５年生は、４・５時間目（４校時目は算数、５校時目は理科）にICT支援員によるプログラミングの授業を行いました。操作に戸惑うこともありましたが、講師の先生の丁寧な指導によりねらいを達成することができました。

　２年生はICT支援員による授業として、プログラミングを行いました。どの児童も意欲的に授業に取り組んでいました。

　昼休みに保健体育委員会主催による「いろおに」を全校生で行いました。全校生で行った「いろおに」はとても盛り上がりました。

　今年度最後の読み聞かせが行われました。本日は３名のボランティアの方が来校されました。低・中・高学年に分かれ読み聞かせが行われました。高学年で読まれた図書「たいせつなこと」は、卒業を前にした子どもたちの心に深く刻まれたことと思います。心に響く素敵な本でした。ボランティアの皆様、１年間本当にお世話になりました。ありがとうございました。

　朝の時間に、国旗掲揚の仕事とあいさつ運動を進める役目が、６年生から５年生に引き継がれました。いよいよ６年生は中学校に向けての準備を進めていきます。５年生は学校の中心となって活動していきます。現在５年生は、２８日（金）に行われる６年生を送る会の準備をしています。最初の大きな仕事となります。活躍を期待しています。

　校長室にて、６年生との会食を行いました。本日が最終日です。６年生の皆さん、楽しいひと時をありがとうございました。中学校での活躍を期待しています。

　先日実施した標準学力テストの結果の分析をもとに、本日より学習強調週間を実施します。実施内容は、既習内容のさらなる定着を図るために、基礎基本となる計算や漢字の書き取りをはじめ、間違いの多かった問題の解き直しや全体指導、補充問題での復習などを行っていきます。なお、各家庭でも、家庭学習の推進にご協力くださいますようお願いいたします。

　今日は、あいさつ運動最終日です。今日は担当の班を決めず、自主的にあいさつ運動を行いたい児童が昇降口前に立ちあいさつをすることになっています。昇降口前には多くの子どもたちが・・・・。あいさつ運動最終日は、みんな（ほぼ全校生）であいさつを交わし、元気なあいさつが学校中に響き渡っていました。すばらしい子どもたちです！

　６年生との会食は３日目となります。今日は、２名の児童と校長室にて会食をしました。将来の夢を聞くと、２名ともしっかりとした答えが返ってきました。目標となる職業に就けるよう頑張ってください。

　２校時目に、なかよし班ごとに２月２８日（金）に行われる６年生を送る会の準備をしました。５年生が中心となり、６年生に送るメッセージを作成しました。なかよし班活動や登校班、清掃など多くの場面で、６年生にお世話になりました。感謝の気持ちを込め、一生懸命にメッセージを作成する姿が印象的でした。当日は心温まる会となるよう、５年生が中心となり準備を進めていってください。