日々のできごと 全ての記事 全ての記事 カテゴリ 今日の出来事 連絡事項 報告事項 アーカイブ 2025年1月 (1) 2024年12月 (24) 2024年11月 (20) 2024年10月 (23) 2024年9月 (20) 2024年8月 (12) 2024年7月 (21) 2024年6月 (18) 2024年5月 (22) 2024年4月 (13) 2024年3月 (29) 2024年2月 (29) 2024年1月 (83) 2023年12月 (32) 2023年11月 (43) 2023年10月 (56) 2023年9月 (20) 2023年8月 (16) 2023年7月 (32) 2023年6月 (24) 2023年5月 (30) 2023年4月 (11) 2023年3月 (8) 2023年2月 (19) 2023年1月 (19) 2022年12月 (5) 2022年11月 (16) 2022年10月 (9) 2022年9月 (19) 2022年8月 (0) 2022年7月 (0) 2022年6月 (0) 2022年5月 (0) 2022年4月 (0) 2022年3月 (0) 2022年2月 (0) 2022年1月 (0) 2021年12月 (0) 2021年11月 (0) 2021年10月 (0) 2021年9月 (18) 2021年8月 (7) 2021年7月 (22) 2021年6月 (18) 2021年5月 (19) 2021年4月 (23) 2021年3月 (27) 2021年2月 (11) 2021年1月 (12) 2020年12月 (3) 2020年11月 (17) 2020年10月 (16) 2020年9月 (14) 2020年8月 (12) 2020年7月 (26) 2020年6月 (34) 2020年5月 (14) 2020年4月 (10) 2020年3月 (1) 2020年2月 (1) 2020年1月 (4) 2019年12月 (2) 2019年11月 (0) 2019年10月 (2) 2019年9月 (3) 2019年8月 (2) 2019年7月 (4) 2019年6月 (2) 2019年5月 (3) 2019年4月 (2) 2019年3月 (2) 2019年2月 (6) 2019年1月 (1) 2018年12月 (3) 2018年11月 (0) 2018年10月 (3) 2018年9月 (6) 2018年8月 (6) 2018年7月 (5) 2018年6月 (1) 2018年5月 (3) 2018年4月 (6) 2018年3月 (3) 2018年2月 (2) 2018年1月 (8) 2017年12月 (7) 2017年11月 (4) 2017年10月 (3) 2017年9月 (11) 2017年8月 (3) 2017年7月 (4) 2017年6月 (4) 2017年5月 (6) 2017年4月 (6) 2017年3月 (2) 2017年2月 (5) 2017年1月 (8) 2016年12月 (5) 2016年11月 (5) 2016年10月 (8) 2016年9月 (5) 2016年8月 (1) 2016年7月 (8) 2016年6月 (5) 2016年5月 (10) 2016年4月 (5) 2016年3月 (6) 2016年2月 (2) 2016年1月 (6) 2015年12月 (4) 2015年11月 (3) 2015年10月 (7) 2015年9月 (7) 2015年8月 (1) 2015年7月 (6) 2015年6月 (5) 2015年5月 (10) 2015年4月 (13) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 12月13日(金) 投稿日時 : 2024/12/13 多摩中学校管理者 1年生の理科の授業では、物質の状態変化に関する学習が行われていました。ロウをバーナーで加熱した時の質量や体積を測定し、その変化の有無について考察しました。また、寒い時期に水道管が破裂する原因や対策についても考えました。 また、家庭科の授業では、りんごの飾り切りを行いました。手順を説明するビデオを視聴しながら、うさぎの飾り切りや木の葉切りに挑戦しました。作業の様子をお互いに撮影もしました。完成作品を撮影した後は、美味しくいただきました。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}} « 789101112131415 »
12月13日(金) 投稿日時 : 2024/12/13 多摩中学校管理者 1年生の理科の授業では、物質の状態変化に関する学習が行われていました。ロウをバーナーで加熱した時の質量や体積を測定し、その変化の有無について考察しました。また、寒い時期に水道管が破裂する原因や対策についても考えました。 また、家庭科の授業では、りんごの飾り切りを行いました。手順を説明するビデオを視聴しながら、うさぎの飾り切りや木の葉切りに挑戦しました。作業の様子をお互いに撮影もしました。完成作品を撮影した後は、美味しくいただきました。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}}