学校の様子

２２日（水）に玉川村体育協会表彰式が行われました。
本校からは、個人の部で４名、団体の部でソフトボール部が表彰を受けました。

頑張ってきてよかったね！

本当におめでとう！

＜今日の玉中生＞
【１年：美術】
学年末テストの振り返りです。

【１年：体育】
マット運動のテストです。
一人一人、できるようになった技を発表します。

【２年：国語】
話し言葉と書き言葉の学習です。
違いや使う場面を考えました。

【２年：社会】
幕末の出来事をまとめました。
戊辰戦争や会津若松城（鶴ヶ城）も出ています。

【３年：社会】
単元のまとめです。
様々な言葉、言葉の意味、内容についてまとめました。

【３年：数学】
標本調査の学習です。
割合の求め方を考え、計算していきます。

３年生は、来週末から県立高校前期選抜試験が始まります。
勉強できる時間は限られていますが、全力を尽くしましょう！

３年生の保護者のみなさん
受験が終わっている生徒も含め、この先１週間の子どもたちの健康管理をお願いします。
特に感染症に罹患しないよう、これまで以上に配慮をお願いします。

１・２年生も学年末の大事な時期ですので、保護者のみなさんのご協力をお願いします。

今日も１年生の調理実習が行われました。（昨日とは別のクラス）

これまでの経験に応じた道具さばきで（笑）一生懸命に調理をしていきます。

なかなか思うようにいきませんが、でも、今日の子どもたちも、すごく楽しそうです。

「どう？」
「めっちゃ楽しいです！」
「毎日でもやりたいです！」
そうだよねぇ･･･。
毎日やらせてあげたいけど、他の授業も大事なんだよねぇ･･･。

＜今日の玉中生＞
【１年：国語】
学年末テストの振り返りです。
漢文のレ点の使い方を集中的に確認していました。

【１年：理科】
こちらも学年末テストの振り返りです。
解答の根拠と考え方のポイントを確認しています。

【２年：国語】
今日は授業の最後に高校受験の話をしていました。

【２年：社会】
学年末テストの振り返りです。
解き方のポイントを確認しながら振り返りました。

【３年：音楽】
「仰げば尊し」の練習です。
かなりハモれるようになってきました。

【３年：国語】
詩の学習です。
内容を読み深めています。

明日は祝日。
ゆっくり休んで、また金曜日！

１年生の調理実習が行われました。

グループごとに「豚肉のしょうが焼き」「油揚げの味噌汁」「ポテトサラダ」を作ります。
メンバーで協力しながら「洗う」「切る」「煮る」「焼く」などの作業を進めます。

すごくスムーズに進んでいるグループがあったので、「スムーズだね！」と声をかけたところ、
「ぼくのおかげです！」と、心強い返答が。
料理好きで、時々家でやっているのだそうです。
何でもそうですが、やっている子は要領がいい！
「料理好き男子なんです。」と、女子に言われ、少し嬉しい様子でした。

そして料理は出来上がり、なんとわたしのところにまで･･･。

どうです、このできばえ。
すべてをおいしくいただきました！
ごちそうさま！

＜今日の玉中生＞
【１年：英語】
学年末テストの振り返りです。
テストを返され、悲鳴にも似た声が･･･。

【１年：道徳】
「花に寄せて」という題材です。

星野富弘さんという詩画作家の生き方について考えました。

※星野富弘さんについて詳しく知りたい方は、ぜひ検索！

【２年：英語】
玉川村周辺地域の名物や名所を宣伝する文章を考えます。
もちろん英文です。

【２年：理科】
電圧の学習です。
直列回路と並列回路を流れる電流の関係を調べました。

【３年：数学】
標本調査の学習です。
データのとり方を考えました。

【３年：国語】
「わたしを束ねないで」という詩の学習です。
作者の思いについて考えました。

言葉の意味や詩の意味を考えるって、大事なことですね。

２年生の数学は、「確率」の学習です。

まとめの練習問題に取り組んでいたのですが、多くの子どもたちの頭を悩ませる難しい問題がありました。
「４人でじゃんけんをした時に、あいこになる確率は？」

自分で考え、友達と考え、グループで考え･･･
自分の力で何とかしようと努力したり、「こうすればいいんじゃない？」と、知恵を出し合いながら解決しようと力を合わせたりする姿がとてもよかったです。

＜今日の玉中生＞
【１年：英語】
単元のまとめです。
プリントの問題に取り組んでいます。

【１年：音楽】
卒業式の歌の練習をしています。
パートで音を合わせ、その後、全体でハモります。

【２年：美術】
学年末テストの振り返りです。
できはどうだったかな？

【３年：英語】
単元のまとめです。
プリントの問題に取り組みました。

【３年：体育】
バスケットボールの学習です。
１対２でオフェンスの練習をしました。

もうすぐ試合ができそうです。

体調を崩す生徒が減ってきました。
これからも体調管理へのご協力をお願いします。

卒業式の全体練習が始まりました。
約１ヶ月後に控えた卒業式に向けて、これから複数回の練習を重ねながら仕上げていきます。

ところで、卒業式はなぜ行うのでしょう？
３年生にとって、どんな意味があるのでしょう？
１、２年生は、どんな気持ちで臨めばよいのでしょう？

何でもそうですが、ただ参加するのと、意味や意義を考えながら参加するのとでは、過程における行動や成果に大きな違いが生まれます。充実感や満足感も別なものになります。

意味を考えながら、意義を考えながら、取り組むことが大事ですね。