日々のできごと 全ての記事 全ての記事 カテゴリ 今日の出来事 連絡事項 報告事項 アーカイブ 2025年1月 (1) 2024年12月 (24) 2024年11月 (20) 2024年10月 (23) 2024年9月 (20) 2024年8月 (12) 2024年7月 (21) 2024年6月 (18) 2024年5月 (22) 2024年4月 (13) 2024年3月 (29) 2024年2月 (29) 2024年1月 (83) 2023年12月 (32) 2023年11月 (43) 2023年10月 (56) 2023年9月 (20) 2023年8月 (16) 2023年7月 (32) 2023年6月 (24) 2023年5月 (30) 2023年4月 (11) 2023年3月 (8) 2023年2月 (19) 2023年1月 (19) 2022年12月 (5) 2022年11月 (16) 2022年10月 (9) 2022年9月 (19) 2022年8月 (0) 2022年7月 (0) 2022年6月 (0) 2022年5月 (0) 2022年4月 (0) 2022年3月 (0) 2022年2月 (0) 2022年1月 (0) 2021年12月 (0) 2021年11月 (0) 2021年10月 (0) 2021年9月 (18) 2021年8月 (7) 2021年7月 (22) 2021年6月 (18) 2021年5月 (19) 2021年4月 (23) 2021年3月 (27) 2021年2月 (11) 2021年1月 (12) 2020年12月 (3) 2020年11月 (17) 2020年10月 (16) 2020年9月 (14) 2020年8月 (12) 2020年7月 (26) 2020年6月 (34) 2020年5月 (14) 2020年4月 (10) 2020年3月 (1) 2020年2月 (1) 2020年1月 (4) 2019年12月 (2) 2019年11月 (0) 2019年10月 (2) 2019年9月 (3) 2019年8月 (2) 2019年7月 (4) 2019年6月 (2) 2019年5月 (3) 2019年4月 (2) 2019年3月 (2) 2019年2月 (6) 2019年1月 (1) 2018年12月 (3) 2018年11月 (0) 2018年10月 (3) 2018年9月 (6) 2018年8月 (6) 2018年7月 (5) 2018年6月 (1) 2018年5月 (3) 2018年4月 (6) 2018年3月 (3) 2018年2月 (2) 2018年1月 (8) 2017年12月 (7) 2017年11月 (4) 2017年10月 (3) 2017年9月 (11) 2017年8月 (3) 2017年7月 (4) 2017年6月 (4) 2017年5月 (6) 2017年4月 (6) 2017年3月 (2) 2017年2月 (5) 2017年1月 (8) 2016年12月 (5) 2016年11月 (5) 2016年10月 (8) 2016年9月 (5) 2016年8月 (1) 2016年7月 (8) 2016年6月 (5) 2016年5月 (10) 2016年4月 (5) 2016年3月 (6) 2016年2月 (2) 2016年1月 (6) 2015年12月 (4) 2015年11月 (3) 2015年10月 (7) 2015年9月 (7) 2015年8月 (1) 2015年7月 (6) 2015年6月 (5) 2015年5月 (10) 2015年4月 (13) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 12月20日(金) 投稿日時 : 2024/12/20 多摩中学校管理者 今日も晴天に恵まれ、寒さもありましたが、穏やかな1日となりました。 さて、3年生の英語の授業では、仮定法に関する学習が行われていました。3年生になると長文となり、レベルも上がりますが、集中して、一生懸命に取り組んでいました。また、ペアワークで教えあったり、デジタル教科書を使用して理解を深めたりするなど工夫していました。 また、2年生の国語の授業では、書写が行われていました。今日はこれまでの練習の成果を生かし、清書を行いました。「郷土の誉れ」を行書で書きましたが、とても集中して取り組んでいました。学習の成果を実感できる作品が仕上がりました。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}} « 123456789 »
12月20日(金) 投稿日時 : 2024/12/20 多摩中学校管理者 今日も晴天に恵まれ、寒さもありましたが、穏やかな1日となりました。 さて、3年生の英語の授業では、仮定法に関する学習が行われていました。3年生になると長文となり、レベルも上がりますが、集中して、一生懸命に取り組んでいました。また、ペアワークで教えあったり、デジタル教科書を使用して理解を深めたりするなど工夫していました。 また、2年生の国語の授業では、書写が行われていました。今日はこれまでの練習の成果を生かし、清書を行いました。「郷土の誉れ」を行書で書きましたが、とても集中して取り組んでいました。学習の成果を実感できる作品が仕上がりました。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}}