「生きものなかよし大作せん」という単元の学習で、近くの川に生き物探しに出かけました。子ども達は、夢中で川の中を探り、生き物たちを見つけていました。一部は、教室に持ち帰り、観察したり育てたりします。そのほかは、そっと川に返してあげました。

　また、矢板市役所生活安全課からお二人をゲストティーチャーとしてお招きし、生き物のとり方を教わったり、水をきれいにすることの大切さなどについてお話を聞いたりしました。

　生活科の学習で、那須野が原公園に出かけました。昆虫などの生き物を探したり、秋を見つけたりしました。また、グループ遊びも楽しみました。子ども達は、決まりを守って、友だちとなかよく活動していました。

　学級活動の「食事のマナー」という単元で、「しょくじのマナーをしり、みんなでたのしくたべよう」という目標のもと、食育指導がありました。毎日給食のお世話をしてくださる矢板中学校の学校栄養士の先生が指導してくださいました。

　どうしてマナーを守るのか、正しく箸をもって使えるかなど、いろいろな資料を使ったり、ゲームをしたりしながら楽しく学んでいました。学校でも家庭でも学んだことを実践してほしいと思います。

　3年生と5年生が、詩の群読や自分の作品の発表、ペープサートを使った物語の発表をオンラインで行いました。画面上で表現するという特徴を生かした効果的な発表となりました。

　他の学年は、各教室から発表を聞いた感想を話し、全校生で交流することができました。

 「藍のたねプロジェクト」の報告会が行われました。これは、ＮＨＫさいたま放送局の企画によるもので、プロジェクトに参加している全国各地の小学校をオンラインで結んで、それぞれの活動の様子を報告し合いました。

　本校では、６年生が、藍について調べたことや種まき・藍染など、体験したことをパワーポイントを使って発表しました。「藍」を通じて、他校の友だちと交流できたことを、子ども達は、大変喜んでいました。また、お世話になっている松由さんに活動の様子を報告できたこともうれしいことです。大変貴重な学習ができました。

　参加校・・・兵庫県淡路市立学習小学校、埼玉県深谷市立岡部小学校、深谷市立八基小学校

　４年生が、なす高原自然の家に校外学習に行きました。本来なら、宿泊を伴う活動でしたが、新型コロナウイルス感染症対策のため、日帰りとし、また、健康観察等感染対策を十分に行っての活動となりました。

　雨のため、活動を変更しましたが、午後、雨が上がった後、つり橋の散策ができました。思い出に残る校外学習となりました。

【フクロウの絵付け】

【食堂で昼食】

【チャレンジランキング】

　６年生が親子で藍染体験を行いました。「藍のたねプロジェクト」の活動で６月から育てている藍も使いました。講師の松由さんが事前に用意してくださった染液に、蝋で絵を描いたり、糸やゴムで絞ったりしたトートバックを入れて作品作りをしました。みんな初めての体験で、色の変化や模様のあらわれかたに驚いたり感心したり。世界で一つだけのトートバックが出来上がりました。

　９月９日（木）と９月１０日（金）に、４年生、２年生、１年生のオンラインによる授業を行いました。先週に続いて２回目となりました。少しでもわかりやすい授業になるように、全教職員で研修しながら進めています。子ども達の操作もスムーズになってきて、成果があらわれています。

　参加できなかった児童には、学年の「クラスルーム」に録画を掲載して、見られるようにしています。利用してください。

　コロナ禍で、計画した避難訓練が延期になりましたが、オンラインで事前学習を行いました。竜巻から身を守る方法を映像を見ながら確認しました。

「第１回安沢杯ウォークラリー」と銘打ち、全校生で校内ウォークラリーを行いました。４人～５人の縦割り班を作り、感染対策をしながら行いました。高学年の児童が低学年の児童をうまくリードしながら、ゲームを楽しんでいました。

　朝の活動で、「３びきのかわいいオオカミ」のお話を、校長室からオンラインで読み聞かせしました。子ども達が楽しい本に触れて、明るい気持ちになれたらと、企画しました。各教室で、真剣に話を聞く姿が見られました。

　各教室の廊下に夏休み中の作品が展示されました。コンクールに出品している絵画などを除いた作品です。それぞれに頑張った様子が伝わってきます。

　８月３１日（火）と９月１日（水）に３年生、５年生、６年生がオンラインによる授業の試行を行いました。全教職員で授業に携わり、より効果的な方法をいろいろと試しています。課題を共有しながら、改善していきたいと思います。

　夏休みが明けて、学校に子ども達の声が戻ってきました。

　はじめに、オンラインで学校長からの講話があり、その後各教室で夏休み中の生活や学習についての確認がありました。転校生も迎えて、１学期後半のスタートが切れました。

　今日、みんなが元気に登校できたことを大変うれしく思っています。ご家庭の皆様には、感謝申し上げます。新型コロナウイルス感染症の拡大が心配されますが、感染対策を行いながら、教育活動を進めてまいります。ご家庭の皆様にも、感染対策へのご協力を今後ともよろしくお願いいたします。

　明日からの長い夏休みに向けて、オンラインで校長講話がありました。その後、子ども達は、教室で担任の先生と休み中の課題や生活のめあてを確認したり、配付されたお知らせや通知を確認したりしました。

　事故のない楽しい夏休みになることを願っています。

　６月１８日から始まった、プールでの授業も終盤です。本日は、晴天の中での授業となりました。始めは水に抵抗があった児童も、今ではすっかり水に慣れ、その上達ぶりには目を見張るものがあります。保護者の皆様には、水着の準備や健康観察など大変お世話になりました。

　薬物乱用防止広報車「きらきら号」を活用して、６年生が、薬物乱用防止教室を実施しました。栃木県警察本部の２名の講師から、お話を聞きました。薬物の恐ろしさや、もしも誘われたらしっかりと断ることなどを、わかりやすく教えていただきました。最後に、「薬物乱用を絶対にしない」という決意を全員で宣言しました。

　今週は、あいさつ運動の２回目が実施されました。梅雨真っただ中で、傘が必要な朝もありましたが、元気に朝のあいさつが学校に響いていました。

　これから夏休みになります。学校ばかりでなく、地域でもあいさつができるようになっていくことを願っています。

　夏休みを前にして、授業参観、PTA全体会、教育講演会、学年懇談が開かれました。４月に実施することができなかったので、今年度初めてのPTAとなりました。

　授業参観では、おうちの方に見守られ、照れながらもしっかり学習に取り組む子ども達の姿が見られました。教育講演会は、「ネット時代の歩き方」と題して、インターネットを上手に使うために大切なことについて話を聞きました。４年生～６年生も一緒に参加しました。暑い中でたが、熱心な態度で話を聞くことができました。お世話になりました。

　環境委員会の児童が、藍の苗を学校農園に定植しました。これから根付いて、元気に育ってくれることを願っています。草取りや害虫の駆除など、世話をしていきたいと思います。

　生活科「どきどき　わくわく　町たんけん」の学習で、自分たちの地域にある施設やお店を訪ねました。中地区と安沢地区の２班に分かれて探検しました。行く先々で大変丁寧に対応していただきました。子ども達は、いろいろなお話を聞きながら、学習を深めることができました。大変お世話になりました。

　全校生が、８つの縦割り班（なかよし班）に分かれて、室内で自由遊びをしました。遊びの内容は、班ごとに話し合って決めました。今回は、なんでもバスケットや宝探しで楽しみました。

　ぶらぶらクラブの方々をお招きし、５年生が、家庭科の時間に、玉むすびや玉どめ、なみ縫いや返し縫いの仕方を教えていただきました。丁寧にお教えていただくことで、縫い方の基本をしっかりと身に付けることができました。

　ボランティアの皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　詩や物語、自分の作品などを全校生の前で発表する活動です。発表する力を付けたり、発表することの楽しさを味わったりすることを目的としています。

　１回目の今日は、２年生と６年生の発表でした。みんな自信をもって大きな声で発表することができました。発表を聞いた後の感想も、しっかりと話すことができました。

　グランドゴルフ協会の方々をお招きして、スポーツクラブの児童が、グランドゴルフを行いました。打ち方などを丁寧に教えてもらい、上手になったことをほめていただきながら、楽しんでゲームに取り組んでいました。

　ボランティアの皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

いよいよプールでの授業が始まりました。

天候、気温、水温、残留塩素濃度の条件を確認し、新型コロナウイルス感染防止の対策をしっかりとって、授業を行いました。短い期間ですが、一人一人の目標が達成できるよう、支援していきたいと思います。

今日は、６年生と４年生がプールに入って、体育の授業を行いました。

保護者ボランティアの方による読み聞かせがありました。各教室で、本を楽しむ子ども達の様子が見られました。

１年生「すいかのたね」２年生「まゆとおに」３年生「ネコノテパンヤ」

４年生「よるのようふくやさん」５・６年生「ジョナスのかさ」

　氏家税務署や法人会の方々を講師に迎えて、税金はわたしたちの暮らしにどのように生かされているのか、税金の必要性や役割など、丁寧に説明していただきました。

　身の回りの施設や学校、道路など、生活に欠かせない物や施設を知り、改めて税金のことを身近に考えることができました。

　社会科の歴史の学習で、「那珂川なす風土記の丘資料館」と大田原市の「侍塚古墳」に行きました。館内で、古墳時代を中心に当時の暮らしや出土品などを見学し、教科書には載っていない貴重な説明を聞くことができました。太古の人々の生活をその場で見聞し、タイムスリップした気分で充実した時間を過ごすことができました。（６年担任）

５年生が、茨城県のとちぎ海浜自然の家で、１泊２日の宿泊学習を実施しました。

【１日目】

自然の家に到着。入所式に臨みました。「これからどんな活動がまっているのかな。」

《いかだ・カヌー遊び》

グループで、丸太を使っていかだを作りました。また、カヌーにも乗りました。

「みんなで力を合わせることが大切だよ。」

《アスレチック》

とても楽しみにしていました。思い切り遊びました。

ドラゴン桜の前で

《創作活動・貝のペンダント作り》

貝殻で思い出の作品を作りました。世界に一つだけのペンダントができました。

【２日目】

今日も楽しい活動がまってるぞ！

《塩づくり》

海から海水をくんできて、鍋で煮詰めて水分を蒸発させ、塩を取り出します。

薪の組み方や火のおこしかた、薪のくべ方など、とても上手で、指導の先生に褒められました。

《退所式》

お世話になった先生にあいさつをして、学校に向かいました。

「ありがとうございました。」

　５月３１日（月）に種をまいてほぼ１週間。藍が発芽しました。子ども達は、たくさんの小さな芽を関心をもって見守っています。今後の成長が楽しみです。

　(株)スキットの方の指導のもと、１年生と２年生が合同でタブレットの使い方を学習しました。１年生は、初めてのことが多く、話を聞きながら一生懸命にタブレットを操作していました。２年生は、昨年度の復習もかねて操作の仕方を確認していました。

　１年生は、６月中に家庭に持ち帰ってWi-Fiと接続できるかどうか確認いたします。ご協力をお願いいたします。

　５月３１日（月）、藍の種プロジェクトが始動しました。NHKドラマ「青天を衝け」に関わる藍の生育指導をした方が安沢小学校の卒業生ということで、その方を講師にお招きし、安沢小学校でこのプロジェクトを行うことになりました。たくさんの種類の藍を栽培するのは安沢小学校のみとのお話でした。

　児童は、講師の方の説明を集中して聞き、藍の種まきを行いました。種の小ささにとても驚いていました。途中、水を混ぜ、土をこねる作業もあり、児童は大喜びで作業に取り組んでいました。

　児童は藍の成長をとても楽しみにしている様子でした。

　関係される皆様、今後もよろしくお願いします。

　５月２８日（金）に、社会科「わたしたちのすんでいるところ」、総合的な学習の時間「わたしたちの矢板市」についての学習で、矢板市役所・木幡神社・川崎城跡公園へと行きました。

　矢板市役所では、まず、上下水道課で飲み水についてのお話を聞きました。また、給水車からの給水体験をさせていただきました。その後は議場を見学し、実際に議員さんの座る席に特別に座らせていただきました。児童は、市役所の方々や議員の方々が市民のために働いていることを体験的に学びました。

　木幡神社・川崎城跡公園では、ボランティアの方の説明を聞きながら、史跡を見学しました。実際に見たり話を聞いたりして、文化財の大切さについて考えていました。

　校外学習に関わってくださいました皆様、大変お世話になりました。（３学年担任）

　「絶対優勝　呼び起こせ　安沢魂！」をスローガンに、赤白対抗で競技しました。徒競走やまり入れ、よさこいソーランなどの種目に、全力で取り組んでいました。

　コンディションがよくない中でしたが、PTAの方々が、子ども達のために準備やグランド整備など、心を砕いて応援してくださいました。ありがとうございました。

　明日の運動会の好天を願って、１年生、２年生の教室の窓に、てるてる坊主が掲げられました。みんなの願いが届きますように。

　２２日（土）の本番に向けて、運動会の予行練習を行いました。予行では、特に、４年生以上の係りの仕事の進め方を確認しました。また、開閉会式や全校生種目の練習も行いました。本番では、存分に力を発揮してほしいです。

　１年生が、生活科の学習で、「学校探検」を行いました。校内を回り、どんな教室があるのか、どんなものがあるのかなど、グループごとに調べました。各教室にキーワードをおいてカードに記入するなど、ゲームの要素も取り入れながら楽しんで学習していました。

　本年度は「絶対優勝　呼び起こせ安沢魂！」のスローガンのもと、運動会を行います。スローガンは、全校生の意見を集約し、児童会で決定しました。また、体育館に、５・６年生が掲示しました。

　今日は、応援団の全体練習でした。応援団長と団員を中心にして、応援団長の指示を真剣に聞き、精一杯練習に取り組む子ども達の姿は、さすが「安沢っ子」でした。　

　一人ひとりが自分の役割に責任をもって行動しています。一人ひとりが輝く素敵な運動会になりそうです。（体育主任）

　５月１２日（水）に、避難訓練を行いました。本日の訓練は、地震が起きた想定で行われました。

　児童は「お・か・し・も・ち」を守り、速やかに避難することができました。

5月10日（月）から運動会の練習が始まりました。

ブロックごとの練習や全校生の練習など、22日（土）の本番に向けて、頑張っています。

　４月２８日（水）に、１年生を迎える会を行いました。新型コロナウイルス感染症対策として屋外で実施しました。会は、５・６年生を中心とした実行委員会により、企画・運営されました。

　初めに、１年生が４年生にエスコートされて入場。その後、６年生が１年生にインタビューをしました。質問内容は「好きな動物」「好きな遊び」など様々でしたが、みんなしっかり答えることができました。そして、なかよし班に分かれて遊びました。今日の遊びは『へびおに』でした。１年生は上級生の中に混じって楽しく遊びました。

　その後、５年生から手作りのメダルが首にかけられ、１年生が退場して会が終わりました。

　在校生の１年生を歓迎する気持ちがあふれた素敵な会でした！

　４月２６日（月）から、代表委員会の企画により、あいさつ運動が始まりました。代表委員会の児童は、先週から準備に取り組んでいました。

　代表委員と４～６年の有志で校舎前に立ち、あいさつを行いました。登校してきたどの班も「おはようございます！」という爽やかなあいさつで１日を始めることができました。

　また、給食時の校内放送では、あいさつが特に優れていた登校班や個人の名前が紹介されました。

　安沢っ子伝統のあいさつの襷はしっかりと在校生へ受け継がれています。

　４月２１日（水）に、２名の方を講師にお招きし、交通安全教室を行いました。１・２年生は２校時、３～６年生は３校時に実施しました。

　１・２年生は歩行の仕方についてお話をいただき、実際に学校の外周を歩きました。最後に、歩き方について講評をいただきました。

　３～６年生は自転車の点検の仕方やヘルメットの付け方についてお話をいただきました。事故の危険性や交通ルールについても確認しました。

　講師の皆様、本日は大変お世話になりました。

　４月１２日（月）に、入学式を行い、１２名の１年生を安沢小に迎えました。新型コロナウイルス感染症への対策を十分に行いながら、式典を実施しました。在校生一同、１年生の入学を心からお祝いするとともに、温かく迎えることができました。

保護者の皆様、ご入学誠におめでとうございました。

　４月８日に、新任式と始業式が行われました。

　新任式では、校長先生を始め、８名の先生を学校にお迎えしました。どの先生も安沢小の伝統である「あいさつ」にとても驚いていました。先生方一人ひとりからお話しいただき、最後には６年生の代表児童がお迎えの言葉を伝えました。

　始業式では、校長先生からはめあてをもち、継続することの大切さについてお話がありました。また、担任の発表もあり、子どもたちは希望に満ちた表情で式に臨んでいました。

　本年度もよろしくお願いいたします。

　３月１９日に、卒業式が行われました。本日の式は、コロナウイルス感染症対策として、卒業生、保護者、５年生、職員が列席しました。式は厳粛な雰囲気で執り行われ、校長先生から卒業証書を授与される卒業生の表情は希望に満ち溢れていました。

　式の後は、校門の前で卒業生を見送りました。５年生は、６年生との最後の時間を惜しんでいる様子でした。見送りの時間には雲一つない快晴に。卒業生を晴天の下、送り出すことができました。

　その後は、校庭に移動し、卒業生から保護者と担任に向けた催しが行われました。その中で、安沢小学校の在校生にむけてメッセージが贈られました。

安沢小学校から２０名の６年生が中学校へと巣立ちました。安沢魂を忘れず、中学校でも活躍することをお祈りしております。

卒業生の皆様、保護者の皆様、本日はご卒業おめでとうございました。

　３月１５日（金）に、卒業祝い賞の授与と表彰が行われました。初めに、卒業祝い賞が６年生の代表児童に校長先生から手渡されました。その後、塩谷地区体育優良児童に選ばれた２名が表彰されました。

　誰もが、堂々とした態度で受け取ることができました。

　３月１５日（月）に、卒業式予行練習を行いました。３月１９日（金）の卒業式当日に向けて、６年生の児童は、職員と関係児童に見守られながら、厳粛な雰囲気の中で練習に取り組んでいました。例年通りの卒業式の形ではありませんが、６年生は卒業に向けての自覚をしっかりもって、練習に臨んでいる姿があり、大変立派でした。卒業式当日も厳粛な中にも温かい雰囲気の卒業式になることと思います。

 ６年生の保護者の皆様におかれましては、卒業式への御列席、どうぞよろしくお願いいたします。

　３月３日（水）に、表彰が行われました。新型コロナウイルス感染症対策としてオンラインで中継をしました。本日は、「矢板っ子輝き大賞」と「ともなり文芸祭り」の表彰でした。

　本校では、６年生５名が矢板っ子輝き大賞に選ばれました。ともなり文芸祭りでは、４名の児童が入選し、その中の１名が大賞に選ばれました。６年生の６名が代表として校長先生から賞状をいただきました。オンラインでの参加となった児童は、堂々と表彰を受ける姿に拍手を送っていました。

　２月２５日（木）に、矢板市の小学６年生を対象に全校合同のプログラミング授業が行われました。東小学校の先生が中心となり、プログラミングで図形の作図を体験しました。児童はどのように命令すれば図形をかくことができるのか試行錯誤しながらプログラミングを作っていました。

　２月２４日（水）に、６年生を送る会が児童会主催で行われました。新型コロナウイルス感染症対策としてオンラインで実施しました。会は５年生を中心に運営されました。

　初めに、３年生が作ったメダルを６年生へ手渡すところから、会が始まりました。その後、６年生が会場となる多目的室に入場しました。会場には、感謝の気持ちを込めて作成したなかよし班ごとの６年生へ向けたメッセージが飾られており、温かな雰囲気の中、会が進行されました。

　各学年の催しとして６年生にまつわるクイズが出題されました。６年生は今年の学校生活を思い出しながら、クイズを楽しみました。クイズのお礼として、６年生が自作の劇を披露しました。６年間の思い出を振り返る内容のものでした。劇はとてもよく準備されており、在校生はとても楽しく鑑賞していました。劇の終わりには、６年生から在校生にエールが送られました。

　その後、在校生は校庭へと移動し、ソーシャルディスタンスを保ちながら、歌のプレゼントとして嵐の「ふるさと」を合唱しました。澄んだ歌声が安沢小学校全体に響きわたりました。会の最後には、６年生から在校生へと自分たちで縫った雑巾がプレゼントされました。

　閉会後、在校生で作られた花道を堂々と退場していく６年生の姿に、頼もしさを感じました。

 　コロナ禍ありながらも、各学年ごとに工夫を凝らし、お互いの思いが伝わる温かい会となりました。

　２月１７日（水）に、表彰を行いました。表彰を受ける児童は、多目的室に集合し、そこからオンライン中継を行いました。本日は「下野教育書道展」「塩谷地区芸術祭」「書初展塩谷地区展」「栃木県学校教育書写書道作品展」「塩谷那須地区理科教育展覧会」「令和２年度福祉標語」の表彰でした。児童は、呼名されたら「ハイ！」と力強く返事をして、堂々と賞状を受け取っていました。

　コロナ対策として、多目的室に集合できない児童は、自学級でその様子を見ながらの参加となりました。画面越しでありましたが、表彰された児童に対し、温かい拍手を送っていました。

　最後に校長先生から、「本来ならオンラインではなく、全児童の前で表彰したかったこと」「表彰された児童も含めて安沢っ子全員一人一人が自分の目標をもってがんばってきたこと」が伝えられました。

　２月１３日（水）に、ボランティアの方々による読み聞かせを行いました。今年度最後となる読み聞かせでしたが、コロナ対策としてオンラインで行いました。児童は、オンラインという画面を通しての読み聞かせでしたが、とても熱心に耳を傾けていました。読み聞かせボランティアの皆様には、一年間本当にお世話になりました。ありがとうございました。

　２月３日（水）に、なかよし班活動がありました。本日の活動は班別での遊びでした。天気にも恵まれ、暖かい日差しの中で思いっきり遊ぶことができました。

　２月３日（水）に、朝会が行われました。朝会では、校長先生から「立春」と「節分」のお話をしていただきました。例年であれば、２月３日が「節分」ですが、今年は２日であったこと、その理由としては地球の公転と暦に関連があることが話されました。また、このお話に合わせて学習を進めていく上で、「学習したことが生活にどう関わってくるのかを考えながら勉強することも大切である。」というメッセージもいただきました。

　１月２７日（水）に、パワーアップタイムを行いました。今日の内容は椅子に座ってできるストレッチでした。子どもたちは楽しくストレッチをしていました。

　１月２７日（水）に、安唱タイムを行いました。今日の発表は１・４年生です。コロナ対策としてオンラインで行いました。

　１年生は『じかんとようび』と『くじらぐも』の音読を行いました。みんなの前で発表するのは初めてでしたが、大きな身振り手振りを交えながら堂々と発表することができました。

　４年生は『じかん』『ちちんぷいぷい』『たんぽぽ』の３篇の詩の群読を行いました。自分たちでだれがどこを読むかなどの演出も決めて発表しました。

　１月２０日、保健・体育委員会による集会が行われました。集会では、ソーシャルディスタンスを取ること、マスクの付け方、手の洗い方について劇で紹介しました。とても分かりやすく工夫された内容でした。

　本校の児童が「第２９回全国書道展・全国教育書道展」において、『全日本書道教育連合会理事長賞』に選ばれたため、表彰を行いました。児童は賞状と盾を受け取り、「ありがとうございました！」と立派にあいさつをすることができました。

　１月５日（火）に、冬休み明け集会がオンラインで行われました。集会では、校長先生と学習指導主任の先生からお話がありました。

　校長先生からは、今年度の干支である「丑年」についてのお話と合わせて、１年間の抱負をたて、それに向かってがんばってほしいというメッセージをいただきました。学習指導主任の先生からは、残りの３か月で今年度の学習のまとめをしてほしいとのお話をいただきました。

　１２月２８日（月）に、冬休み前集会を行いました。新型コロナウイルス感染症対策としてオンラインで行いました。

　集会では、校長先生と、児童指導主任の先生からお話をいただきました。校長先生からは、イチロー選手の話を紹介していただき、「スモールステップで目標をたて、努力してほしい」というメッセージをいただきました。

　児童指導主任の先生からは「いいふゆやすみ」の頭文字で冬休みの約束事を再確認しました。

　１２月２３日（水）に、安唱タイムがオンラインで行われました。今回の発表は2年生と５年生です。二つの学年とも表現の仕方に工夫を加え発表していました。

　２年生は、スイミーの音読劇を発表しました。身振り手振りを取り入れながら、堂々と発表することができました。

　５年生は、枕草子を暗唱しました。最後には、自分たちの感じる季節を枕草子に乗せて発表しました。

　１２月９日（水）に、持久走記録会を行いました。今年は、１・２年、３・４年、５・６年のブロックに分かれて記録をとりました。児童は、この日のために毎日５分間走を行い、練習を積んできました。記録会当日は、諦めることなく最後まで走りぬく姿がとても印象的でした。

　保護者の皆様には、日々の体調管理に努めていただきありがとうございました。

　１２月２日（水）に人権擁護委員の方を講師にお招きし、人権集会を行いました。集会は、新型コロナウイルス感染症対策としてオンラインにて行われました。「人権」というテーマに児童はとても真剣な面持ちで講話を聞いていました。

　最後には、「まあるいいのち」の歌に合わせながら、全校生で手話を行いました。

講師の皆様、大変お世話になりました。

　あいにくの小雨の中、上三川町の日産栃木工場に行ってきました。東京ドーム６個分の広さの敷地内を専用のバスに乗って、工場を見学させていただきました。最先端技術を備えた工場内に圧倒され、またピカピカのGT-Rのスポーツカーに乗ることができ、興奮の時間でした。さらに手作り弁当を食べ、体を動かし、この上ない一日を過ごしました（５学年担任）

　本校の児童１名が「矢板市立図書館主催 読書感想画展」に入賞し、表彰を受けました。表彰は新型コロナウイルス感染症対策のため校長室にて行いました。児童はとても堂々と賞状を受け取ることができました。

　１１月１９日（金）に、栃木県総合教育センターから２名の方を講師にお招きし、情報モラル講話を行いました。２校時に１・２・３年生、３校時に４・５・６年生の児童が講話を聞きました。

　講話では「インターネットには情報がたくさん」「その送信大丈夫？」「コントロールが大切」という３つのお話をしていただきました。「インターネットには情報がたくさん」では、インターネットの情報が正しいものかどうか「ソ・ウ・カ・ナ」のキーワードで考えることが大切ということを教えていただきました。「その送信大丈夫？」では、インターネットに画像や動画を添付する恐さを、「コントロールが大切」では、スマホ・ゲーム依存症についてのお話をしていただきました。児童はとても神妙な面持ちで講話を聞いていました。

　終わった後の振り返りでは、「インターネットは便利だけど怖いことが分かった」「ソ・ウ・カ・ナを意識して正しい情報かどうかを見極めたい」という児童が多くいました。児童には今日学んだ情報モラルをしっかり身に付けて、これからの情報社会において生き抜いていく力を育んでいってもらいたいと思います。

　講師の皆様、本日は大変お世話になりました。（情報担当）

　校外学習で那須塩原駅に行ってきました。子どもたちは自分で乗車券を買い、矢板駅発の電車に乗り、那須塩原駅へと向かいました。電車に乗ることが初めてという児童が多くいたため、ドキドキしている様子でした。乗車すると、「揺れる！」「つり革がとどかない！」など、様々な感想や発見がありました。

　那須塩原駅に着き、駅員さんの案内で見学をしました。間近で見る電車や新幹線に興味津々。「電車や新幹線の窓はいくつあるんですか？」「どのくらいのスピードなんですか？」など、たくさん質問をしました。いろいろなことを知ることができ、とても勉強になったようです。貴重な経験をさせていただきました。

　那須塩原駅の皆様、ありがとうございました。（２学年担任）

　１１月１７日（火）に、総合的な学習の時間「安沢菜を育てよう」の校外学習として、種まきからお世話になっている髙橋フーズに行きました。本日は、１１日に児童が収穫した安沢菜が加工される様子を見せていただきました。自分たちが育てた作物が商品になっていく様を真剣な表情で見ていました。工場を見学した後は、児童から質問をする時間を設けていただきました。

　髙橋フーズの皆様、本日まで大変お世話になりました。児童は安沢菜を育てる活動を通してたくさんのことを学びました。２か月間ありがとうございました。（４学年担任）

　１１月１３日（金）に、矢板警察署生活安全課、片岡駐在所、スクールサポータ―の方々を講師にお招きし避難訓練を行いました。本日は３年教室に不審者が入ったという想定でした。不審者が入ってきても動じず、冷静に避難することができました。職員も警察の方から、児童を安全に逃がすためにさすまたの使い方などを指導していただきました。

　避難した後は、コロナ対策を十分にして体育館で講師の皆様から、お話をいただきました。児童は不審者と出会ってしまった時の対処をとても真剣な表情で聞いていました。

　講師の皆様、本日は大変お世話になりました。

　１１月１１日（水）に、髙橋フーズの３名の方々を講師にお招きし、安沢菜の収穫を行いました。包丁を使ったのですが、講師の方々からコツを教えていただき、安全に行うことができました。「２か月程度でこれまで生長するのは素晴らしい」と講師の方々からお褒めの言葉をいただきました。児童は大きく育った安沢菜を丁寧に収穫し、約１時間で作業を終えることができました。

　髙橋フーズの皆様、種まき、間引き、収穫と大変お世話になりました。（４学年担任）

　１１月１１日（水）に、安唱タイムを行いました。本日の発表は３年生と６年生です。

　３年生は詩の群読を行い、５つの詩を発表しました。詩の内容をクイズにしたり、身振り手振りをつけたりと楽しく聞くことができるような工夫がたくさんされていました。

　６年生は修学旅行の思い出を短歌にして発表しました。友達と過ごした部屋での思い出や、初めて見た松島の風景を短歌に表していました。どの児童が作った短歌からも修学旅行が思い出深かったことが感じられました。

　学年として初めての校外学習であり、子どもたちはこの日をとても楽しみにしていました。館内では、３密を避けることをしっかり心掛けながら、安全に班行動ができました。イルカショーでは、300キロを超えるイルカのダイナミックなパフォーマンスや愛嬌たっぷりのアシカの演技など、生で見るショーに皆、興奮した様子でした。往復で４時間ほどかかりましたが、子どもたちにとって、その時間以上の濃い内容の学習を体験できました。（５学年担任）

　総合的な学習の時間「りんごの魅力を発信しよう」の学習で、長井のわたなべりんご園に見学に行きました。最初にりんごを育てる苦労や工夫のお話を伺ったり、子どもたちの質問に答えていただいたりしました。その後、実際にりんごを収穫させていただきました。この活動を通して、矢板市の特産物であるりんごに関心をもち、これからの総合的な学習の時間に生かしていこうと考えています。よい体験活動になりました。（３学年担任）

　１１月４日（水）に、なかよし班活動を行いました。本日が、なかよし班結成以来初めての活動になります。本日の活動は班対抗ドッジボールです。上級生がボールを取って下級生にボールを渡すなど、下級生を思いやる姿が印象的でした。

　１１月４日（水）に朝会を行いました。本日の朝会は校長先生の話でした。校長先生からは「ふるさと」についてのお話がありました。ふるさとである矢板市のことをたくさん学び、大切にしてほしいというメッセージをいただきました。

　生活科「たのしいあきいっぱい」で、１年生はさくら市総合運動公園に行き、秋探しをしました。

　天気に恵まれ、子供達は、落ち葉やどんぐり、とちの実を一生懸命探しました。活動の最後、公園の遊具で、子供達は身体をいっぱい動かして遊びました。いつもと違った大きい遊具に子供達は大喜びでした。（１学年担任）

　１０月２９日（水）に、図書委員会による読み聞かせが行われました。コロナ対策として、１・２・３年生、４・５・６年生に分かれてオンラインで実施しました。図書委員会の児童は、休み時間を使って練習を重ね、とても聞きやすい読み聞かせになっていました。聞いている児童はとても集中して、聞いていました。

　１・２・３年生合同遠足で「宇都宮動物園」に行きました。キリンやゾウにえさをあげたり、普段は見ることのできない動物を観察したりしました。３年生はグループの班長として、１・２年生をリードすることができました。１・２年生は、３年生の言うことをしっかりと聞き、公共でのマナーやルールを守って行動することができました。たくさん活動したことで、帰りのバスの中では、多くの児童が眠ってしまいました。天候にも恵まれ、楽しい思い出もたくさん作ることができ、最高の遠足となりました。

（２学年担任）

　１０月２０日（火）、修学旅行に行っていた６年生が無事、安沢小学校へと帰ってきました。帰ってきた児童の表情からは、充実した修学旅行であったことがうかがえました。

　帰校式では、添乗員さんや保護者の皆様へ児童から感謝の言葉が述べられました。その後、校長先生からは、この経験を活かし、卒業まで頑張ってほしいとの話がありました。また、担任からは修学旅行が実施できたのは多くの方々のおかげであり、感謝の気持ちをもってほしいとの話がありました。どの児童も真剣なまなざしで話を聞いていました。

１日目後半と２日目の様子です。

　引率している校長先生から修学旅行の写真が届いたので紹介します。詳細については、６年生が帰校しだい、記事をあげます。

　１０月９日（金）に１学期終業式が、１５日（木）に２学期始業式が行われました。例年は多目的ホールにて行っていますが、新型コロナウイルス感染症対策としてソーシャルディスタンスをしっかりと確保し、体育館にて実施しました。屋内の活動で全校児童が一堂に介したのは今年度初となります。

　１学期終業式では、１・３・５年生の、２学期始業式では、２・４・６年生の代表児童が意見発表を行いました。どの学年も堂々と発表することができました。また、意見発表を聞く児童の態度も立派でした。その後は、校長先生から、２学期のめあてをしっかりともち、達成に向けて努力することの大切さについて話がありました。安沢っ子が各々のめあてに向かって頑張る姿を期待しています。

　１０月８日、読書月間の一環として、大判絵本が用意されました。児童はなかなか読めないサイズの本に興味津々。友達と一緒に一つの本を眺めたり、小さい学年に読み聞かせをしたりする姿が見られました。

　１０月７日に、図書委員会による集会が行われました。集会では、図書室での過ごし方や本の貸出しの仕方について劇を行ったり、クイズを出題したりと、楽しく、分かりやすい工夫がなされていました。
　１０月は読書月間です。図書委員会を中心に読書の秋を楽しんでほしいと思います。

　１０月７日（水）に、保護者のボランティアによる読み聞かせを行いました。１・２年生《1年教室》、３・４年生《オンライン》、５・６年生《多目的ホール》に分かれて実施しました。今年度初めての読み聞かせに子どもたちはとても嬉しそうでした。３・４年生については、在籍数が多いことを考慮して、コロナ対策としてオンライン読み聞かせを行いました。３年生は画面での読み聞かせでしたが、熱心に耳を傾けていました。
　ボランティアの皆様、本日は大変お世話になりました。

　１０月６日（火）に、４年生は髙橋フーズさんの御指導のもと、安沢菜の間引きと植え替えを行いました。根を傷つけないように慎重にスコップを扱って植え替えを行いました。植え替えのあとは肥料をあげ、それを土に混ぜる作業を行いました。児童は「農家の人ってこんなに大変なんだ」と作物を育てる上での苦労を身をもって感じていました。植え替えた株に水をやり、「収穫までの間はよく観察して、草取りをしておいてください」という言葉をいただき、本日の作業が終わりました。
　髙橋フーズの皆様、本日も大変お世話になりました。（４学年担任）