学校の様子
人のため
今朝は、久しぶりに慌てました。
たいした雪ではなかったものの、踏み固まったところがツルツルで、非常に危ない状況でした。
学校までの坂道も同様でしたが、保護者のみなさんのおかげで、安全な送迎となりました。
ご協力、ありがとうございました。
協力といえば、先生方と子どもたちも同様で、子どもたちが歩くルートや来客用の駐車場をきれいにしてくれました。
まず始めてくれたのが生徒会長!
一人で黙々と取り組んでいると・・・
いつもの野球部の生徒たちが続きます。
さらに別の生徒も参加して、
きれいになりました。
作業をしてくれたみなさん、ありがとうございました!
誰かのために労力を使える人間は、必ずいい人生を送ります。
これからも、よろしくお願いします。
<今日の玉中生>
【1年:社会】
テストです。
ガンバ!
【1年:家庭】
生鮮食品の特徴と加工食品の特徴をまとめました。
【1年:美術】
玉川村のキャラクターづくりです。
アイディアスケッチをもとに、紙粘土で作り上げていきます。
【2年:技術】
エネルギーの学習です。
どこでどんなエネルギーが使われているか、校舎内を探索しました。
【2年:理科】
電気の学習です。
直列つなぎ、並列つなぎ、それぞれの回路の「抵抗」についてまとめました。
【2年:国語】
「君は最後の晩餐を知っているか」の学習です。
今日は、文章の内容(概要)をまとめました。
【3年:英語】
学年末テスト前の復習です。
教科書、ワーク、ドリルなど、あらゆるものを使っておさらいです。
【3組:理科】
学年末テスト前の単元テストです。
テスト続きになるけど、絶対にめげません。
3学期の第一週が終了です。
とても落ち着いたスタートとなりました。
が、本校でもインフルエンザ等への感染者が増えてきました。
今週末は3連休となりますので、感染症予防を意識しながら、健康にすごしてほしいと思います。
保護者のみなさん、ご協力をよろしくお願いします。
誰?
玉川中学校のホームページへのアクセス数が40万を突破しました!
昨日の段階で40万まであと少しだったので、気になって8時半頃に見てみたら・・・
すでにこの状態・・・。
1日平均300~350程度のアクセスなので、今日か明日あたりが記念日だと思っていたのですが、昨日のうちに突破していたようです。
見事にジャスト40万に当たった方、おめでとうございます!
そして、ありがとうございます!
どなたなのかわかりませんが、近いうちに、きっといいことがありますからね!
このホームページでは、日々、学校での子どもたちの様子を伝えていますが、見てくださるみなさんのおかげで、40万という微妙な大台に乗りました。
次は、きりのよい50万の大台を目指します!
しばらくかかると思いますが、大台突破を楽しみにしたいと思います。
<今日の玉中生>
寒い朝でしたが、元気に登校です。
【1年:国語】
さっそく振り返りのテスト問題に取り組んでいます。
【1年:理科】
「力の世界」の学習です。
2方向からものを引っ張ったときの状態について考えました。
【2年:数学】
図形の証明の学習です。
三角形の内角の和が180度になることを使った証明に挑戦しました。
【2年:英語】
「意見の述べ方」の学習です。
【3組:英語】
時間をたずねる学習です。
What time ~? の表現を使って学習しました。
ちなみに、わたしにも質問がきました。
生徒:「What time do yo get up?」
わたし:「At 5:45」
【3年:数学】
三平方の定理の学習です。
【3年:家庭】
「幼児の生活と家族」の学習です。
幼児の生活習慣についてまとめました。
みんな、3学期2日目とは思えないほど落ち着いて、しっかりと学習に取り組んでいます。
さすがです。
今日も余談ですが・・・
中村池方面から学校に続く坂道ですが、歩道の部分まで、すごくきれいに整備されています。
きっと、新学期が始まるということで、村の地域整備課の作業員の方が掃除をしてくれたのだと思います。
たくさんの人が支えてくれる、本当に幸せな学校です。
保護者のみなさん
県内全域でインフルエンザをはじめとした感染症が流行しています。
学校でも予防を呼びかけますが、ご家庭でも予防へのご協力をお願いします。
・早寝、早起き、朝ご飯
・マスクの着用
・体調が悪いときには無理に登校させない
運試し
1月8日(水)の17時現在、このホームページへのアクセス数がこうなっています。
普段、ホームページをスマホでご覧の方は、たぶん画面の一番下まで見ないとアクセスカウンターが確認できないと思うので、なかなか見る機会はないと思いますが、この調子でいけば、明日か明後日には40万に到達しそうです。
必ず誰かが40万ジャストに当たります!
そして、その方には、きっといい事がおとずれます!
年の初めでもあるので、ぜひ玉中ホームページで運試しを!
決めるのは自分
第3学期初日、太陽が神々しく煌めく中、生徒が登校してきました。
そして、初日から清掃活動に取り組む「いつメン」(いつものメンバー)。
これからさらに寒くなるけど、3学期もよろしくお願いします。
さて、今日は、第3学期初日ということで始業式が行われました。
校長からは、それぞれの学年に応じて意識してほしいことを話しました。
3年生:進路実現!
2年生:リーダーになる準備をする
1年生:人のためになる行動をする
各学年の代表からは、冬休みの反省や新学期・新年の抱負が発表されました。
学業、部活動、生活、など、代表それぞれが、力を入れて取り組みたいことを具体的に発表しました。
年が変わったことで、子どもたちはそれぞれに新しい目標や夢を持ったことでしょう。
今後は、目標や夢を叶えるためにやるべきことを決め、それに継続的に取り組んでほしいと思います。
目標や夢が叶うかどうかを決めるのは自分自身です!
3学期もどんな成長を見せてくれるのか、とても楽しみです!
<今日の玉中生>
学級活動では、冬休み中の課題を確認したり、冬休みの思い出や新学期の目標を書いたり、発表したりしました。
受験を控えた3年生は、早くも数学と英語の授業です。
目標達成に向けて、進路実現に向けて、頑張れ3年生!
やれば できる!
最後に余談ですが・・・
<余談 その1>
冬休み中に、ある生徒から寒中見舞いをもらいました。
冬らしいかわいらしい葉書です。
そして、そこにはうれしいコメントが。
ありがとう。
<余談その2>
今朝、子どもたちを送迎してくださった保護者の方から、たくさんの挨拶をいただきました。
わざわざ車の窓を開けて、新年の挨拶をしてくださった方が10人!
これまたうれしい限りです。
ありがとうございました。
3学期もいいスタートが切れました。
49日間(3年生は44日間)、よろしくお願いします!
今年もよろしくお願いします
令和7年になりました。
みなさん、新年も、どうぞよろしくお願いします。
今年の冬休みは、年末年始の休日がいつもの年よりも長かったことで、子どもたちもだいぶのんびりできたようです。
ただ、そのせいか、今朝登校する子どもたちの顔がだいぶ眠たそうでした。
今日は、起きるのにかなり苦戦した生徒が多かった模様です。(笑)
さて、登校した生徒は、顧問や部員と新年の挨拶を交わし、その後、それぞれの練習や活動に取り組みました。
明日は、第3学期始業式。
短い期間ですが、どんな成長を見せてくれるか、とても楽しみです。
保護者のみなさん、明日の朝は、元気に子どもたちを送り出してください。
3学期もよろしくお願いします!
成長
今日で、第2学期が終了です。
今学期も、子どもたちは、たくさんの足跡を残してくれました。
様々な学校行事、部活動の各種大会、コンクール等で大きな成果を上げました。
そして、それ以上に、日々の授業や学校生活で、大きな成長を見せてくれました。
おかげで、玉川中学校は、どんどんいい学校になっています。
2学期も頑張ってくれた子どもたちに感謝です。
みんな、ありがとう。
今日は、4校時に終業式が行われました。
校長からは、2学期の頑張りを称える言葉を送りました。
各学年の代表生徒からは、2学期の振り返りと3学期の抱負が述べられました。
最後に、生徒指導の先生から冬休みの過ごし方についてのお話がありました。
様々な場面で成長を見せた子どもたちです。
冬休み中は、2学期の疲れを癒やしながらもやるべきことにしっかり取り組み、3学期に備えてほしいと思います。
特3年生は受験に向けた準備に力を入れてほしいと思います。
保護者のみなさん
2学期も、学校へのご理解とご協力をたくさんいただき、ありがとうございました。
お世話になりました。
子どもたちが順調な成長を遂げている背景には、保護者のみなさんの大きな支えがあります。
年度の仕上げとなる3学期も、引き続きご協力をよろしくお願いします。
楽しい年末年始をおすごしください。
VIP
今朝は、ある方が来校したことで、子どもたちの朝の様子を撮影するのを忘れてしまいました。
ある方とは一体誰なのか・・?
この方です!
よく見えないので、拡大ドン!
村長さんでした!
今朝は、いつもの散歩コースを変更し、遠回りになる玉中コースを選んでくださいました。
そして、すれ違うたくさんの子どもたちと元気な挨拶を交わしながら、さわやかに去って行きました。
自分の足で地域や学校を巡り、自分の目で状況を確認し、直接たくさんの人とふれあいながら情報を収集し、より元気で愛される村をつくろうとしているのだな…。と、感心させられた今朝の一コマでした。
村長さん、これからも玉中をよろしくお願いします。
<今日の玉中生>
今日は、1、2年生が実力テスト。
3年生は学力テストです。
全学年テストの日です。
決戦の金曜日です。(by ドリカム)
みんな、真剣に問題と向き合っていました。
お疲れ様。
さて、2学期も残すところあと1日となりました。
この週末を、安全で健康的にすごし、2学期の最終日である23日(月)を全員で迎えたいと思います。
子どもたちの健康管理につきまして、ご家庭のご協力を、よろしくお願いします。
アタック No.6
体育の研究授業(先生方の勉強会)が行われている体育館に行くと、1年生がバレーボールの学習に取り組んでいました。
ペアやグループでパスやトス、スパイクなどの練習をしています。
基本的な練習が終わると、6人グループでフォーメーションや作戦について話し合います。
このあと、作戦を確認する練習に入るのですが、そこでちょっと問題が…。
5人しかいないグループがあったのです。
どうするのかなぁ? と、思っていたら。
「校長先生、6人目になってください!」
「えーーーっ!」と、言いつつまんざらでもないわたし。
そうして6番目のメンバーとして、バレーの学習にまぜてもらったのでした。
と、いうことで、ここからゲーム形式の練習に参加したため、この後の授業の写真はありません。(笑)
子どもたちが楽しくバレーボールの試合をしている様子が紹介できないことが残念ですが、同じくらい、わたしの華麗なレシーブや正確なトス、迫力満点のスパイクを紹介できないことも残念です。(笑)
<今日の玉中生>
【1年:道徳】
道徳の研究授業です。
「価値観」や「誠実」について考えました。
いろいろな価値観があることと、誠実の意味も一つではないことを学びました。
【1年:社会】
武士の世の中に入った頃の学習です。
源氏や平氏という文字が黒板に…。
【2年:英語】
「research and presentation」 の学習です。
好きなスポーツや動物など、自分で知りたいことを決めて友達に質問します。
その後、結果をまとめて発表します。
今日は、友達へのインタビューを行いました。
【2年:国語】
書き初めの練習をしました。
教室に行ったときには書く作業が終わっていて、片付けに入っていました。
一生懸命片付ける子どもたちです。
【3年:社会】
公民分野で学習したことのまとめです。
ワークブックに取り組んでいます。
【3年:保健体育】
バスケットボールの学習です。
体育館に着いたら、活動が終わっていました…。
授業の振り返り中です。
つるっ!
今朝も冷えましたね。
道路も部分的に凍結していて、時々タイヤが滑って危険でした。
学校までの坂道もこのとおり。
登校してきた子どもたちも、
生徒A「途中で3回滑りました!」
生徒B「つるつるでした!」
「転ばなくてよかったねぇ。」
<今日の玉中生>
朝の時間、空を眺めると月が出ていました。
先日のブログで書いた「月は東に 日は西に」とは逆の「日は東に 月は西に」状態でした。
【1年:数学】
図形の学習です。
おうぎ形の面積や周りの長さを求めました。
【1年:家庭】
みそ汁づくりです。
グループごとに役割をきめて、一生懸命作りました。
細かい作業もこつこつと・・・。
ちなみに、作業中の様子を見たあとに出張に出かけたのですが、帰ってくると、校長室の机の上にラップのかかったみそ汁が届いていました。
心を込めて作ったみそ汁をおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。
残念だったのは、みそ汁の写真を撮り忘れてしまったことです!
オー マイ ガー!
【2年:保健体育】
空手の学習です。
ビデオ撮影していた演技を振り返り、評価をしました。
【2年:理科】
「電気の世界」の学習です。
直列回路と並列回路、それぞれの区間の電圧を調べました。
【3年:美術】
てん刻づくりです。
【3年:国語】
「いにしえの心を受け継ぐ」の学習です。
「夏草や 兵どもが 夢の跡」という俳句の情景や作者の思いを考えました。
2学期終了まで、登校日はあと3日!
あったかいんだからぁ
10年くらい前にクマムシというお笑い芸人が歌って流行った「あったかいんだからぁ♪」という曲、知っていますか?
※ 知らない方は、ググってください。
今朝、中村池近くの横断歩道で交通指導をしていたら、保護者の方にこれをいただきました。
「寒い中お疲れ様です。これ、どうぞ。」
「えーーー! いいんですか? ありがとうございます!」
温かいお茶をいただき、-2℃の空気にさらされていた体と心が、一気にあたたまりました。
で、その時頭をよぎったのが「♪~ あったかいんだからぁ~ ♫」でした。
あたたかい保護者が多い学校です。
あたたかい人が多い村です。
<今日の玉中生>
【朝】
12月らしい空気の中、子どもたちは、元気に学校に向かいます。
※ ↑ 今日のベストショット
【1年:社会】
アメリカ合衆国の学習です。
産業や資源についてまとめました。
「アメリカに行きたいなぁ・・・。移住したいなぁ。」
わたしの心の声です。
【1年:国語】
習字の学習です。
書き初めの練習をしました。
【2年:数学】
単元の復習です。
プリントの問題に取り組みました。
が、その前に、担当の先生のお話で盛り上がりました。
【2年:社会】
江戸時代前半の政治と文化の学習です。
歴史上の人物を古い順に並べていました。
みなさんもどうぞ!
徳川綱吉、水野忠邦、徳川吉宗、新井白石、松平定信、田沼意次
並べ替えの正解は、お子さんに聞いてください!(笑)
【3組:道徳】
友達のよさについて考えました。
【4組:数学】
それぞれの課題に取り組みました。
【3年:道徳】
先生方の勉強会、授業研究会です。
子どもたちは、差別や偏見について考えました。
どう向き合うか、どんな行動が正しいのか、意見を交流しました。
今日思ったこと、考えたことを実行していくんだよ。
【3年:英語】
「仮定法」の学習です。
I wish ~ を使って英文を書きました。
I wish I could go to U.S.A.
It's my voice in the heart.