学校の様子

はなまる

投稿日時 : 2022/12/13

今日は火曜日。
朝の全校集会がある日です。
今日は、子どもたちに、２週間前に行われた玉川村文化講演会「地球のステージ2022」の後日談を２つ伝えました。
１．講演会の後に講師の先生に挨拶をしたら、ほめられた。
　「一生懸命聞いてもらえて嬉しかった。こんなにしっかり聞いてくれる中学生はめったにいない。」
２．講演会の次の日に教育委員会に行ったら、教育委員会のみなさんにほめられた。
　◇教育長さん「中学生が真剣に聞いていて素晴らしかった。」
　◇担当の職員の方「講師の先生が、とてもほめていました。」
　◇課長さん「今年の玉中生は、どこに行ってもほめられます。村の職員として嬉しく、誇りに思います！」

と、いうことで、今日の全校集会では、子どもたちに「〇」をあげました。

本当に、自慢の子どもたちです。

＜今日の玉中生＞
【２年：国語】
書き初めの練習をしました。
２年生の課題は「白鳥の湖」
みんな、リズミカルに書いています。

上手に書けたあなたに〇！

【２年：社会】
中部地方の地形や気候についてまとめました。

【１年：理科】
単元の学習を振り返りました。
理解したことや感想をタブレットでまとめています。

【１年：体育】
空手の学習です。
練習してきた形の動きが身についてきました。

もちろん今日も

裸足です！
気合いです！
押忍！
裸足で頑張るあなたに〇！

【３年：社会】
今日は、単元テストのようです。
じゃまにならないように外から･･･

真剣にテストに取り組むあなたに〇！

【３年：理科】
運動エネルギーの学習です。
グループで相談しながら課題を解決します。

【１年：理科】
１年生のもう一つのクラスでは、音の学習に取り組んでいました。
今日は、共鳴の学習です。

【３年：国語】
３年生でも書き初めの練習に取り組んでいました。

３年生が書いているのは「光風動春」
とてもいい言葉です。

この素晴らしい言葉に〇！

【３年：英語】
仮定形を使った表現の学習です。
貧しい国に文房具を贈るボランティアについての内容です。

いつも頑張っているすべての子どもたちに〇！

靴を揃える

投稿日時 : 2022/12/12

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先日の新聞に、「元福島大学教授、故川本和久先生を偲んで記念植樹が行われました。」という記事が出ていました。
川本先生は、福島大学を陸上の強豪にし、その後東邦銀行陸上部の監督も務めながら、オリンピック選手や日本代表選手を数多く育てた名将でした。
その先生が、講演会の時にこんなことを言っていました。
「家では、必ず靴を揃えるようにしつけてください。靴を揃える子に悪い子はいません！」

今朝、昇降口で靴直しをしている生徒を見つけ、ふと川本先生の言葉を思い出しました。

改めて、ご冥福をお祈りいたします。

＜今日の玉中生＞
【１年：国語】
古文の学習です。
漢文が出てきたので、句読点と返り点（レ点）を確認していました。

【１年：英語】
道案内の学習です。

【１年：音楽】
シューベルト作曲の「魔王」を鑑賞しました。

【２年：理科】
天気の学習です。
今日は、様々な前線の特徴をまとめました。

【２年：国語】
書写（毛筆）の学習です。
書き初めの練習をしました。
ただ、教室に行ったときには、片付けの時間になっていました。

【２年：美術】
自分の思いを形に表します。
イメージスケッチをしています。

【２年：数学】
斜辺と他の一辺の証明に取り組みました。

【３年：英語】
外国に文房具を贈る活動について書かれた英文を訳します。

【３年：体育】
サッカーの学習です。
今日は、攻撃中心の練習です。

１２月に入り、気温は低くなってきましたが、今日は快晴だったので、外に出ても心地よかったです。
いい天気で一週間が始まりました！

今週も、いい一週間でありますように！

ひこうき雲

投稿日時 : 2022/12/09

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ジブリ映画に、松任谷由実（荒井由実）さんの名曲「ひこうき雲」が主題歌になっている作品があります。
何度見てもいい映画だし、何度聴いてもいい曲です。

ただし、今日の話題は、それとはまったく関係がありません。
理科の授業の話です。
天気の学習をしている２年生の今日の課題は、「飛行機雲のでき方は、何と関係しているのか」です。
様々なデータを見ながら予想し、タブレットにまとめています。

この後、生徒は自分の考えをタブレットから担当教師のタブレットに送信します。
教師は生徒の考えを集約し、大画面に映して検討したり、共有したりさせます。

＜今日の玉中生＞
【３年：英語】
何か難しいことをやっています。
２人の先生がずっと英語で話していたので、わたしには何を話しているのか聞き取れませんでした･･･（残念）
でも、生徒は頷きながら聞いています。すごい！

【３年：体育】
３年生は、ダンスの学習に入りました。
タブレットで動画を見ながら、グループごとに練習しています。

【１年：美術】
漢字をイラスト化しています。
ユニークな文字がたくさんです。

【１年：家庭】
生鮮食品についてまとめました。

【２年：自習】
それぞれに自分の課題に取り組んでいます。

個人的に、今週は出張が多く、少し忙しい一週間でした。
ホームページの更新時間がいつもより遅くてすみませんでした。

でも、今週も、いい一週間でした！

２学期もあと２週間。
健康管理に気をつけて、充実した２週間にしてほしいものです。

今週末も、コロナウィルス感染症対策を、よろしくお願いします。

オーラ

投稿日時 : 2022/12/08

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時々紹介している空手の授業の様子です。
今日も指導の先生や体育の先生の話を聞きながら、いろいろな動きに挑戦しています。
ご指導のおかげで、子どもたちの動きがかなり上達しています！

子どもたちの写真を撮りながら、ふと指導の先生にカメラを向けると･･･

何か気がつきましたか？

そうです。先生からオーラが出ているのです！

太陽の光が当たっているからだけではありません。
きっと、先生の精神や思いが、体からあふれているのだと思います。

いや～、驚きました。
ご指導ありがとうございました。

おっと、書き忘れるところでした。
どんなに寒くても・・・

今日も裸足です！
気合いです！
押忍！

＜今日の玉中生＞
【３年：数学】
平行線と比の学習です。
決まりを使って証明の問題を解いています。

【３年：国語】
短歌と俳句の学習です。
どんな思いが込められているのか、読み手の思いを考えています。

次の時間は、額田王（ぬかたのおおきみ）の短歌について、深く掘り下げます。

【２年：社会】
中部地方の学習です。
同じ中部地方でも、北陸地方、中央高地、東海地方とわかれ、そこでは、気候の様子が全然違います。

【２年：英語】
円グラフや棒グラフを見てわかることを英語で表現します。
ちなみに円グラフは「パイ・グラフ」、棒グラフは「バー・グラフ」というそうです。

【１年：数学】
今日は、指定された大きさの「角」を作ります。
基本は、「習ったことを使う！」です。

【１年：国語】
故事成語を使って、体験文を書きました。
今日、子どもたちが書いていたのは、自分の「矛盾体験」です。
「健康的な食事を呼びかけているのに大食いした。」
「ゲームのやり過ぎに注意しようと言っているのに夜中までゲームをした。」
・・・。

ピタリ賞！

投稿日時 : 2022/12/07

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今日は１年生で、数学の授業研究会が行われました。
※　授業研究会とは、教員がよりより授業をするために、教員同士で授業を見合って意見を交流する活動のことです。一般的にどの学校でも行われています。

今日は、円のかけらを使って、もとの円を描きあげることが課題の授業でした。

これまでに学習した内容をもとに、コンパスを使って作図することがポイントなのですが、「とりあえず、適当に中心を決めてコンパスでなぞってみよう！」と言って、ある生徒に適当に中心を決めさせ、そこにコンパスを当てて円を描いたところ・・・、なんとピタリ賞！
本来だと、「ほら、適当だとうまくいかないよね。」「どうすれば正確に描けるかな？」という流れになるのですが、想定外のピタリ賞！
でも、さすが先生。
先生：「では、『だいたいの予想で中心を決めて描けばよい』とまとめていいですか？」
生徒：「だめで～す。」