学校の様子

部活動がはじまりました。
初練習です。
登校した子どもたちは、みんな元気そうです。

「あけましておめでとうございます！」
「今年もよろしくお願いします！」

そんな、元気なあいさつをたくさんもらいました。

いいスタートが切れました。

今日から営業スタートです。

あらためまして、
みなさん、あけましておめでとうございます。

今年は「辰年」です。
辰年は、活力が旺盛になるので、大きく成長する年だといわれます。
これからも、子どもたちが元気でいきいきと生活し、大きく成長できるよう、教職員一同力を合わせて学校運営にあたっていきます。

今年もどうぞよろしくお願いします。

生徒のみなさん、保護者のみなさん

３学期は１月９日（火）より始まります。
生徒のみなさんは、当日、元気に登校できるよう、持ち物と心の準備をしましょう。
保護者のみなさん、子どもたちが元気に３学期のスタートを切れるよう、声かけをお願いします。

※１月９日（火）は弁当日です。準備をお願いします。

今日で、年内の営業が終了となります。

保護者のみなさん、地域のみなさん、いつもホームページをご覧いただいているみなさん、今年もお世話になりました。
そして、日々、子どもたちや学校のために、様々なご協力をいただき、ありがとうございました。

おかげさまで玉川中学校は、本当にいい学校になっています。
本当にありがとうございます。

来年もいい学校でいられるよう、生徒や地域のための取組を続けていきます。
引き続き、ご理解とご協力をお願いします。

みなさん、よいお年を！

おとといがクリスマスイヴで昨日はクリスマスでしたが、みなさんの家にサンタクロースはやってきましたか？

今日は、部活動のためにたくさんの生徒が登校したので、何人かの生徒に聞いてみました。

わたし「サンタクロース来た？」

生徒Ａ「来ました。いいものもらいました。」
生徒Ｂ「まだ来てません。これから来る予定です。」
生徒Ｃ「来てません。サンタなんかいないってパパに言われました。」（笑）

サンタはさておき、一生懸命活動する子どもたちです。

【文化学習部】

【卓球部】

【バレー部】

天気がよいこともあり、野球部とソフト部は、グランドで練習です。

【野球部】

【ソフト部】

そんな野球部とソフト部の子どもたちに、クリスマスプレゼントが届きました。

じゃーーーん！

グランドならし用のレーキです。
「少しガタがきているので修理したい」という話をしていたところ、野球部の保護者会長さんが、別の保護者の方に相談をし、その保護者の方が快く「提供」を申し出てくださいました。
「修理」ではなく「提供」です。

「会社にあった材料で作りました。」とのことでしたが、これがまたすごいクオリティーで、カタログに載っているものより数倍きれいで丈夫なレーキです。
野球部とソフト部の子どもたちに届いた、素敵なクリスマスプレゼントでした。

本当にありがとうございます！
大切に使わせていただきます。

「年末年始の営業について」って、なんだか会社みたいですね･･･。

極寒だった終業式の日とはうって変わり、日差しがあたたかい日です。

２３日（土）から冬休みに入りましたが、子どもたちは元気にすごしていますか？
冬休み中も健康で、事故なく、けがなく、病気なくすごせることを願っています。

すでに「学年だより」や「冬休みの過ごし方」等で連絡してありますが、冬休みは１２月２３日（土）～１月８日（月）までの１７日間となります。

改めて冬休み期間中の営業日と時間をお知らせします。
＜営業日＞
・１２月２５日（月）～２８日（木）
・１月４日（木）～５日（金）
＜営業時間＞
・８：００～１６：３０

＜営業してない日＞
・１２月２９日（金）～１月３日（火）･･･年末年始休業
・土、日、祝日
※　営業してない日に学校に連絡を取りたい場合（事故にあった、事件に巻き込まれた、入院するような病気になった、等）は、以下のアドレスにメールにてご連絡ください。
【メールアドレス】　tamakawa-j@fcs.ed.jp

２学期最終日です。

最後の日だというのに、極寒の朝！
気温はこの通り。

今期の最低気温更新です！

登校してくる生徒もみんな寒そうです。
わたし「寒いね。」
生徒「めっちゃ寒いです！」
わたし「凍らなかった？」
生徒「（うでを見せながら）この辺が少し凍りました。」

なかなかいい返しです。
わたしのボケに対応できる生徒が増えてきたことをうれしく思います。（笑）

そして、どんなに寒くても、今日も働く子どもたち。

最後の日まで、ありがとう！

＜今日の玉中生＞
最終日ということで、授業もどこか最終日。

【１年：国語】
「カタルタ」というものに取り組みました。
「カルタ」ではありません。「カタルタ」です。

つなぎ言葉が書かれたカードをめくりながら、あるテーマについて語っていく遊びです。
例えば、テーマが「好きな食べ物」だとして･･･。

「わたしはメロンが好きです。」
（カードをめくります）

「たぶん、幼稚園の頃に好きになりました。」
（カードをめくります）

「もちろん、いつも食べられるわけではなく、特別な日に食べています。」
（カードをめくります）

「それはさておき、どうしてメロンはあんなに美味しいのでしょう。」

みたいにやっていきます。

はじめて取り組むゲームに盛り上がる子どもたちです。

【１年：家庭】
加工食品に関する学習です。
食品添加物について考えました。

【２年：理科】
直列回路と並列回路の電圧の大きさについて調べました。
実験の結果をタブレットでまとめました。

【２年：社会】
実力テストの振り返りをしてから東北地方についてまとめました。

【３年：社会】
単元テストの振り返りです。
点数を見せてもらったら、なかなかgoodです！

【３年：美術】
てん刻づくりの作業です。
完成に近づいている生徒が出てきました。

【全校大掃除】
３校時には、全校生で大掃除（環境整備）を行いました。
いつもはできない清掃を、いつも以上に丁寧に行ってくれました。

そして、最終日の仕上げは終業式。
しっかりと２学期を締めくくりました。

各学年の代表が「２学期の反省」を発表しました。

【１年生代表】
「２学期は、特に部活動を頑張りました。３学期は、授業中の発言をもっと積極的に行います。」

【２年生代表】
「２学期を一言で表すと『成長』です。部活動や専門委員会を通して責任感がついてきました。」

【３年生代表】
「最後の山桜祭は、全員で協力して成功させることができました。進路実現に向けて頑張ります。」

本当によく頑張った２学期でした。
頑張った子どもたちにご褒美です！

今日はケーキ付きです！

「このケーキは、わたしから。」と言いたいところですが、すみません、給食費からです。

みんな、お疲れ様！

保護者のみなさん、地域のみなさん

２学期もたくさんのご支援とご協力をいただき、ありがとうございました。
大変お世話になりました。

３学期もよろしくお願いします。

よいお年をお迎えください。

小さかった頃「チキチキマシン猛レース」というアニメが放映されていました。

個性豊かなドライバーたちが、個性的なレーシングカーに乗って砂漠や雪山などのバラエティに富んだコースで、レースを繰り広げるという話です。
キャラクターの面白さと、ハラハラドキドキのレース展開に心を躍らせたものです。
※興味のある方は「チキチキマシン猛レース」で検索！

今日、３年生の理科の授業を見に行くと、何やら何かのコースらしきものが･･･。

これは「力学的エネルギー」の学習で使う実験道具で、Ａ、Ｂ、Ｃの３つのコースに鉄球を転がし、瞬間スピードやゴールまでの時間を比べたりします。

３つの鉄球を一気に転がす様子がレースみたいだったので、勝手に「チキチキ鉄球猛レース」と名付けました。

そんなことには関係なく、しっかりと授業に取り組む子どもたちです。
「チキチキ勉強猛レース！」

＜今日の玉中生＞
今日は、１、２年生で実力テストが行われました。
と、いうことで、邪魔はしません。
廊下からこっそり。

頑張れ！

【３年：国語】
かきぞめの練習です。
さすが３年生。
整然と活動しています。

明日はいよいよ２学期の最終日です。
頑張った２学期を、しっかり締めくくりたいです。

２学期も今日を入れてあと３日。
２学期の終わりが近づいている ＝ クリスマスやお正月が近づいています。

校舎内でも、いろいろなところでそれらしい雰囲気が漂っています。

そして、英語の授業をしている１年生の教室からは、クリスマスの定番ソング、ワム！の「Last Christmas」が聞こえてきました。

何をしているのか見てみたら、この曲を聴きながらリスニングの学習をしています。
英語の歌詞が書かれたプリントが渡されていて、所々が（　　）になっていました。

なかなか粋なことをするなあ･･･。

そして、とどめがこれ！

わかりにくいので、拡大ドン！

これでもわかりにくいですが･･･
支援員さんが、トナカイの格好で通勤してきました。

たぶんこんな感じ。

実は、昨日はサンタさんの格好で･･･。
笑いをとるためにこんな格好をしているわけではありません。（笑）

「あいさつ運動をしている子どもたちや掃除をしている子どもたちが、毎日明るく元気に迎えてくれるので、お礼がしたい！」のだそうです。

朝頑張っている子どもたちに、少し早いクリスマスプレゼントでした。

＜今日の玉中生＞
【１年：家庭】
「食品の選択と購入」の学習です。
食品購入の際に気をつけたいことなどをまとめました。

【１年：国語】
かきぞめの練習です。
今日も心を込めて書いています。

【２年：国語】
２年生でもかきぞめの練習です。
ただ、行ったときにはほぼ終わっていて、片付けをしている生徒がほとんど･･･。

【２年：理科】
単元テストと振り返りをしました。

こちらの学級でもテストと振り返りです。

【３年：美術】
てん刻づくりの活動です。
多くの生徒が彫りに入りました

【３年：体育】
ダンスの学習です。
グループごとに選んだ曲を練習しています。
かなりハイレベルです！

【３年：社会】
「消費生活を支える流通」の学習です。
流通の仕組みや販売の工夫についてまとめました。

２学期もあと２日です。

たまたまだと思うのですが、今日は、見に行った授業の３分の２が理科。
こっちでも理科。あっちでも理科。でした。
ただ、同じ教科でも、学年も内容も違うので、子どもたちのいろいろな姿を見ることができます。
また、実験があるので動きもあるし、座っているだけの写真よりも何をしているのかがわかりやすいはずです。

では、その様子をご覧ください！

【１年：理科】
この授業は、授業研究会（先生方の勉強会）でした。
「レンズのはたらき」の学習で、凸レンズに光を通すとどうなるか、実験をしてまとめました。
決められた条件を守って実験をすることがポイントです。

【１年：理科】
こちらの学級は、単元のまとめです。
ワークブックを使って復習をしました。

【２年：理科】
直列回路と並列回路を流れる電流の規則性を調べました。
正確に回路を作ることがポイントです。

【３年：理科】
「地球と宇宙」の学習です。
模型を使って月の見え方（満ち欠け）の実験をしました。
自分が地球や月になることで、理解が深まります。

どの学年でも、理科の楽しさが味わえる授業がおこなわれていました。

＜今日の玉中生＞
【朝の様子】
今朝も、非常に寒い朝でしたが、元気に登校する子どもたち。

そして、いつも通り、清掃活動をしてくれる子どもたち。
今日もありがとう！

日中は、用務員さんも環境整備をしてくれます。
寒い中、ありがとうございます。

【２年：英語】
単元のまとめと２学期のまとめをしています。

【３年：数学】
円の性質の学習です。
円周角の性質を生かして、問題を解きました。

２学期も残り３日となりました。

２学期最後の一週間です。

雪を降らせずに頑張ってくれていた天気ですが、今朝は、雪で白くなっているところがあり･･･

登校してくる子どもたちや、朝の活動に取り組む子どもたちも寒そうでした。

寒い中でもいつもと変わらず、さわやかに一週間のスタートを切りました。

＜今日の玉中生＞
【１年：社会】
単元テストの振り返りです。
間違ったところを確認しました。

テストを返しながら、一人一人にポイントを丁寧に説明しています。

【１年：英語】
冬休みの課題の確認をしました。
先生：「計画的に取り組んでくださいね。」

【２年：英語】
交通手段ごとの時間や金額、メリットをもとに、目的地までの行き方を考えました。

【２年：数学】
平行四辺形の学習です。
対角線は、それぞれの中点で交わることを証明しました。

【４組：国語】
かきぞめの練習をしました。

【３年：数学】
図形の学習です。
三角形の３つの頂点を通る円を描くとき、円の中心をどうやって見つけるか考えました。

【３年：英語】
国際協力に関する学習です。
使わなくなったランドセルを、他国に寄付する活動についてまとめました。

スッキリした気持ちで冬休みに入るため、今週の取組を大切にしたいですね。