学校の様子

小さかった頃「チキチキマシン猛レース」というアニメが放映されていました。

個性豊かなドライバーたちが、個性的なレーシングカーに乗って砂漠や雪山などのバラエティに富んだコースで、レースを繰り広げるという話です。
キャラクターの面白さと、ハラハラドキドキのレース展開に心を躍らせたものです。
※興味のある方は「チキチキマシン猛レース」で検索！

今日、３年生の理科の授業を見に行くと、何やら何かのコースらしきものが･･･。

これは「力学的エネルギー」の学習で使う実験道具で、Ａ、Ｂ、Ｃの３つのコースに鉄球を転がし、瞬間スピードやゴールまでの時間を比べたりします。

３つの鉄球を一気に転がす様子がレースみたいだったので、勝手に「チキチキ鉄球猛レース」と名付けました。

そんなことには関係なく、しっかりと授業に取り組む子どもたちです。
「チキチキ勉強猛レース！」

＜今日の玉中生＞
今日は、１、２年生で実力テストが行われました。
と、いうことで、邪魔はしません。
廊下からこっそり。

頑張れ！

【３年：国語】
かきぞめの練習です。
さすが３年生。
整然と活動しています。

明日はいよいよ２学期の最終日です。
頑張った２学期を、しっかり締めくくりたいです。

２学期も今日を入れてあと３日。
２学期の終わりが近づいている ＝ クリスマスやお正月が近づいています。

校舎内でも、いろいろなところでそれらしい雰囲気が漂っています。

そして、英語の授業をしている１年生の教室からは、クリスマスの定番ソング、ワム！の「Last Christmas」が聞こえてきました。

何をしているのか見てみたら、この曲を聴きながらリスニングの学習をしています。
英語の歌詞が書かれたプリントが渡されていて、所々が（　　）になっていました。

なかなか粋なことをするなあ･･･。

そして、とどめがこれ！

わかりにくいので、拡大ドン！

これでもわかりにくいですが･･･
支援員さんが、トナカイの格好で通勤してきました。

たぶんこんな感じ。

実は、昨日はサンタさんの格好で･･･。
笑いをとるためにこんな格好をしているわけではありません。（笑）

「あいさつ運動をしている子どもたちや掃除をしている子どもたちが、毎日明るく元気に迎えてくれるので、お礼がしたい！」のだそうです。

朝頑張っている子どもたちに、少し早いクリスマスプレゼントでした。

＜今日の玉中生＞
【１年：家庭】
「食品の選択と購入」の学習です。
食品購入の際に気をつけたいことなどをまとめました。

【１年：国語】
かきぞめの練習です。
今日も心を込めて書いています。

【２年：国語】
２年生でもかきぞめの練習です。
ただ、行ったときにはほぼ終わっていて、片付けをしている生徒がほとんど･･･。

【２年：理科】
単元テストと振り返りをしました。

こちらの学級でもテストと振り返りです。

【３年：美術】
てん刻づくりの活動です。
多くの生徒が彫りに入りました

【３年：体育】
ダンスの学習です。
グループごとに選んだ曲を練習しています。
かなりハイレベルです！

【３年：社会】
「消費生活を支える流通」の学習です。
流通の仕組みや販売の工夫についてまとめました。

２学期もあと２日です。

たまたまだと思うのですが、今日は、見に行った授業の３分の２が理科。
こっちでも理科。あっちでも理科。でした。
ただ、同じ教科でも、学年も内容も違うので、子どもたちのいろいろな姿を見ることができます。
また、実験があるので動きもあるし、座っているだけの写真よりも何をしているのかがわかりやすいはずです。

では、その様子をご覧ください！

【１年：理科】
この授業は、授業研究会（先生方の勉強会）でした。
「レンズのはたらき」の学習で、凸レンズに光を通すとどうなるか、実験をしてまとめました。
決められた条件を守って実験をすることがポイントです。

【１年：理科】
こちらの学級は、単元のまとめです。
ワークブックを使って復習をしました。

【２年：理科】
直列回路と並列回路を流れる電流の規則性を調べました。
正確に回路を作ることがポイントです。

【３年：理科】
「地球と宇宙」の学習です。
模型を使って月の見え方（満ち欠け）の実験をしました。
自分が地球や月になることで、理解が深まります。

どの学年でも、理科の楽しさが味わえる授業がおこなわれていました。

＜今日の玉中生＞
【朝の様子】
今朝も、非常に寒い朝でしたが、元気に登校する子どもたち。

そして、いつも通り、清掃活動をしてくれる子どもたち。
今日もありがとう！

日中は、用務員さんも環境整備をしてくれます。
寒い中、ありがとうございます。

【２年：英語】
単元のまとめと２学期のまとめをしています。

【３年：数学】
円の性質の学習です。
円周角の性質を生かして、問題を解きました。

２学期も残り３日となりました。

２学期最後の一週間です。

雪を降らせずに頑張ってくれていた天気ですが、今朝は、雪で白くなっているところがあり･･･

登校してくる子どもたちや、朝の活動に取り組む子どもたちも寒そうでした。

寒い中でもいつもと変わらず、さわやかに一週間のスタートを切りました。

＜今日の玉中生＞
【１年：社会】
単元テストの振り返りです。
間違ったところを確認しました。

テストを返しながら、一人一人にポイントを丁寧に説明しています。

【１年：英語】
冬休みの課題の確認をしました。
先生：「計画的に取り組んでくださいね。」

【２年：英語】
交通手段ごとの時間や金額、メリットをもとに、目的地までの行き方を考えました。

【２年：数学】
平行四辺形の学習です。
対角線は、それぞれの中点で交わることを証明しました。

【４組：国語】
かきぞめの練習をしました。

【３年：数学】
図形の学習です。
三角形の３つの頂点を通る円を描くとき、円の中心をどうやって見つけるか考えました。

【３年：英語】
国際協力に関する学習です。
使わなくなったランドセルを、他国に寄付する活動についてまとめました。

スッキリした気持ちで冬休みに入るため、今週の取組を大切にしたいですね。

学校からの帰り道に、たくさんのイルミネーションが見られるようになりました。
お店などでも、きれいな飾り付けが目立ちます。
クリスマスが近づいてきましたね。

クリスマスは、多くの人が楽しみにしているイベントの一つです。
家にあるのが仏壇（仏様）と神棚（神様）でも、みんなワクワクしながらクリスマスを楽しみます。
きっと子どもたちも、心待ちにしていることでしょう。

今日、３組に行くと、クリスマス用の飾りを作っていました。

道具を器用に使って作ったのがこれです！

「上手に作ったね。リボン。」
「ありがとうございます！」

「今年のクリスマスは、サンタさんからどんなプレゼントが届くのかな？」
「ミュージックプレーヤーです！」
「えっ？　ミュージックプレーヤー？　お願いしたの？　高くない？」
「大丈夫です。予算の範囲内です。」

「そっかぁ。サンタさんすごいなあ･･･。」

みなさんにもいますか、サンタさん？

＜今日の玉中生＞
【１年：数学】
平面図形の学習です。
問題の図形を見ながら、どのように移動させればよいかを考えました。

【１年：社会】
２学期に学習した歴史分野の復習に取り組みました。

【１年：国語】
かきぞめの練習です。
字形や止め、はね、はらいに気をつけながら書いています。

【２年：国語】
単元テストと振り返りです。

【２年：理科】
直列回路と並列回路を流れる電流の規則性を調べました。

それぞれの規則性と違いはわかったかな？

【２年：英語】
「～は、～ほど、～ではない。」という感じの英文を読んだり書いたりしました。

【２年：技術】
生物育成の学習です。
キーワードが書いてあるカードを使いながら、クイズ形式で学習のまとめをしました。

【３年：美術】
てん刻を作る学習です。
全員が彫りの作業に入りました。

意識を手元に集中させながら、丁寧に作業をしています。

【３年：数学】
円の学習です。
円の中にできる「中心角」と「円周角」の大きさの関係が、２：１になっていることを証明しました。

きまりをただ覚えるのではなく、根拠を理解しながら覚えることで、今後の学習につながります。

今週も、充実した一週間でした！

保護者のみなさん

２学期も残り一週間です。
締めくくりがしっかりできるよう、子どもたちの体調管理へのご協力をお願いします。