学校の様子

学校の様子

奮闘中!

陸上県大会2日目。
天気は曇り。どの生徒も自己記録の更新を目指して頑張っています。

【1年男子100m】

【男子110mハードル】

このあと、女子800mと男子1500mです。

控え場所でストレッチをしながら気持ちを高めています。

玉中魂

中体連陸上県大会2日目です。
5名の選手は、予定通り6時半に学校を出発し、福島市の「とうほう・みんなのスタジアム」に向かいました。

昨日、現地は雷雨に見舞われて競技がすべて終了せず、一部競技が2日目に延期になりました。
1年男子100mに出場する予定だった生徒も競技をすることができませんでした。

今日は、競技数が増えるため、長い一日になりそうです。
天気が持つとよいのですが・・・。

とにかく、頑張れ! 子どもたち!

やる気スイッチ

今朝の全校集会で子どもたちに話したのは「やる気スイッチ」のこと。

気分が乗らないとき、落ち込んでいるとき、ここ一番で気合いを入れたいときなど、みなさんは、どうやって自分のやる気スイッチを入れますか?
・楽しかったときのことを思い出す。
・自分の好きなことに取り組む。
・お気に入りの曲を聴く。
・決まった言葉を唱える。
・明確な目標を定める。
等々、人によって様々だと思いますし、何でもよいと思うのですが、バリエーションが多ければ多いほど、立ち直れる幅が広がります。

まだまだこれから、いろんなことを経験していく子どもたちです。
「自分の心を上手にコントロールしながら生きていける子どもたちを育てたいなぁ・・・」と思っています。

ところで、今朝、ある保護者の方と話をしたのですが、そのときに「ホームページ、毎日楽しみにしてますよ。」と言われました。

やる気スイッチが入りました。

 

<今日の玉中生>
【陸上・駅伝】
朝からスイッチ入りまくってます。

【1年:保健体育】
自分手帳に体力テストの結果を記入しました。

【1年:数学】
文章の内容をxとyを使って式に表します。

【2年:社会】
江戸時代の学習です。
映像で当時の様子を確認していますが、様々な武将の名前が出ています。

【2年:国語】
少年の主張の作文を書きました。
将来の夢や社会問題についての意見など内容は様々ですが、それぞれしっかり書いています。

【3年:社会】
日本の伝統文化や伝統行事について調べています。
「端午の節句って何?」
という声が出ていました。
意外と正式名称を知らないものです。

【3年:理科】
細胞分裂について学習しました。
なんかいい響きです。細胞分裂。

これから陸上県大会の応援に出発します。
別のやる気スイッチ、ONです。

パスポート

明日から中体連陸上の県大会が行われます。
大会に参加する子どもたちには、持てる力を十分に発揮して、納得のいくレースをしてほしいと思っています。
頑張れ! 子どもたち!

さて、わたしも明日から陸上大会の応援に行くのですが、忙しい中、教頭先生が、わたしの県大会用身分証明書を作ってれました。

おかげさまで、明日から精一杯応援することができます!
教頭先生、ありがとうございます。
玉川中学校全員の思いを背負って応援してきます。

 

<今日の玉中生>
【1年:英語】
7月4日はアメリカの独立記念日なので、国の歴史などについての話題が出ました。

【1年:音楽】
日本各地の民謡について学びました。
地方ごとに特徴があります。

【2年:美術】
これから「染め」の学習をします。
今日は学習計画を立てました。

【2年:数学】
濃度の違う2つの液体を混ぜたとき、その液体の濃度はどうなるか考えました。

【3年:数学】
今日も、ルートを使った問題に挑戦です。
素因数分解が鍵を握ります。

【3年:保健体育】
水泳の学習です。
今日は平泳ぎに取り組みました。
まずは、キック(かえる足)の練習です。

【特設合唱部】
昼休みに昼練です。
アカペラで挑戦する自由曲の歌詞を確認しました。

【学校祭実行委員会】
今日は第1回目です。
今後の予定や次回までに検討しておくことを確認しました。

楽しみなんでしょうね。
子どもたちは皆、星飛雄馬のような目をしています。(古っ!)

健闘を祈る

県中体連陸上競技大会の壮行会が行われました。
今回も、本校自慢の応援団を中心とした生徒全員による応援が行われました。

応援を受けながら入場した選手は、大会に向けた意気込みを発表しました。

そして、生徒会長から選手へ、激励の言葉が送られ、

最後に、選手代表から、応援に対するお礼が述べられました。

選手のみなさん。
できることはやってきました。
学校や県南地区代表としての誇りを持って、胸を張って大会に臨んでください。
健闘を祈ります!

オオカナダモ

聞いたことありますか? 知ってますか?「オオカナダモ」

これがオオカナダモです。

よく水槽に入っている水草です。

2年生の理科の授業を見に行くと、植物のからだを調べる学習をしていて、オオカナダモのつくりを顕微鏡で観察していました。

ついでに見せてもらいましたが、こんなものが見えました。

自分達で標本を作り、観察したことで、子どもたちの頭には、顕微鏡をのぞいた記憶とともに、このような画像が残ることでしょう。
だから、実体験は大事なんですよね。

 

<今日の玉中生>
【1年:英語】
Where ~? を使ってものの場所を表現する学習です。

【2年:国語】
少年の主張の作文を書きました。
何を主張するのかな?

【3年:数学】
ルートを含む計算の学習です。
「代入」という言葉を聞いたの、何年ぶりだろう・・・。

【3年:英語】
長文読解に挑戦しました。

【昼休み:移動図書館あづま号】
久しぶりの移動図書館「あづま号」の登場に、子どもたちが大喜びです。
普段、図書室で見かけることがない子が5冊も借りています。(笑)

どうでもいい話ですが、お世話をしてくださる村の司書の方の名前は「あづまさん」です。



 

今週は、とにかく暑い1週間でした。

保護者のみなさん。
週末も、子どもたちの体調管理をよろしくお願いします。

がんばれ~!

明日の壮行会(陸上県大会)に向けて、応援団が練習を行いました。

みんな真剣に練習に取り組んでいます。

そして、応援される生徒は、今日も朝から頑張っていました。

そして実は、陸上部ではないけれど、すごく応援してもらいたい人たちがいました。

3年生です。
今日は、実力テストに挑んでいました。
じゃまになるので教室には入りませんでしたが、気持ちは応援団。
心の中で「がんばれ~!!!」とエールを送りました。

できは、どうだったかな?

 

<今日の玉中生>
【1年:理科】
3種類の白い粉を見分ける学習です。
協力して準備をしています。

「塩」「砂糖」「片栗粉」は見分けられたかな?

【1年:英語】
ものがどこにあるか尋ねる学習です。
Where~?を使って表現します。

【2年:学級活動】
給食の配膳について相談しました。

快適

連日の猛暑です。
エアコンが稼働しているとはいえ、すごしにくい毎日です。
そんな中、保健体育の学習は、授業があったすべての学級で水泳が行われていました。
気温が30度を超えていたので、子どもたちはみな気持ちよさそうでした。

【3年:保健体育】
1校時から水泳です。
が、非常に快適です!

 

<今日の玉中生>
【4組:英語】

【1年:数学】
これまでの学習の復習です。

【1年:理科】
金属と非金属の弁別を行いました。

【2年:家庭】
住居の学習です。
避難所の生活について考えました。

【2年:英語】
「How many~?」の使い方の学習です。

【3年:数学】
平方根が入った計算問題の練習をしました。

教室はともかく、外はとにかく暑いです!
みなさんも、熱中症には注意です!

基礎

今朝の全校集会で話した話題は「基礎」。
どの建物にも必ず基礎(土台)があり、基礎があるから、その上に立派な建物を建てることができます。
勉強や運動(部活動)も同じで、基礎の部分があるから次のステップに行けたり、何かの成功につながったりするわけです。
「期末テストが終わった今、学習面の基礎を見直しましょう。」
「部活動で3年生が引退した今、基礎練習に大切に取り組みましょう。」
そんなことを子どもたちに伝えました。

これは、昨日行われた漢字コンテストの様子です。

漢字は、言葉や文章の読み書きの基礎で、すべての学習の問題解決に直結するものです。
得意不得意も、好き嫌いもありますが、しっかり身につけることが豊かな人生につながります。


こちらは、今朝の陸上・駅伝部です。

陸上の県大会や秋の駅伝大会に向けて、基礎練習を積み重ねています。
これが大事です。

シーズン・イン・ザ・サン?

まだ6月なのに暑いですね~。
学校では、すでにエアコンが稼働しています。
生徒たちには、適度な水分補給をよびかけるなど、熱中症に気をつけさせながら生活させていきます。

さて、保健体育では、今日から水泳の授業が始まりました。
これからの学習で、少しでも泳力が向上するように指導していきます。

暑い中、初プールに大喜びの子どもたちを見て「もう、すっかり真夏だな。」と思ったのですが、いやいや、まだ6月です。

<今日の玉中生>
【陸上・駅伝:朝練】
今週も朝練からスタートです。

【挨拶運動と朝清掃】
さわやかな一週間のスタートです。

【4組:理科】
電流の学習です。

【1年:社会】
歴史の学習です。
神社やお寺の話題が出ていました。

【1年:英語】
時間を尋ねる学習です。
尋ねることを英文で書いています。

【1年:音楽】
民謡の学習です。
いろいろなタイプの民謡を聴き比べました。

【2年:理科】
「生物のからだのつくりとはたらき」の学習です。
まずは、1年生の時の復習から。

【2年:国語】
グループごとに決めたテーマに関する発表原稿を作っています。
部活動や福島県の伝統などについてまとめています。

【2年:美術】
作品が完成し、振り返りカードを書きました。
作品のレベルが高いです。

【3年:数学】
平方根の計算の学習です。

【3年:理科】
手作り電池でプロペラを回す実験をしました。
うまく回ったかな?

暑さに負けず、今週も頑張ります。