学校の様子

昨日の強風は、夜まですさまじかったですね。
屋根が飛ばされるんじゃないか、というくらいに感じました。
実際に我が家では、屋根の上のアンテナがズレてしまい、ＢＳが映りません。
今日の夕方か明日にでも、屋根に上って直さなければなりません･･･。

学校の周りでも強風の影響が見られました。

ビニールが飛ばされて木に引っかかっていたり、木の枝がたくさん道路に落ちていたりしました。
困ったものです･･･。

＜今日の玉中生＞
【朝：全校朝会】
今年度最後の全校朝会です。
校長の話では、年度初めに子どもたちに伝えた「凡事徹底（ぼんじ　てってい）」の話をしました。

「当たり前のことが、当たり前にできていますか？」という確認です。
朝自分で起きること、朝ご飯を食べること、楽しく登校すること、あいさつすること、集中して授業を受けること、友達と仲良くすごすこと、掃除をしっかりやること、部活に真剣に取り組むこと･･･。
多くの生徒は当たり前にやっていますが、それが実はすごいことなんだということを話し、その後で、進級にあたって当たり前のレベルを上げてほしいことを伝えました。
さっそく、校歌をしっかり歌う子どもたちでした。

【１年：国語】
学年のまとめの学習です。
１年間の学習で心に残ったことをまとめています。

【１年：数学】
データの活用の学習です。
データの並べ替えをしたり、中央値を求めたりしました。

【２年：理科】
学年のまとめの学習です。
気候変動に関する映像を見て、問題点を考えました。

【２年：国語】
プリントを使って、学年のまとめの学習に取り組みました。
この復習が大事です！

【３・４組：フィジカルトレーニング】
ボールを使った運動に取り組んでいました。
３つのボールでお手玉のようなことをします。
自分もやってみましたが、これが難しくてＭＡＸ３回でした。⤵

保護者のみなさん

最近、インフルエンザと体調不良による欠席が増加しています。
修了式まであと２日ですので、なんとか持ちこたえられるよう、子どもたちの体調管理へのご協力をお願いします。

この写真だと青空が目立って、様子が伝わらないかもしれませんが、風が強く、肌寒い一日でした。

落ち葉が舞い、木が大きく揺れ動き、昼頃には雪もちらつき、風の音も「ゴ～ ゴ～」とかなりのものでした。
昨日はあんなにあたたかかったのに･･･。

３学期最後の週は、大荒れのスタートです。（笑）

＜今日の玉中生＞
【１年：社会】
室町時代の学習です。
応仁の乱や一揆についてまとめました。
一揆はいろいろあって、今日は、土一揆、国一揆、一向一揆の違いを確認しました。

【１年：英語】
チャップリンが製作した映画「City Lights（街の灯）」を教材とした学習です。
学年まとめの教材というだけあって、なかなか難しい内容です。

【２年：英語】
「Pictures and Our Beautiful Planet」の学習です。
世界の美しい自然を守るために、人間の生活を変えていかなければならないことを学びます。

【２年：数学】
学年の復習です。
確立と箱ひげ図の問題に取り組みました。

【３組：数学】
まとめの問題に取り組みました。

【４組：国語】
それぞれの課題に取り組んでいます。

１年生では、今日も調理実習が行われました。
献立は昨日と同じで、鮭のムニエル、蒸し野菜のサラダ、小松菜の卵とじ、です。

こちらの学級も、グループごとに協力しながら調理を行いました。

完成！
いい感じに出来上がりました。

調理も大事だけれど、個人的には、こっちの方が大事。
「いい料理人は片付け上手」といわれます。

片付けを頑張っている君たちに、ボーナスポイント！（笑）

そして、出来上がった料理を持って廊下を歩く子どもたちを発見。
日頃お世話になっている学年の先生に届けるのだそうです。
「心を込めて作りました。これで、教科の点数を１０ポイント上げてください！　ボーナスポイントをください！」って言いながら渡したら？
と、アドバイスしたら･･･
「アハハハハ･･･　無理です。」
即答でした。（笑）

【１年：美術】
キャラクターづくりです。
今日で仕上げます。
できた生徒は、紹介カードを書きました。

【２年：社会】
明治時代の文化の学習です。
２年生歴史の最後の内容です。

【２年：理科】
気候変動の学習です。
気候変動が地球の温暖化や環境破壊につながっていることをまとめました。

【２年：英語】
「Pictures and Our Beautiful Planet」の学習です。
学年最後の単元です。

【２年：保健体育】
ダンスの学習です。
ダンスインストラクターのＭｅｉさんに教えていただいた動きを入れながら、グループごとに練習しました。

どんなダンスに仕上がるか、楽しみです。

空。

「そら」ではありません。
「から」です。

３年生が卒業し、３年生がいた北校舎、教室は空っぽです。

いたはずの人がいない、あったはずのものがない、というのは、やはりさみしいものです。

朝も、登校してくるのは１、２年生だけ。
人影もまばらです。

「〇〇さんは、7時40分頃にここを通過していったな･･。」
「こっちの道からは、◇◇くんがやって来たんだよな･･。」

今朝は、そんなことを思いながら子どもたちの登校を見守りました。

＜今日の玉中生＞
【１年：理科】
大地の変化の学習です。
堆積岩についてまとめました。

【１年：国語】
学年のまとめの学習です。
学んだことをフリップにまとめていきます。

【１年：家庭】
調理実習です。
今日は、鮭のムニエルに挑戦です。
蒸し野菜のサラダと小松菜の卵とじも作ります。

結構手つきがいいので質問しました。
「家で手伝ってるの？」
「いいえ。」（笑）

保護者のみなさん、結構大丈夫ですから、やらせてみてください。食事作りの手伝いを。

【２年：理科】
酸化銀を熱する実験です。
ある気体が出てきます。

【２年：国語】
国語新聞づくりです。
ほぼ、仕上がっています。

卒業式が終わりました。

厳粛な雰囲気の中で、凜とした姿を見せてくれた５１人の卒業生のみなさん。
卒業おめでとう。

【送辞】

【式歌：蛍の光】

【答辞】

【式歌：仰げば尊し】

君たちが残してくれたもの、頑張ってくれたこと、切り拓いてくれたことは、下級生がしっかりと引き継ぎます。
１年間、学校を支えてくれて、本当にありがとう！

素晴らしい卒業式の後に、３年生が「道」という曲を歌いました。

その歌詞の中に、こんな一節があります。
「ゆっくりと歩きだそう　この道　未来へ続く」

卒業生のみなさん
あわてなくていいので
それぞれの夢に向かって
地に足着けて
しっかりと歩んでいってください。

君たちの人生を、いつまでも応援しています。

本当におめでとう！