合同で情報モラルについて勉強しました。
子ども達は、インターネットを使った調べ学習を好みますが、古い情報や間違った情報もあることを知り、常に正しい情報とは限らないことを学びました。
また、情報の探し方では、インターネット以外にも、自分の目や耳で調べること、本や新聞、現地に行って確かめるなどの方法も有効であることを教えていただきました。
今日学んだことを、今後の調べ学習に生かしていきます。

先週、校内研修の授業研究会がありました。
３年２組の諏訪先生が算数の研究授業を行いました。
先生方で研究を進めてきたことを展開する先生と、それに応えてよく考えた子ども達。
やっぱり担任と子どもで作り上げる授業っていいなぁと思えた45分でした。

生活科の授業で、水遊びとシャボン玉遊びをしました。

自分たちで的を作ったり、ストローやモールを使ってシャボン玉の材料を作ったりしました。

どうしたら水を遠くまで飛ばすことができるかやどうしたらたくさんのシャボン玉を出すことができるかを一生懸命考えて、工夫を重ねながら取り組んでいました。

うまくいった方法を進んで友達に伝えながら、楽しんで活動することができました。

　3日（水）作新学院大学の高浜先生をお招きし、「インクルーシブル教育校内研修会」を実施しました。

家庭科の授業参観後、カンファレンスとして、授業づくりや支援のポイントなど丁寧に指導・助言をいただきました。

校内で共有し、今後の指導に役立てていきたいと考えています。